學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)西華師范大學(xué)

《科研論文寫(xiě)作與發(fā)表指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，以下哪種方法更有助于明確研究問(wèn)題的范圍和邊界，從而使研究更具針對(duì)性？（）A.進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医涣鰿.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行初步觀察D.以上方法綜合運(yùn)用2、當(dāng)描述學(xué)術(shù)研究中的樣本選擇時(shí)，以下哪種方式更能保證樣本的代表性？（）A.隨機(jī)抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說(shuō)明樣本選擇的方法3、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的引言部分，應(yīng)當(dāng)包含哪些主要內(nèi)容？以下選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是？（）A.研究背景和意義B.對(duì)前人研究成果的詳細(xì)綜述C.闡述研究目的和問(wèn)題D.簡(jiǎn)要介紹研究方法和預(yù)期結(jié)果4、在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，為了使論證更具說(shuō)服力，以下哪種證據(jù)的運(yùn)用更為恰當(dāng)？（）A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀感受B.權(quán)威專家的觀點(diǎn)C.詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)傳聞5、在學(xué)術(shù)論文中，對(duì)于復(fù)雜的概念和術(shù)語(yǔ)，以下哪種處理方式更有助于讀者理解？（）A.不做任何解釋，期望讀者自行理解B.簡(jiǎn)單提及，一帶而過(guò)C.用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)解釋，并給出相關(guān)的例子D.使用更多更復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋6、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何應(yīng)對(duì)研究中的倫理問(wèn)題？以下哪種方式是不正確的？（）A.遵循學(xué)術(shù)研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問(wèn)題，只關(guān)注研究成果C.獲得相關(guān)的倫理審批和許可D.保護(hù)研究參與者的隱私和權(quán)益7、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何避免邏輯漏洞和推理錯(cuò)誤？以下哪種方法是無(wú)效的？（）A.仔細(xì)檢查論證過(guò)程中的前提和假設(shè)B.運(yùn)用邏輯推理的規(guī)則和方法C.忽略可能存在的反例和例外情況D.尋求他人對(duì)論證邏輯的批評(píng)和建議8、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，參考文獻(xiàn)的羅列應(yīng)遵循一定格式。以下哪種參考文獻(xiàn)的羅列方式是正確的？（）A.隨意編排，格式混亂B.部分文獻(xiàn)未按照規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)C.嚴(yán)格按照所在學(xué)科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻(xiàn)9、學(xué)術(shù)論文中的討論部分應(yīng)深入分析研究結(jié)果。以下哪種討論方式更有深度？（）A.簡(jiǎn)單描述結(jié)果，沒(méi)有深入分析B.與前人研究對(duì)比，分析異同和原因C.只強(qiáng)調(diào)自己的研究成果，不提及他人D.主觀猜測(cè)，沒(méi)有依據(jù)地解釋結(jié)果10、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，關(guān)于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長(zhǎng)短不一，結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)，段落之間過(guò)渡自然C.段落之間沒(méi)有明顯的主題關(guān)聯(lián)，隨意排列D.段落內(nèi)容豐富，但缺乏重點(diǎn)11、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何避免冗長(zhǎng)和繁瑣的表達(dá)？以下哪種方法是無(wú)效的？（）A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的概念C.反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個(gè)觀點(diǎn)以增強(qiáng)說(shuō)服力D.合并重復(fù)和相似的內(nèi)容12、當(dāng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的引言時(shí)，以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進(jìn)入研究主題？（）A.冗長(zhǎng)而無(wú)關(guān)的鋪墊B.簡(jiǎn)潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問(wèn)題D.不提及研究的背景和意義13、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何進(jìn)行有效的比較和對(duì)比？以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.明確比較的標(biāo)準(zhǔn)和維度B.片面強(qiáng)調(diào)一方的優(yōu)勢(shì)C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結(jié)論和啟示14、對(duì)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的標(biāo)題層級(jí)設(shè)置，以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)？