幼兒園中班語言活動《小松鼠的大尾巴》說課稿我設計這節幼兒園中班語言活動的《小松鼠的大尾巴》，主要是為了讓孩子們通過故事理解小松鼠對自己尾巴的喜愛，以及尾巴在生活中的作用。同時，通過孩子們模仿小松鼠的動作，培養他們的觀察力和模仿力，提高他們的語言表達能力和團隊合作能力。教學目標：1.讓孩子們理解故事內容，了解小松鼠對自己的大尾巴的喜愛。2.培養孩子們的觀察力和模仿力，提高他們的語言表達能力。3.培養孩子們的團隊合作意識，提高他們的團隊協作能力。教學難點與重點：重點：讓孩子們理解故事內容，培養他們的觀察力和模仿力。難點：讓孩子們通過故事理解尾巴在生活中的作用，提高他們的語言表達能力和團隊合作能力。教具與學具準備：1.教具：故事課件、小松鼠尾巴的道具、圖片等。2.學具：每個孩子一張白紙，一些彩色筆或者蠟筆。活動過程：1.引入：我會給孩子們講一個關于小松鼠的故事，故事中會有小松鼠和其他動物，讓孩子們聽故事的同時，觀察小松鼠的尾巴。2.故事講解：我會詳細講解故事的內容，讓孩子們理解小松鼠對自己的大尾巴的喜愛，以及尾巴在生活中的作用。3.模仿小松鼠：我會教孩子們模仿小松鼠的動作，讓孩子們通過模仿，更好地理解故事內容。4.表達自己的想法：我會讓孩子們用自己的話表達自己對小松鼠尾巴的理解，培養他們的語言表達能力。5.團隊合作：我會讓孩子們分組，每組合作完成一張關于小松鼠尾巴的畫，培養他們的團隊合作意識。活動重難點：重點：讓孩子們理解故事內容，培養他們的觀察力和模仿力。難點：讓孩子們通過故事理解尾巴在生活中的作用，提高他們的語言表達能力和團隊合作能力。課后反思及拓展延伸：課后，我會反思這節課的得失，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。同時，我也會給孩子們提供一些關于動物尾巴的延伸閱讀，讓他們了解更多關于尾巴的知識。通過這節課，我希望孩子們不僅能理解故事內容，還能培養他們的觀察力、模仿力和語言表達能力，同時也能提高他們的團隊合作意識。重點和難點解析：在這次幼兒園中班語言活動的《小松鼠的大尾巴》中，有幾個重點和難點是我認為需要特別關注的。讓孩子們理解故事內容，這是整個活動的基石。培養孩子們的觀察力和模仿力，這是讓他們更好地理解故事的關鍵。讓孩子們通過故事理解尾巴在生活中的作用，這是提高他們的語言表達能力和團隊合作能力的關鍵。對于第一個重點，我會通過詳細講解故事的內容，讓孩子們理解小松鼠對自己的大尾巴的喜愛，以及尾巴在生活中的作用。我會用生動的語言和形象的比喻，讓孩子們更容易理解故事的情節和主題。對于第二個難點，我會教孩子們模仿小松鼠的動作，讓他們通過模仿，更好地理解故事內容。我會選擇一些簡單有趣的動作，讓孩子們既能感受到模仿的樂趣，又能更好地理解故事的情節。對于第三個難點，我會讓孩子們用自己的話表達自己對小松鼠尾巴的理解，培養他們的語言表達能力。我會鼓勵他們大膽地說出自己的想法，不管是對是錯，我都會給予積極的反饋，讓他們更有信心表達自己。在這次活動中，我還會讓孩子們分組，每組合作完成一張關于小松鼠尾巴的畫，這是為了培養他們的團隊合作意識。我會給他們足夠的時間和空間，讓他們自由討論和創作，我會充當他們的，提供必要的幫助和指導。在課后，我會反思這節課的得失，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。我會認真聽取孩子們的反饋，看看他們是否喜歡這次活動，是否從中學到了知識和技能。通過這次活動，我希望孩子們不僅能理解故事內容，還能培養他們的觀察力、模