寫作：學習改寫重點導讀掌握改寫的常見形式。學習并掌握常見的改寫方法與改寫原則。學會在原作的基礎上進行再創造，提高寫作能力。技巧突破什么是改寫就是在忠于原作內容的基礎上，通過改變文體、語體和敘述方式等，進行“再創作”，以服務于特定的需要。改寫·形式改文體詩歌散文小說劇本改寫·形式改文體楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。已經是三更半夜了，淡黃色的月亮漸漸地落了下去。黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨涂在天際，連星星的微光也沒有，滿天都是白花花的霜。“哇——哇——”烏鴉也都歸巢了，聲音是那么凄涼。我翻來覆去難以入眠，心中充滿了愁緒，此時陪伴我的只有江邊的楓樹和船頭時隱時現的漁火。家鄉的親人，你們在做什么?日子過得好不好？恍惚間，兩個熟悉的身影似乎出現在我眼前，可是一伸手，他們都不見了……淚水從我臉上滑落下來……姑蘇城外的寒山寺還在那里悄然而立。“當——當——”寒山寺里的鐘聲敲到了我的心田。這凄涼的聲音，仿佛是親人在呼喚著我回家……改寫·形式改語體文言文現代白話文書面語口語改寫·形式吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。我不能夠在以前的時候器用你，現在事情緊急卻來求助于你，是我的過錯啊。《左傳?僖公三十年》改語體改寫·形式改敘述角度第一人稱第三人稱順序倒敘插敘改寫·形式改敘述角度我沒有完成任務，沒把你們照顧好。他沒有完成任務，沒把我們照顧好。改寫·形式改變示例文體

詩歌

散文

小說

劇本語體

文言文

現代白話文書面語

口語敘述角度第一人稱

第三人稱

順敘

倒敘、插敘改寫·要求楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!(《呂氏春秋?察今》)下面是《呂氏春秋?察今》的一個片段，要求：將文言文改寫成現代白話文。改寫·要求刻舟求劍滔滔的江面上，有一條渡船橫劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙，好奇地紛紛向船老大詢問這是怎么回事。“是這樣的，”船老大說，“船到江心時，這位老先生不知怎么的把劍掉到水里去了。他一把沒撈著，就慌忙在船幫上刻了個記號，連聲說：‘我的劍是從這兒掉下去的!我的劍是從這兒掉下去的!’我問他這是干什么，他說待會兒船靠了岸，好從刻記號的地方下水去找劍。我就說：‘你這樣怎能找著劍呢?’他卻不滿意地斜了我一眼說：‘你是個搖船的，懂得啥?’接著就是之乎者也一大套。我沒法給他講道理，只好等著看他怎么撈法，你們看，他這不是正按照記號在撈他的劍嗎?”改寫例文改寫·要求大家聽了，不由得哈哈大笑。這時，忽聽得水聲嘩嘩，那個楚國人從水里抬起了頭。船老大問：“怎么樣?劍找著了嗎?”楚國人連連搖頭，仰面長嘆道：“唉――老天呀!我明明做了記號，卻為何尋不著呢?”他搖頭晃腦地感嘆一番，便無可奈何地爬上了船。眾人一看，哈!只見他渾身上下水淋淋，活像一只落湯雞!一只鞋子也不知飛往何處了。“怎么樣，老先生，我說這樣找不著劍吧?”船老大帶著嘲諷的口氣說。楚國人茫然地問：“這是為什么?”“因為你的腦瓜太呆板，我的船走了，你的劍呢，難道能跟著船一塊兒走嗎?你的記號是死的，船是活的。只按照固定不變的記號，不管船的位置變化，你這樣找劍，不是太愚笨了嗎?”船老大說完，只見那個楚國人蹲在船上，呆呆地看著他自作聰明在船上刻下的那個記號。江水嘩嘩，仿佛也在嘲笑他的愚蠢似的……改寫·要求尊重原作言必有本明確改寫原則中心主題主要人物基本情節《刻舟求劍》改前改后主旨不以時變，固守成法，必將招致失敗主要人物

楚人過程“墜劍”——“刻舟”——“求劍”改寫·要求熟知改寫方法楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!(《呂氏春秋?察今》)下面是《呂氏春秋?察今》的一個片段，要求：將文言文改寫成現代白話文。滔滔的江面上，有一條渡船劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。方法一：

