第2頁，共13頁部編版歷史九年級下冊第二單元《第二次工業革命和近代科學文化》檢測試題一、選擇題（每題3分，共45分）1.第二次工業革命開始的時間是（）A.18世紀60年代B.19世紀70年代C.19世紀末20世紀初D.20世紀四五十年代2.第二次工業革命的主要標志是（）A.蒸汽機的廣泛應用B.電力的廣泛應用C.電子計算機的發明D.原子能的利用3.發明耐用白熾燈泡的科學家是（）A.瓦特B.愛迪生C.本茨D.斯蒂芬森4.第二次工業革命中，以內燃機為動力制成的交通工具是（）A.火車B.輪船C.汽車D.飛機5.第二次工業革命使人類進入了（）A.蒸汽時代B.電氣時代C.信息時代D.智能時代6.發現萬有引力定律的科學家是（）A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.居里夫人7.提出進化論思想的是（）A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.貝多芬8.相對論的提出者是（）A.牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.居里夫人9.下列屬于近代文化領域中浪漫主義文學作品的是（）A.《戰爭與和平》B.《巴黎圣母院》C.《物種起源》D.《向日葵》10.被稱為“樂壇雄獅”的音樂家是（）A.巴赫B.莫扎特C.貝多芬D.肖邦11.印象派繪畫的代表作品《日出?印象》的作者是（）A.梵高B.塞尚C.莫奈D.高更12.第二次工業革命與第一次工業革命相比，其特點不包括（）A.科學與技術緊密結合B.側重于重工業領域C.幾乎同時發生在幾個先進的資本主義國家D.主要發生在英國13.第二次工業革命對世界經濟格局的影響是（）A.英國成為世界工廠B.美國成為世界頭號經濟強國C.形成了多極化的經濟格局D.世界經濟中心從歐洲轉移到亞洲14.下列科學家與其成就對應正確的是（）A.牛頓——電磁感應現象B.法拉第——進化論C.愛迪生——電燈D.愛因斯坦——萬有引力定律15.近代科學文化發展的背景不包括（）A.資本主義經濟的發展B.資產階級革命的推動C.宗教神學的禁錮加強D.工業革命的促進二、材料分析題（共30分）1.閱讀下列材料，回答問題。材料一：“自然科學正在準備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現在它的統治已到末日，另外一個大得無比的革命力量……將取而代之。”——馬克思材料二：“19世紀后期，英國有錢人以坐輪船游覽倫敦的泰晤士河為時尚。河中有許多巨大的蒸汽輪船，正噴發出嗆人的濃煙。岸邊工廠排放的污水，已經使河水變得渾濁不堪。”（1）材料一中“新的革命”指的是什么？它將人類帶入了什么時代？（6分）（2）材料二反映了什么問題？結合所學知識，談談你對工業革命影響的認識。（8分）2.閱讀材料，回答問題。材料：“在19世紀，科學成為西方社會的一個日益重要的部分。在19世紀初，科學仍處于經濟生活和社會生活的邊緣。但是，到它為久已建立的工業作出基本貢獻的19世紀末，它正在創造全新的工業，正在不但深深地影響西方人的生活方式，并且深深地影響他們的思想方式。”（1）根據材料，概括19世紀科學在西方社會的發展變化。（6分）（2）結合所學知識，舉例說明科學是如何影響西方人的生活方式和思想方式的。（6分）三、簡答題（共25分）1.簡述第二次工業革命的主要成就。（15分）2.分析近代科學文化發展對社會進步的作用。（10分）參考答案及簡析一、選擇題1.B簡析：第二次工業革命開始于19世紀70年代。18世紀60年代是第一次工業革命開始時間；19世紀末20世紀初是第二次工業革命深入發展并產生廣泛影響的時期；20世紀四五十年代是第三次科技革命開始時間。2.B簡析：電力的廣泛應用是第二次工業革命的主要標志。蒸汽機的廣泛應用是第一次工業革命標志；電子計算機發明是第三次科技革命重要成果；原子能利用也是第三次科技革命的體現。3.B簡析：愛迪生發明了耐用白熾燈泡。瓦特改良蒸汽機；本茨制造出汽車；斯蒂芬森發明蒸汽機車。4.C簡析：以內燃機為動力制成的交通工具是汽車。火車、輪船是第一次工業革命中以蒸汽機為動力的交通工具；飛機以內燃機為動力，但不是最早以內燃機為動力的交通工具。5.B簡析：第二次工業革命使人類進入電氣時代。蒸汽時代是第一次工業革命的成果；信息時代是第三次科技革命帶來的；智能時代是信息時代進一步發展的新階段。6.A簡析：牛頓發現萬有引力定律。達爾文提出進化論思想；愛因斯坦提出相對論；居里夫人發現鐳元素等放射性物質。7.B簡析：達爾文提出進化論思想，沖擊了神創論。牛頓主要在物理學領域有重大發現；愛因斯坦提出相對論；貝多芬是音樂家。8.C簡析：愛因斯坦提出相對論，揭示了時空的相對性等。牛頓發現萬有引力定律；達爾文提出進化論；居里夫人在放射性研究方面有突出貢獻。