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文檔簡介

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版課后作業(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

zēnɡjiā

lóutī

kānɡkǎi

dànɡyànɡ

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞默寫

(1)__________,江清月近人。

(2)開軒面場圃,__________。

(3)__________,還來就菊花。

(4)稻花香里說豐年,__________。

(5)移舟泊煙渚,__________。

(6)__________,兩三點雨山前。

(7)_________,清風半夜鳴蟬。

(8)故人具雞黍,__________。2).回顧語文學習生活,認真領悟并填空。

①為了____________,無數革命先烈浴血奮戰,百折不撓,在革命事業的道路上奉獻出了青春和生命,董存瑞就是其中的代表,他____________的精神永遠值得我們學習和傳承。

②根據自己的課外閱讀,完成讀書筆記。書名:______,作者:______,印象深刻的句子:________________________,我的讀書感悟:________________________。

③以“龍”開頭,完成成語接龍游戲。龍騰虎躍

______

______(至少寫2個)3).認真拼讀,工整書寫字詞。

(1)cǎopíng(

)長,gānzhe(

)長,pùbù(

)長,一切都在生長。

(2)媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

),不像那種dǒupeng(

)式的:手在雨衣里suō(

)著,什么也干不了。下雨的時候,雨點滴到我的zuǐchún(

)上,我的心像從嗓子里bèng(

)出來一樣。4).古詩文名言積累欣賞。

①邊塞風光一:“____________,燕山月似鉤。”邊塞風光二:“黃河遠上白云間,____________。”詩句都描寫了邊塞的____________,李賀借邊塞戰馬的命運,表達了自己____________;王之渙借羌笛的哀怨,安慰戍邊戰士守衛邊疆責任重大,詩風____________。

②“誰道人生無再少?”改為陳述句:____________。舉一例,論證蘇軾想要表達的觀點:________________________。

③“____________,____________。”古代君子們崇高的精神境界真是令人敬仰。5).讀句子,根據拼音寫詞語。

登山隊員們又pāndēng_____上了一個dǒu_____峭的xuányá_____,眼前的一幕不禁讓他們為之jīngtàn_____。一朵朵色彩艷麗的鮮花猶如shénmì_____的仙子,在páoxiào_____的狂風中傲然挺立,yōu_____香fúdòng_____,令人táozuì_____……這是大自然kāngkǎi_____贈予挑戰者的禮物!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小說三要素一般包括。A.起因

經過

結果B.時間

地點

人物C.情節

環境

人物2).下列詩詞句描寫的事物,沒有被賦予人的品格和志向的一項是(

)A.居高聲自遠,非是藉秋風。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有做霜枝。C.水是眼波橫,山是眉峰聚。D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。3).下列詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.愁緒

藤籮

船艄

苗圃B.猶如

膨脹

嶄新

截然C.鍛煉

嘶咬

踐踏

拜訪評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).這油菜花,令人喜歡。(擴寫句子,至少擴兩處)

_______________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).故事情節我牢記,把人物和情節用線段連起來。

①在聾啞學校學會說話

A.李四喜

②混進敵軍的臥底,總是找借口不讓殺雨來

B.小茨岡

③跳起舞來不知疲倦,十分忘我

C.格里高利

④染缸的蒸汽把他的眼睛都熏壞了

D.奇奇阿?華奇2).古詩名句我會連。

世間無限丹青手

只待新雷第一聲

千紅萬紫安排著

一片傷心畫不成

我寄愁心與明月

少壯工夫老始成

古人學問無遺力

死去元知萬事空

但悲不見九州同

隨君直到夜郎西評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)遠遠望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮!這里的風景多么美麗!

(

)藍藍的天空飄著一片片白云。

(

)不遠處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方?這是我可愛的家鄉。2).把下面的詞語按一定的順序排列。

(1)國慶節兒童節勞動節建軍節植樹節

________________________________________

(2)東亞福州中國亞洲福建

________________________________________

(3)大發雷霆一本正經怒發沖冠喜笑顏開怒形于色

________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“不知/秋思/落/誰家”,“寒雨/連江/夜入/吳“,“天門/中斷/楚江/開”,上面詩句的斷句都是正確的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩,完成下面小題十五夜望月中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1.題目中的“十五夜”指的是農歷____(日期)_____節的夜晚。

2.“地白”與后面詩句的“____”一詞相照應。“秋思”點出了詩人_____的情感。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:地球給人類的一封信

要求:現在的環境污染日益嚴重,給整個地球造成了很大傷害,請你以“地球”的身份給人類寫一封信,勸誡人們保護地球。請以“地球給人類的一封信”為題,寫一篇作文。要求:主題鮮明,情感真實,不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續性文本閱讀【材料一】世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日,是一個專門為世界環境保護而設立的節日,旨在提高民眾對于現有環境問題的認識,并動員民眾參與到環保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環境。【材料二】隨著生活水平的提高,人們開始注重生活質量,并逐漸認識到:生活質量還包括環境質量,若環境惡化,人們的生活質量也很難提高。在環境資源匱乏的當下,應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。因此,借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境不再持續變暖。【材料三】低碳生活方式不僅有助于改善環境,還能給人們身體健康提供最大的保護。我國現在建設了許多零排放建筑,在自然通風的條件下,隔熱層就可以把室內溫度調控到一個合適的水平,且能保持很長時間。因此,低碳生活并不一定會降低我們的生活品質,相反,還可能使生活品質得到改善和提高。為迎接2024“世界地球日”的到來,六年級的同學們將開展以“低碳生活,有你更美好”為主題的活動,現在邀請你一起參與并完成下面的任務。1.面對全球氣候變暖,南極冰川融化的現狀,有同學為世界地球日繪制了一張海報,請你為海報中的企鵝母子設計一組對話。小企鵝:____________________________________________?

企鵝媽媽:____________________________________________。

2.根據以上材料中的內容,下列不正確的是(

)A.把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費。B.借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低。C.建設零排放建筑,通過隔熱層把室內溫度調控到一個合適的水平。D.低碳生活能改善地球的整體環境,也會降低我們的生活品質。3.請你為此次“低碳生活,有你更美好”主題活動寫一份倡議書,提兩條切實可行的建議,方便全校同學踐行。倡議書同學們:綠色低碳,人人有責,也人人可為!從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,共同為建設美麗中國盡一份力。為此,我們向全校同學發出低碳生活,有你更美好的倡議,讓我們努力做到以下兩點:(1)_________________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________________

六年級全體同學2024年4月22日評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每一行中都有一個錯別字,將序號用“√”標出。

(1)A.生涯

B.顫抖

C.紅摩紙

D.翻箱倒柜

(2)A.折騰

B.亨受

C.紅雙圈

D.迫不及待

(3)A.憧憬

B.洋溢

C.雙刃劍

D.嘎然而止

(4)A.熏陶

B.領域

C.擺灘兒

D.無怨無悔2).給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標明。

(1)桂花樹開的很香,像珍藏(cángzàng)多年的老酒,一杯,便醉了。

(2)列車已經遠去,但她還是含情脈脈(màimò)地

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