習作：我的奇思妙想生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。會飛的木屋會變大變小的書包水上行走鞋將事物的功能進行組合或擴展?？梢宰屖挛镒兓饋?。可以改變事物的功能。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！可以參考下面的提示，想想自己要寫的內容。還可以把你想發(fā)明的東西畫出來，幫助自己描述。提出本次習作任務，即寫一篇想象作文，然后從樣子和功能兩方面進行描寫。可以借助畫面進行語言描述，將想法形象化。寫法點睛審題會飛的木屋木屋下面有四個輪子木屋兩側有機翼……遨游太空自動除塵樣子功能……寫什么衣會飛的衣服會說話的襪子食移動的飯館神奇的組合套餐會飛的汽車行水上行走鞋住會飛的木屋能調節(jié)溫度的床構思1.把要發(fā)明的事物寫清楚?？梢栽谕庑紊洗竽憚?chuàng)新，從事物的樣子、材質等方面來寫。寫的時候要按照一定的順序來寫。2.圍繞“神奇”寫出其特殊功能。發(fā)明的事物往往有著特殊的功能，注意從不同的角度來介紹，可以通過具體事例來展現(xiàn)其神奇之處。3.運用過渡句銜接上下文。發(fā)明的事物有著許多功能，介紹這些功能時就需要用過渡句加以銜接，使文章更加流暢，也讓人一目了然。4.打開思路，大膽想象?？梢詮纳顚嶋H出發(fā)，根據(jù)自己或他人的需要想象要發(fā)明的事物；也可以天馬行空，寫從來沒有過的東西。寫完后，把習作讀給同桌聽，請同桌說說你是否寫清楚了。妙招佳作賞析【寫作提綱】多功能筆開篇點題，引出事物用夢醒收尾，展望未來具體介紹功能“過目不忘”末端有攝像頭能記錄、回放貼心的學習助手筆桿上有紅、藍按鈕教學鍵、服務鍵心情的“晴雨表”筆桿由新型材料制成能感應心情變化多功能筆

1“尖尖的頭兒，細細的桿兒，能寫字來能畫畫?！睕]錯，這是筆。你可千萬別小瞧它，它雖然外表普普通通，卻擁有神奇的功能。它出生于2049年，是身為大科學家的我發(fā)明的一款多功能筆。如何展開奇思妙想，寫一寫自己想發(fā)明的東西？難點突破①開篇點題，引出對多功能筆的介紹。2多功能筆擁有“過目不忘”的功能。你有沒有這樣的煩惱：讀書時偶然看到的好詞好句，過幾天再回憶時，卻絞盡腦汁也想不起來？有了多功能筆，你就再也不會有這樣的煩惱啦！多功能筆雖然體積小巧，但末端有一個小小的攝像頭，擁有無限的存儲空間。當你在書中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時，難點突破②第2～4自然段運用了“總—分”的結構方式組織段落，先概括寫多功能筆的功能，再詳述功能，條理清晰。本段中心句只要點擊“記錄”按鈕，對著書本一掃，句子就被收藏起來了。而當你想要回顧這些句子時，只需輕輕點擊“回放”鍵，句子就會通過攝像頭彈出的屏幕逐一展現(xiàn)在你的面前，任你瀏覽。多功能筆就像一個大寶庫，可以幫助你記錄所有的好詞好句，是不是很神奇？3

多功能筆也是貼心的學習助手。它的筆桿上有紅、藍兩個按鈕。紅色的按鈕是“教學鍵”，如果你沒有聽懂今天課上老師所講的內容，按下它并說出你的疑惑，多功能筆就會化身為老師，詳細給你講解，直到你聽懂為止，可有耐心了。藍色的按鈕是“服務鍵”，按下它，難點突破③小作者圍繞“過目不忘”“貼心的學習助手”“心情的‘晴雨表’”這三個方面，通過具體事例把多功能筆的神奇功能介紹得十分清楚。本段中心句多功能筆便會聽你召喚，化身成無所不能的文具管家，變成你想要的任何學習工具。橡皮忘帶了，不要緊！按下藍色按鈕并輕喊“變成橡皮”，剎那間，筆尖消失，一塊小小的橡皮便會出現(xiàn)在你眼前。用完后，橡皮又會重新變回筆尖。有了多功能筆，你就再也不用擔心忘帶文具了。它可以根據(jù)需要，變身成不同的文具，為你解燃眉之急。

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多功能筆還是心情的“晴雨表”。它的筆桿是用一種新型材料制成的，只要拿著多功能筆靠近被測試者，就能通過筆桿的顏色變化判斷出被測試者的心情。比如，你拿著筆靠近媽媽，當筆桿呈現(xiàn)黃色時，說明媽媽的心情格外燦爛；而當筆桿變成灰色時，說明媽媽現(xiàn)在的心情很不好，你還是好好聽話為好。本段中心句多功能筆竟然能夠判斷人物的心情，這體現(xiàn)了小作者想象的奇特。

5“起床了，起床了！”媽媽的聲音在耳畔響起。我從睡夢中醒來，才恍然原來這是一場夢呀！我有些失落，卻又滿懷信心！雖然它只是夢，但我相信在不久的將來，隨著科技的發(fā)展，多功能筆一定會出現(xiàn)在我們面前。難點突破④用夢醒收尾，合理解釋了多功能筆具有超現(xiàn)實功能的原因。【名師點評】小作者能夠結合實際需要，大膽展開想象，為讀者展現(xiàn)了一支集攝像、助學