9.B簡析：《巴黎圣母院》是浪漫主義文學作品。《戰爭與和平》是現實主義文學作品；《物種起源》是生物學著作；《向日葵》是印象派繪畫作品。10.C簡析：貝多芬被稱為“樂壇雄獅”，其作品具有強烈的情感和宏大的氣勢。巴赫是巴洛克時期音樂家；莫扎特是古典主義時期音樂家；肖邦是浪漫主義鋼琴詩人。11.C簡析：《日出?印象》的作者是莫奈，他是印象派繪畫的重要代表人物。梵高、塞尚、高更也是印象派畫家，但不是該作品作者。12.D簡析：第二次工業革命主要發生在幾個先進資本主義國家，如美國、德國等，不是主要發生在英國。第二次工業革命科學與技術緊密結合，側重于重工業領域，且幾乎同時在多個先進資本主義國家開展。13.B簡析：第二次工業革命使美國成為世界頭號經濟強國。第一次工業革命使英國成為世界工廠；第二次工業革命后形成了以美國等為主導的經濟格局，但不是多極化；世界經濟中心仍在歐美，未轉移到亞洲。14.C簡析：愛迪生發明電燈。牛頓發現萬有引力定律；法拉第發現電磁感應現象；達爾文提出進化論；愛因斯坦提出相對論。15.C簡析：近代科學文化發展的背景是資本主義經濟發展、資產階級革命推動、工業革命促進，宗教神學禁錮在近代逐漸被打破而非加強。二、材料分析題1.（1）“新的革命”指的是第二次工業革命。它將人類帶入了電氣時代。第二次工業革命中，電力得到廣泛應用，電燈、電話、電車等電器的發明和使用，極大地改變了人們的生產和生活方式，標志著人類社會進入電氣時代，取代了第一次工業革命中蒸汽動力的主導地位。（2）材料二反映了工業革命帶來了環境污染問題。工業革命的影響具有兩面性：一方面，工業革命極大地提高了生產力，促進了經濟的快速發展，推動了城市化進程，使人們的生活水平得到提高，如交通更加便利、生產效率大幅提升等；另一方面，工業革命也帶來了一系列問題，如環境污染、貧富差距加大等。我們應正確認識工業革命的影響，在發展經濟的同時注重環境保護，走可持續發展道路，合理調節社會財富分配，促進社會公平和諧。2.（1）19世紀初科學處于經濟和社會生活邊緣，到19世紀末，科學為工業作出基本貢獻并創造全新工業，對西方人的生活方式和思想方式產生了深刻影響，科學在西方社會的地位和作用不斷提升，從邊緣逐漸走向核心，與經濟、社會生活的聯系日益緊密。（2）在生活方式上，例如電燈的發明和應用，改變了人們的照明方式，延長了人們的活動時間，使城市夜晚更加明亮，促進了夜生活的發展和商業活動的繁榮；汽車和飛機的發明，使人們的出行更加便捷、快速，縮短了地域之間的距離，方便了人們的旅游、商務出行等。在思想方式上，進化論思想的提出，沖擊了傳統的神創論觀念，促使人們重新思考人類的起源和發展，推動了思想解放；科學技術的進步讓人們更加崇尚理性和科學精神，改變了人們對世界的認知方式，激發了人們探索未知的欲望，促進了教育的發展和知識的傳播，培養了人們的創新思維和科學素養。

三、簡答題1.第二次工業革命的主要成就：①電力的廣泛應用：發電機和電動機的發明，使電力成為新的能源形式，廣泛應用于工業生產、照明、交通等領域，如電燈的發明照亮了世界，電車的出現改變了城市交通格局。②內燃機的創制和使用：以內燃機為動力，發明了汽車和飛機等新型交通工具。汽車的大量生產和使用，改變了人們的出行方式和社會生活，促進了道路建設和石油工業的發展；飛機的發明使人類實現了翱翔藍天的夢想，加強了世界各地的聯系和交流。③化學工業的發展：石油化工、塑料、炸藥等新興化學工業興起。石油化工產品在工業生產、日常生活等方面得到廣泛應用，如塑料的發明改變了材料的使用和制造方式，炸藥在礦業、工程建設等領域發揮了重要作用。④通訊技術的進步：電話、電報等通訊工具的發明和改進，使信息傳遞更加迅速和便捷，加強了世界各地的聯系，促進了商業活動、社會交往和文化交流，如電話的出現使人們可以遠距離實時通話，電報在新聞傳播、商業情報傳遞等方面發揮了重要作用。⑤鋼鐵工業的新發展：新的煉鋼技術使鋼鐵產量大幅提高，質量更好，鋼鐵被廣泛應用于建筑、機械制造、鐵路等眾多領域，為工業生產和基礎設施建設提供了堅實的材料基礎，如高樓大廈的建造、大型橋梁的建設等都離不開鋼鐵。2.近代科學文化發展對社會進步的作用：①推動生產力發展：牛頓力學等科學理論為工業革命提供了科學基礎，如蒸汽機的改良和應用就離不開力學原理的指導，第二次工業革命中的電力、內燃機等技術創新也是基于電磁學、化學等科學的發展，使生產效率大幅提高，促進了經濟的繁榮和增長，推動了工業社會的發展進程。②思想解放：達爾文的進化論沖擊了宗教神學的神創論，使人們的思想從宗教束縛中逐漸解放出來，開始用科學的眼光看待世界和人類自身，促進了理性思維的發展，激發了人們探索未知、追求真理的熱情，為社會變革和進步奠定了思想基礎。③文化繁榮：在文學領域，各種文學流派如浪漫主義、現實主義等蓬勃發展，涌現出眾多經典文學作品，反映了社會現實和人們的思想情感，豐富了人們的