《國際貿易理論與實務》課程標準《國際貿易理論與實務》課程標準一、課程性質《國際貿易理論與實務》是一門兼顧理論與實務，可作為經濟類專業的學生入門學習與進出口直接相關的理論政策和實務操作的一門專業課。本課程的理論部分主要介紹了國際貿易的基本概念、國際貿易分工理論、國際貿易政策及區域經濟一體化的現狀。實務部分主要介紹了與進出口工作相關的各個工作過程及在工作中需要掌握的知識和技能，包括如何找到客戶、與客戶磋商與聯系、訂立合同及如何履行合同。教師在課程授課過程中，以講解分析為主，同時輔以課堂討論和案例分析，注重理論聯系實際，培養學生獨立分析問題解決問題的能力。通過本課程的學習，培養學生懂業務、會操作，并了解國際貿易政策與形勢，更能體現其職業能力與職業素養。二、課程目標通過該課程的學習，培養學生在素質、知識、能力方面達到以下目標。1．素質目標（1）通過了解我國國際貿易的發展，培養學生愛黨愛國、自文化信和貿易強國的理想信念（2）通過了解國際分工及區域經濟一體化的發展，培養學生具備合作共贏的精神（3）通過學習有關的國際貿易慣例，培養學生懂規則、合理利用規則保護自身權益和分析問題解決問題的職業素養和能力（4）通過履約，培養學生誠實守信、愛崗敬業、遵紀守法的職業素養（5）在進出口履約過程中，培養學生具有勇于擔當、敢于創新、與時俱進的科學態度2．知識目標（1）了解國際貿易的基本概念、發展狀況（2）了解一國參與國際分工所依據的國際貿易理論（3）了解區域經濟一體化的形式和發展（4）掌握貿易術語的含義、買賣雙方的基本義務和風險劃分（5）掌握出口商品售價的構成和各種貿易術語條件下價格的核算方式，包括跨境電商產品的價格構成（6）了解并掌握訂立品名、品質、數量、包裝條款應注意的事項（7）掌握貨物運輸、貨物運輸保險的基本知識并掌握提單、海運單、電放提單的應用（8）理解各種支付方式的含義，業務流程，并理解各種支付方式的風險和風險防范措施，包括跨境電商支付方式（9）了解有關商檢、索賠、不可抗力、仲裁的基本概念（10）了解磋商的過程和履約的過程及注意事項3．能力目標（1）掌握中國在對外貿易領域所實施的關稅和非關稅政策，及鼓勵出口和管制出口的政策（2）掌握中國參與或主導的經濟一體化對進出口的影響（3）能利用各種途徑，包括交易會、網絡平臺等開拓國外客戶（4）能根據不同的貿易術語核算出口價格并靈活報價；能夠合理核算跨境電商產品的售價和制定上架的價格（5）能根據具體的業務制定包裝條款并計算毛重，體積，確定裝運貨物的貨柜類型、規格和數量（6）能熟練計算海運、空運、快遞等各種運輸方式下的運費及核算保險金額，保險費（7）能根據具體業務進行成本核算及盈虧核算（8）能結合業務的自身特點和當事人的實際情況選擇合適的一種支付方式或優化組合支付方式（9）能根據磋商的結果訂立一份正式的合同或確認書三、課程課時安排章節/項目課時（學時）第一章國際貿易概述2第二章國際貿易理論4第三章國際貿易政策5第四章世界貿易組織與區域經濟一體化2第五章進出口交易前的準備工作2第六章進出口商品報價10第七章交易磋商及訂立買賣合同6第八章落實、審核信用證和其他結算方式簡介10第九章出口備貨4第十章租船訂艙10第十一章辦理國際貨運保險8第十二章報檢和報關3第十三章制單及交單結算貨款2第十四章出口貿易的后續工作4小計72四、教學方法和手段建議本課程理論部分，可以采用講授法+討論法相結合的方法進行教學，以幫助學生對國際貿易有一個初步的認識。實務部分的內容，以一筆仿真的出口業務為主線，每一章內容反映了此筆業務的進展和開展這一環節的工作所需的技能，教師在授課時可圍繞此筆出口業務為切入點組織教學過程。這樣有利于學生熟悉業務過程、準確掌握業務技能、避免思維混亂和知識點邏輯錯位、全面提升教師講授效果和學生的學習效果。對于教材中的各個知識點所涉及的案例及實訓項目，可以讓學生進行討論及操作，幫助學生進一步拓展和提升職業能力。教師可視不同的教學目標靈活采用講授法、以學生為中心教學法（特別適合在案例討論環節采用）、項目教學法等多種形式開展教學活動。五、課程考核與成績評定考核方式：閉卷考試考核內容：國際貿易基本概念、理論及相關政策、貿易術語、交易磋商、支付方式、運輸、保險及相關的計算、進出口商品報價考核要求：圍繞本課程的知識目