本學期教導處將在學校領導班子正確領導、主管副校長的精心指導、學校其他配合和教導處工作人員的積極參與下開展工作。工作中將堅持貫徹執行黨的教策，遵循教育規律和教育原則，努力探索適合我校實際的教育教學管理方法和樹立為教育教學提供指導和服務的思想，進一步提高我校教育教學質量。（一）做好開學初的各項工作。腦等的發放工作。九節課的安排工作，安排任課教師制定本學期教學計劃、教學進度等工作。責任。（二）做好學籍管理工作。本學期將進一步加強學生學籍管理，在上級教育主管部門的指導下做好學生轉入、轉出、休復學等手續，做好控輟保學工作。班主任和任課教師要與教導處簽訂“控輟保 ,控制學生流失。對于已流失的學生，班主任要做好勸返工作，如確因學生個人原因造成流失的，班主任要敦促家長、學生到校，到教導處以書面形式簽訂協議，家長主任、教導處四方在協議上簽字方可有效，否則一律視為流失。凡申請轉出、一律辦理正常的手續，未辦理完整的轉學、休學手續的一律視為流失。任課教主任溝通，協助班主任做好控輟保學工作。（三）繼續實行學校行政人員承包年級組、教研組的制度。本學期校級領導、中層干部對年級組、教研組的承包安排如下：閆xx校長負責年級組和英語組、政史地組；xx副校長負責九年級組和數學教研組、物化生組；負責八年級組和語文組；xx副校長負責七年級組和體音美組；各中層干部按自科和年級在相應的教研組和年級組參加活動。為落實相關責任，校級領導、中期中要深入到相應的年級組和教研組的各種教育教學活動中去，教研組組織的教研活動、年級組的質量分析會等負責的校領導、中層干部必須參加，充分發揮指導、監議主持人要做好相關記錄。行政領導要不定期深入課堂聽課，了解課堂教學情況。主管教學副校長聽課不少于40節（推門課不少于20節），其他校領導聽課不少于30節少于15節）；中層干部每學期聽課不少于40節（推門課不少于20），課不少于15節。（四）做好集體備課工作。本學期教導處將協同教科室監督備課組將集體備課落到實處。備課組長要做好錄，包括集體備課時間、地點、主備人、參加集體備課人員、備課內容、修改意見等，要求集體備課至少每兩周一次，期末教學量化考核將以備課組長的集體備課記錄為依據。集體備課記錄本由教科室設計發放。為進一步加強集體備課實效，本學期教師辦公室安排以年級組、學科組集中為原則，其目的為了便于同學科教時間的交流。學期中教導處、教科室將不定期對集體備課情況進行檢查。請校外專家等方式積極開展校本培訓。學期初教科室要做出校本培訓計劃，并工作計劃中。分別就“先學后教，當堂訓練”教學模式、學案的編寫、中考試卷容進行專題培訓。參加培訓教師要做好培訓記錄，撰寫培訓心得，將培訓所學的教學工作中，做到學以致用。習。外出學習教師回來后要及時地在全校范圍內做經驗交流，還要上全校性的學習到的先進經驗、新理念與其他教師共享。教導處要做好安排工作。又能加強校級間交流，有利于教師專業化發展。教研員一對一幫扶35歲以下青年教師，以提高青年教師業務水平。被確定為師實行承包責任制，通過指導備課、相互聽評課等方式對承包對象進行有效指導象業務能力沒有明顯提高的，師傅教師要負連帶責任，教科室對此項工作進行 ,考核結果與期末量化考核掛鉤。理。對于已經結題的課題要督促課題負責人和相關教師將研究成果運用到教學實踐當中，真正做到課題研究源于課堂教學，研究成果指導課堂教學。對于準備開題的課聯系相關單位與部門，爭取早日開題。對于已開題研究的課題，要求參與課題積極參加研究活動，把研究做踏實，爭取按時結題。息部要加強對各個班級電子白板的使用的管理和監督，并做好教師電子白板教作。積極開展網絡教研活動，按照xx山教育博客的要求，積極參加網上教研活動，要求教教學設計或說課稿，每學期上傳一個優質課件或教學資源，每學期上傳一篇教育隨筆或教學反思，每月轉載一篇自己喜歡的文章。上傳途徑由信息部統一要求。、3月5月的月考、4月、7月的期中期末考試、等各類考試的試卷命制、印刷，考試安排，試卷批閱，成績匯總，質量分析會的組織等工作。同時要做。關教師嚴格執行考試管理規定，對于違規操作著除通報批評外，將按學校相關核分。（七）加強學校體衛藝工作和學生課外活動。理健康教育、生理健康教育工作。學校保證教師、教材、課程落實到位。七年心理健康課，八九年級將心理健康課納入班隊會課中，生理健康教育中要納入初中生性教育的內容；做好健康教育專兼職教師的培訓工作，提高健康教育教師的專業素力。切實做好學生健康教育。納入八年級思想品德課程中。廉潔教育要有計劃、有課時、有教案、有測試。配合教導處完善廉潔教育相關資料，為學生中考綜合素質評價提供依據。優良傳統，教導處將從時間、場地、器材、教師上予以保證和落實，確保每天操、課外活動、上下午兩次眼保健操的學生活動鍛煉時間不少于一小時。認真康標準，按要求開齊開足體育課，按照要求對學生進行體育健康測試。通過“三動，促進學校陽光體育的開展，增強學生體質，促進學生全面健康的發展。