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第2頁計資料適用于小學四年級語文科目,學習后學生能得到全面的發展和提2、過程與方法：理解作者對生命的感悟，樹立無所畏懼的勇第3頁2.查找并細讀《維也納春天的三個畫面》全文；閱讀《泥土里，成長著大片大片彩色的故事》,能夠有所感悟并推薦給學生。同學們，剛才給大家播放的《花仙子之歌》喜歡嗎？你們最喜歡的是什么花呢？為什么春桃、夏荷、秋菊、冬梅，在花店里各個時節都有上市的名花，可是，你注意過路邊又第4頁逸的溫室了，我們看看它們的經歷跟我們平常在花店里見到的花有什么不同，作者又有些什第5頁5、教師針對以上學生的朗讀進行糾正，更深一層體就通過本文作者的觀花經歷所歸納的中心思想，作者得出什么樣的生命哲理？同學們又第6頁

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