（）A.標(biāo)題層級(jí)混亂，沒(méi)有規(guī)律B.層級(jí)設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單，不能體現(xiàn)文章的復(fù)雜性C.合理使用不同級(jí)別的標(biāo)題，層次分明，邏輯清晰D.標(biāo)題層級(jí)過(guò)多，過(guò)于繁瑣15、當(dāng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的方法部分時(shí)，以下哪種描述更有助于他人重復(fù)實(shí)驗(yàn)？（）A.省略關(guān)鍵步驟和細(xì)節(jié)B.提供詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料和步驟C.使用模糊不清的語(yǔ)言D.只提及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不描述方法16、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，避免抄襲是至關(guān)重要的。以下哪種情況屬于抄襲行為？（）A.對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行了重新表述，并注明了出處B.引用他人的原話超過(guò)一定比例，且未注明出處C.在自己的論文中提到他人的研究成果，但沒(méi)有詳細(xì)引用D.獨(dú)立完成研究和寫(xiě)作，沒(méi)有參考他人的任何成果17、當(dāng)進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)術(shù)寫(xiě)作時(shí)，以下哪種策略更有助于整合不同學(xué)科的觀點(diǎn)？（）A.分別闡述各學(xué)科觀點(diǎn)，不做整合B.以某一學(xué)科為主，忽略其他學(xué)科C.找到不同學(xué)科觀點(diǎn)的共通之處，進(jìn)行綜合分析D.隨意拼湊各學(xué)科的內(nèi)容18、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的結(jié)論部分，以下哪種表述更能準(zhǔn)確總結(jié)研究成果并提出展望？（）A.簡(jiǎn)單重復(fù)研究過(guò)程和結(jié)果B.強(qiáng)調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進(jìn)方向D.對(duì)未來(lái)研究進(jìn)行過(guò)于寬泛和不切實(shí)際的設(shè)想19、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何處理不同學(xué)科的交叉融合？以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.清晰界定不同學(xué)科的邊界和貢獻(xiàn)B.簡(jiǎn)單拼湊不同學(xué)科的理論和方法C.探討學(xué)科交叉帶來(lái)的新視角和新問(wèn)題D.尋求跨學(xué)科的綜合解決方案20、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的文獻(xiàn)綜述，以下哪種做法更能展示對(duì)該領(lǐng)域的深入理解？（）A.羅列大量文獻(xiàn)，不做分析B.對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和評(píng)價(jià)C.只引用知名學(xué)者的文獻(xiàn)D.忽略與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）深入研究在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)法學(xué)研究時(shí)，如何運(yùn)用法律條文和案例進(jìn)行分析，闡述法律觀點(diǎn)和法律制度。2、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)文章中如何運(yùn)用民族志的方法，深入了解特定文化和群體。3、（本題5分）探討學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何進(jìn)行研究問(wèn)題的可操作性和可測(cè)量性的考慮？三、分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）以一篇語(yǔ)言學(xué)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)研究的學(xué)術(shù)文章為例，分析其自然語(yǔ)言處理技術(shù)、語(yǔ)言模型構(gòu)建、對(duì)人工智能與語(yǔ)言交互的影響等，評(píng)估其語(yǔ)言學(xué)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)價(jià)值。2、（本題5分）解析一篇關(guān)于農(nóng)學(xué)中農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)論文，研究其生態(tài)平衡、功能作用、面臨挑戰(zhàn)以及可持續(xù)發(fā)展策略。3、（本題5分）分析一篇關(guān)于化學(xué)中綠色化學(xué)理念實(shí)踐的學(xué)術(shù)研究，考察作者對(duì)綠色化學(xué)原則的遵循，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的環(huán)保措施，實(shí)際應(yīng)用案例的效果，以及在研究方法創(chuàng)新性、數(shù)據(jù)真實(shí)性和結(jié)論可推廣性方面的表現(xiàn)。4、（本題5分）觀察一篇關(guān)于地理學(xué)中氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響的學(xué)術(shù)報(bào)告，分析作者對(duì)不同生態(tài)系統(tǒng)類型的研究，氣候數(shù)據(jù)的運(yùn)用，生態(tài)平衡的維持策略，以及在語(yǔ)言規(guī)范性、數(shù)據(jù)來(lái)源說(shuō)明和結(jié)論推導(dǎo)方面的特點(diǎn)。5、（本題5分）以一篇關(guān)于藝術(shù)史中某一藝術(shù)流派的學(xué)術(shù)論文為對(duì)象，分析其對(duì)流派特點(diǎn)的總結(jié)