按要求改寫改寫·要求熟知改寫方法楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!滔滔的江面上，有一條渡船橫劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙，好奇地紛紛向船老大詢問這是怎么回事。“是這樣的，”船老大說，“船到江心時，這位老先生不知怎么的把劍掉到水里去了。……只好等著看他怎么撈法，你們看，他這不是正按照記號在撈他的劍嗎?”大家聽了，不由得哈哈大笑。……變化一改寫·要求熟知改寫方法楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!滔滔的江面上，有一條渡船橫劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙，好奇地紛紛向船老大詢問這是怎么回事。“是這樣的，”船老大說，“船到江心時，這位老先生不知怎么的把劍掉到水里去了。……只好等著看他怎么撈法，你們看，他這不是正按照記號在撈他的劍嗎?”大家聽了，不由得哈哈大笑。……變化二改寫·要求熟知改寫方法楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!滔滔的江面上，有一條渡船橫劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。岸上等著上船的人看了都感到莫名其妙，好奇地紛紛向船老大詢問這是怎么回事。“是這樣的，”船老大說，“船到江心時，這位老先生不知怎么的把劍掉到水里去了。……只好等著看他怎么撈法，你們看，他這不是正按照記號在撈他的劍嗎?”大家聽了，不由得哈哈大笑。……方法二：適當補充描寫內容改寫·要求熟知改寫方法楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!滔滔的江面上，有一條渡船橫劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。……我的船走了，你的劍呢，難道能跟著船一塊兒走嗎?你的記號是死的，船是活的。只按照固定不變的記號，不管船的位置變化，你這樣找劍，不是太愚笨了嗎?”船老大說完，只見那個楚國人蹲在船上，呆呆地看著他自作聰明在船上刻下的那個記號。江水嘩嘩，仿佛也在嘲笑他的愚蠢似的……變化三改寫·要求熟知改寫方法楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!滔滔的江面上，有一條渡船橫劃過來。船剛一靠岸，就見一個衣冠楚楚的楚國人急匆匆“撲通”一聲跳進了水里，在齊腰深的水里亂摸起來。……我的船走了，你的劍呢，難道能跟著船一塊兒走嗎?你的記號是死的，船是活的。只按照固定不變的記號，不管船的位置變化，你這樣找劍，不是太愚笨了嗎?”船老大說完，只見那個楚國人蹲在船上，呆呆地看著他自作聰明在船上刻下的那個記號。江水嘩嘩，仿佛也在嘲笑他的愚蠢似的……方法三：根據需要調整敘述順序改寫·要求明確改寫原則熟知改寫方法尊重原作言必有本典例精析將課文《范進中舉》的選段任選一種形式進行改寫。課文原文范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來，他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個甚么舉人，就得了這個拙病！這一瘋了，幾時才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”當下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的。娘子哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報錄的坐著吃酒，商課文原文議：“他這瘋了，如何是好？”報錄的內中有一個人道：“在下倒有一個主意，不知可以行得行不得？”眾人問：“如何主意？”那人道：“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，說：‘這報錄的話都是哄你，你并不曾中。’他吃這一嚇，把痰吐了出來，就明白了。”眾鄰都拍手道：“這個主意好得緊，妙得緊！范老爺怕的，莫過于肉案子上胡老爹。好了！快尋胡老爹來。他想是還不知道，在集上賣肉哩。”又一個人道：“在集上賣肉，他倒好知道了；他從五更鼓就往東頭集上迎豬，還不曾回來。快些迎著去尋他。”一個人飛奔去迎，走到半路，遇著胡屠戶來，后面跟著一個燒湯的二漢，提著七八斤肉，四五千錢，正來賀喜。進門見了老太太，老太太大哭著告訴了一番。胡屠戶詫異道：“難道這等沒福！”外邊人一片聲請胡老爹說話。胡屠戶把肉和錢交與女兒，走了出來。眾人如此這般，同他商議。胡屠戶作難道：“雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！我聽得齋公們說：打了天上的星宿，閻王就要拿去打課文原文百鐵棍，發在十八層地獄，永不得翻身。我卻是不敢做這樣的事！”鄰居內一個尖酸人說道：“罷么！胡老爹！你每日殺豬的營生，白刀子進去，紅刀子出來，閻王也不知叫判官的簿子上記了你幾千條鐵棍；就是添上這一百棍，也打甚么要緊？只恐把鐵棍子打完了，也算不到這筆賬上來。或者你救好了女婿的病，閻王敘功，從地獄里把你提上第十七層來，也不可知。”報錄的人道：“不要只管講笑話。胡老爹，這個事須是這般，你沒奈何，權變一權變。”屠戶被眾人局不過，只得連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽，把方才這些小心收起，將平日的兇惡樣子拿出來，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。眾鄰居五六個都跟著走。老太太趕出來叫道：“親家，你只可嚇他一嚇，卻不要把他打傷了！”眾鄰居道：“這自然，何消吩咐！”說著，一直去了。改寫例文范進中舉（課本劇）人物：范進、范進娘、范進妻胡氏、報錄人、胡屠戶、眾鄰居地點：范進家[幕啟：眾人聚集在范進家門口，個個焦急地等待著。鄰里甲拉范進上]鄰居甲：（高聲）老爺回府了！[眾人一擁而上。范進幾步走進屋里，抬頭正見喜報。]范

進：（兩眼發直，盯著喜報，聲音發抖）捷報——貴——貴府老爺——范——范諱進——高中廣東鄉試第——第七名亞元——（兩手一拍）哈哈，噫！好了！我中了！[一跤跌倒，不省人事。][范進娘慌忙用幾口水把范進灌醒了過來。]范

進：（爬起，拍手）哈哈，好！我中了！（眾人也拉他不住，拍著笑著，直往集上去了。）[范進退下，眾人面面相覷，不知如何是好。]范進娘：（哭道）怎生這樣苦命啊！中了一個什么舉人，就得了這個拙病！這一瘋了，幾時才得好？胡

氏：早上好好出去，怎的就得了這樣的病！卻是如何是好？鄰居乙：老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾要家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爺們，再來商酌。報錄人：在下倒有一個主意，不知行得行不得？鄰居丙：什么主意？報錄人：范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心窩。如今只消他怕的這個人來打他一個嘴巴，說“這報錄的話都是哄你，你并不曾中”，他聽這一嚇，把痰吐了出來，就明白了。鄰居丁：（拍手笑道）這個好得緊，妙得緊！范老爺怕的莫過于肉案上的胡老爹，好