一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5.36和7的加減法｜北京版一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是6和7的加減法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)讓學(xué)生掌握6和7的加減法運(yùn)算方法。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握6和7的加減法運(yùn)算方法，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算，并且能夠理解加減法的概念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握6和7的加減法運(yùn)算方法，難點(diǎn)是讓學(xué)生理解加減法的概念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、教學(xué)卡片、練習(xí)本等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我會(huì)在黑板上寫(xiě)出一些6和7的加減法題目，讓學(xué)生上來(lái)演示，并解釋他們的思路。2.例題講解：我會(huì)用教學(xué)卡片展示一些6和7的加減法題目，并講解解題方法。3.隨堂練習(xí)：我會(huì)讓學(xué)生在練習(xí)本上完成一些6和7的加減法題目，并及時(shí)給予反饋。4.小組合作：我會(huì)讓學(xué)生分組進(jìn)行合作，互相出題并解答，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)我會(huì)根據(jù)講解的內(nèi)容，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的板書(shū)，以便學(xué)生能夠清晰地理解6和7的加減法運(yùn)算方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：完成練習(xí)本上的第110題。答案：略八、課后反思及拓展延伸在課后，我會(huì)對(duì)今天的教學(xué)進(jìn)行反思，看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠更好地掌握6和7的加減法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我會(huì)通過(guò)黑板上的題目演示來(lái)吸引學(xué)生的注意力，并讓學(xué)生上來(lái)演示和解釋他們的思路。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)理解6和7的加減法運(yùn)算方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的解題思路和方法，以及他們對(duì)加減法的理解程度。二、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我會(huì)使用教學(xué)卡片展示一些6和7的加減法題目，并講解解題方法。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)例題來(lái)理解和掌握加減法的運(yùn)算方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的理解和接受程度，以及他們對(duì)例題的解答過(guò)程和方法。三、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓學(xué)生在練習(xí)本上完成一些6和7的加減法題目，并及時(shí)給予反饋。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固和加深對(duì)加減法的理解和掌握程度。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的練習(xí)進(jìn)度和解題準(zhǔn)確性，以及他們對(duì)練習(xí)題目的理解和解答方法。四、小組合作在小組合作環(huán)節(jié)，我會(huì)讓學(xué)生分組進(jìn)行合作，互相出題并解答，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和合作能力。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)合作來(lái)增強(qiáng)對(duì)加減法的應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的合作效果和解題準(zhǔn)確性，以及他們對(duì)合作題目的理解和解答方法。五、板書(shū)設(shè)計(jì)在板書(shū)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我會(huì)根據(jù)講解的內(nèi)容，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的板書(shū)，以便學(xué)生能夠清晰地理解6和7的加減法運(yùn)算方法。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)板書(shū)來(lái)直觀地理解和記憶加減法的運(yùn)算方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的板書(shū)理解和記憶程度，以及他們對(duì)板書(shū)內(nèi)容的掌握情況。六、作業(yè)設(shè)計(jì)在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓學(xué)生完成練習(xí)本上的第110題。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)作業(yè)來(lái)鞏固和加深對(duì)加減法的理解和掌握程度。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的作業(yè)進(jìn)度和解題準(zhǔn)確性，以及他們對(duì)作業(yè)題目的理解和解答方法。七、課后反思及拓展延伸在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會(huì)對(duì)今天的教學(xué)進(jìn)行反思，看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。同時(shí)，我會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠更好地掌握6和7的加減法。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)反思和拓展延伸來(lái)進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)效果和能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)特別關(guān)注學(xué)生的反思和拓展延伸的情況，以及他們對(duì)學(xué)習(xí)資源的利用情況。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解例題和練習(xí)時(shí)，我盡量使用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，以及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和掌握程度，靈活調(diào)整了講解和練習(xí)的時(shí)間分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入理解和鞏固。我積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂提問(wèn)。在講解過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并耐心解答他們的疑問(wèn)。同時(shí)，我也通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)實(shí)際操作和示范，將學(xué)生帶入到實(shí)際情境中，讓他們能夠更好地理解和接受新知識(shí)。在教案反思方面，我認(rèn)識(shí)到在講解過(guò)程中，我需要更加細(xì)致地關(guān)注學(xué)生的理解和掌握程度。在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)他們的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后提升為了讓學(xué)生更好地鞏固和提升對(duì)6和7的加減法的掌握，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題。a.6+7=b.7+6=c.67=d.76=答案：a.6+7=13b.7+6=13c.67=1d.76=1a.6+6=b.7+7=c.66=d.77=答案：a.6+6=12b.7+7=14c.66=0d.77=0a.6+5=b.7+5=c.65=d.75=答案：a.6+5=11b.7+5=12c.65=1d.75=2a.6+4=b.7+4=c.64=d.74=答案：a.6+4=10