揮好這一體育特色，把繩操作為課間活動的一項內容長期堅持開展。過去良好的做法，利用課間、課外開展活動，要選拔優秀隊員，不斷補充足球隊的力量，加強訓練，爭取在已有的成績上再有新的突破。球隊、排球隊的業余訓練工作，各訓練隊教師要嚴格按照計劃進行訓練，不斷平。在七年級開設集郵課，做到教材、時間、教師、活動四落實。學校將通過集郵制作、集郵展覽、集郵講座等形式豐富校本課程的內容，進一步凸顯校本教材的特色。聲樂興趣小組、體育等課外興趣小組的活動。活動小組要做到活動有計劃，有實，有總結，期末要有活動成果。重點做好九年級特長生培養工作，開學初任特長生進行再次摸底，盡快確定特長生名單，有重點、有目的、及早進行特長生的培養。（八）發揮教學資源優勢，服務學校教學。組實驗等各項實驗，提高實驗室利用率，做好各項實驗課的登記、填表工作。員要堅守崗位，保證實驗課的需要，任課教師要提前通知實驗員，以備有足夠實驗，實驗員全權負責對實驗室的管理。體育器材室要保證體育課和各項活動 ;文印室在提高印刷質量的同時，要做好學案、試卷等其它印刷工作，厲行節約，保證教學需要。計算機室、美術室、音樂室、形體室、集郵活動室都要充分發揮各自力提高服務教學的質量。生定時開放，圖書室、閱覽室要做好學生借閱登記，語文教師、閱覽室管理教學生閱讀。（九）做好課時津貼的核算工作。（十）做好其他臨時性工作。等各類課堂。早讀課要求輔導教師要積極組織學生讀書背誦，不得做其他事情早讀課的實效，德育處要做好配合工作，早讀鈴響后，學生一律進班早讀，不再留有學生打掃衛生。對于正課，仍然執行任課教師提前2分鐘候課，要求教到，下課不拖堂。任課教師要加強對課堂的管理，對于課堂上學生睡覺、上課現象，除通報批評外還要扣除相應的考核分，要求學校領導、班主任、任課教師對學生、對課堂齊抓共管。本學期教導處教科室還將依據上學期期末質量分析會上各備的整改方案，加強對課堂的監督、指導，教導處教科室分工協作，明確職責，齊抓共管，切實提高課堂質量。自習課必須有老師，不得出現空堂，對于出現空堂的班級提供依據，德育處在班級考核中要扣除相應的考核分值。加強晚自習的管理，導考核晚自習情況時，不要僅僅停留在學生和輔導教師的出勤上，要兼顧到室內外衛生、教師輔導情況、課堂紀律、質量等因素。晚自習費的發放也要與考核掛起鉤來 ,堅決杜絕與晚自習名單以外的教師調換晚自習，凡私自調換晚自習的教師晚自習費一律不予發放，凡無故不上晚自習的教師按每次按曠工半天計，確因病因、事假半天處理。本學期要加強教學公示，對教學中存在的時整改。過長、因抄教案導致教案陳舊，疲于應付等問題，但使用電子教案也存在很多不足，如個別教師對下載的教案不做修改，拿來就用，不考慮學情和教法，照本宣科，打印量大等。要解決這些問題，教科室要進一步加強對集體備課的檢查和指導，教研組長繼續采取每周教研活動時對本組任課教師的教案進行檢查，重點檢查任課教師對電子教案的修正情況并做好記錄，每月將檢查記錄報教科室，由教科室負責對備課質量差的教師實施追蹤，各職能部門對分配的學科教案的打印要給予大力的支持。對作業批改的檢查，仍然堅持期中期末定期檢查和不少于2次的抽查相結合，重點要做好反饋和公示工作，為期末量化考核提供依據。作業批改要從質量和數量上同時提出要求，避免教師只批優等生作業而忽視后進生。其他檢查照常規進行。安排詳見教科室工作計劃。開學初教科室對本學期公開課統一安排，學校中層須上公開課1節。教科室要做好公開課登記、發出通知、組織聽評課、資料（說課材料、教學設計、課件和教學反思電子稿）收集等工作。公開課安排出來以后，沒有律按安排上課，凡上公開課的教師必須提前一天到教科室登記并及時上交相關材料，不按要求做的期末一律視為沒有上公開課。沒有上公開課的教師期末量化考核中將扣除公開課一項所得分值。己所帶班級學科后進生2人的轉化工作。開學初各任課教師把承包學生名單報教導處導處對后進生成績進行跟蹤，學期末凡是成績有進步的，輔導教師都慮在期末量化考核中給予適當的加分。本學期要把九年級培優和第五節課做扎實。讀的學生做好跟蹤工作，凡沒有參加中考報名的九年級學生均要有相關手續，校的必須有就讀證明，流入社會的要及時補齊相關手續，并在中考報名前核對教室做好備注。回原籍參加中考的學生一律要求有正常的轉學手續。班主任要動關。中考工作是本學期重中之重的工作，本學期開學初要做好（1）及早加強中考體育、英語口語、理化生實驗、信息技術等綜合試工作。開學初教導處要組織召開專題會議，相關部門要做出訓練及模擬測試計劃，力爭在有限的時間內進行最充分的訓練，使我校綜合素質考試成績再上新臺階。（2）做好特長生的培養工作。本學期時間生培養人選，嚴格考勤，保證學時。班主任對特長生的培養要給予大力支持。學校要保證特長生培養時間、場地、用具等，爭取今年中考中特長生升學人數再創新高。（3）做好文化課的復習與模擬考試工作。本學期九年級新課已全部在總結