內蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

táixiǎn

pénɡjià

pùbù

wǎlán

zuǐchún

yànyǔ

zēnɡjiā

ɡānzhè

jiànɡyóu

xiùtǒnɡ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累：按原文填空

（1）___________，同到牽牛織女家。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）

（2）南朝四百八十寺，___________。（杜牧《江南春》）

（3）___________，邀我至田家。（孟浩然《過故人莊》）

（4）___________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（5）五嶺逶迤騰細浪，___________。毛澤東《七律·長征》）

（6）一水護田將綠繞，___________。（王安石《書湖陰先生壁》）

（7）《西江月·夜行黃沙道中》表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體的句子是：___________，___________。2）.課外詩詞誦讀與積累

（1）欲為圣明除弊事，____________________。

（2）只恐夜深花睡去，____________________。

（3）____________________，青山獨歸遠。

（4）____________________，兩山排闥送青來。

（5）鐘山風雨起蒼黃，____________________。

（6）寂寂江山搖落處，____________________。

（7）已知泉路近，____________________。3）.查字典：閱讀時遇到“褐”字不會讀，可用_______查字法，先查部首_____，除部首外再查9畫。4）.根據課文內容填空。

（1）文中有理。朱自清感嘆“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告訴我們人死的意義有不同，正如司馬遷所說“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《禮記》中告訴我們“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知識。

（2）文中有志。為了革命的勝利，無數仁人志士拋頭顱灑熱血，我們永遠不會忘記法庭上的李大釗面對敵人____________（填表示人物品質的四字詞語），正如鄭燮以“竹石”明志：“____________，任爾東西南北風”。

（3）詩中有景。韓愈的“天街小雨潤如酥，_________________，”的早春是清新的，葉紹翁筆下的“____________，一枝紅杏出墻來”的春卻是熱烈的。

（4）詩中有情。王建用“_________________，不知秋思落誰家”表達他望月懷人的思想感情；“_______________，西出陽關無故人”是王維對友人的依依不舍和關懷之情。5）.你有哪些閱讀世界名著的好方法呢？請你給小沂介紹一下吧。（至少三條）

________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中，沒有蘊含哲理的一句是（

）A．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B．問渠那得清如許？為有源頭活水來。C．不識廬山真面目，只緣身在此山中。D．暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。2）.劃線字讀音完全正確的一項是（

）A．陡然（dǒu）

火焰（yàn）

殯儀（bìn）

逃竄（cuān）B．束縛（fù）

霓虹（ní）

追悼（dào）

鄭重（zhènɡ）C．吊唁（yàn）

胭脂（yān）

瘦削（xiāo）

投擲（zhènɡ）D．迂回（yú）

芭蕉（bā）

隕石（yǔn）

憧憬（chōnɡ）3）.下列每組詞語中，加點字的意思不同的一項是（）A．萬象更新

氣象萬千B．無暇顧及

目不暇接C．滔滔不絕

懸崖絕壁D．見微知著

無微不至評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。（改為反問句）

________________________

2．我禁不住問他：“老班長，你怎么不吃魚啊？”（改為轉述句）

________________________

3．在原句上修改病句。

我的語文基礎一直比較薄弱，升入六年級后，增加成績是我語文學習的主要目標。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖選

擇正

確的音節，用

線

連起來。

2）.連一連。

翻書聲

哐啷

開門聲

咕咚咕咚

鬼子講話

唔哩哇啦

跑步聲

嘩啦嘩啦

我還能再寫出幾個表示聲音的詞語。

________、________、________、________評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)開始，遠處是一片云霧。

(

)一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

(

)老師帶著同學們在海灘上守候日出。

(

)接著，東方越來越亮。

(

)同學們迎著初升的太陽歡呼起來。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。2）.請按一定的順序把下面的詞語重新排列。

端午節

春節

重陽節

清明節

除夕

中秋節

____________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《丁香結》的課文題目運用了象征的修辭手法。()

2．我們在閱讀之前，首先要確定自己的閱讀目的，然后根據自己的閱讀目的選擇合適的閱讀方法。這樣有助于提高我們的閱讀速度和閱讀效率。()

3．課文《燈光》中的故事是抗日戰爭時期的故事。(

)

4．“d、u、e、w、r”都是韻母。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞田園四時雜興①[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。春暮西園[明]高啟綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。【注釋】①本詩描寫的是江南農歷四月農忙時節的情景。②蛺（jiá）蝶：均蝶。1．范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“_________”等詞語，寫出了江南農村初夏的景象；高詩中“__________”三字，凸顯了暮春季節的特點。

2．兩首詩的后兩句都運用了襯托手法，請作分析。

_________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：以“

”的啟示為題目寫一篇作文。

要求：（1）在題目的橫線上填上適當的詞語，將題目補充完整。（2）情感真摯，恰當地運用各種描寫手法。（3）字數500字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。溫暖的劈柴肖復興①那一年，父親病故，我從北大荒回到北京，還不到三十歲，也還沒有結婚。那時候，我沒有意識到母親已經老了。那時候，我還年輕，心像長了草，總覺得家狹窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以讓自己散心，也能夠讓自己成才，便常常毫不猶豫地把母親一個人孤零零地甩在家里。母親從來不說什么，由著我的性子，沒籠頭的馬駒子似的到處散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，總是大的。②都說年輕時不懂得愛情，其實，年輕時最不懂得的是父母。③那時候，我在一所中學里當老師，有一次，放寒假了，我沒有想到有時間了，可以在家里多陪陪已經老邁的母親，相反覺得好不容易放假了，打開了籠子的鳥，還不使勁兒地飛，便利用假期和伙伴們到河北興隆的山區玩了一個多星期。④回來的那天，到家已經是晚上了。推門進屋，屋里黑洞洞的，沒亮燈。正納悶，聽見一個老爺子的聲音：“是復興回來了吧？”然后聽見火柴噌噌響了好幾聲，大概是返潮，終于一閃一閃的，點亮了爐膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷颼颼的寒氣。⑤說話的是鄰居趙大爺，年齡比母親還要大幾歲，身板很結實。我摸到開關，打開了電燈，才看見母親蜷縮在床上的被子里。趙大爺對我說：“你媽兩天沒出門了，我擔心她一人在家別出什么事，進你家一看，老太太感冒躺在床上起不來了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得了呀。這不趕緊找劈柴生火，連燈都沒顧得上開。”⑥爐火很快就生著了，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來，被子里的母親也稍稍舒展了腰身。趙大爺一身的灰和劈柴渣兒，母親對我說，多虧了你趙大爺。我連忙謝他，他說街里街坊的，謝什么呀，快給你媽做飯吧。母親連連擺手，說嘴里一點兒味兒沒有，不想吃，讓我先坐壺開水。我往水壺里灌好水坐在爐子上，回過頭看了一眼瘦弱的母親，心里充滿愧疚。⑦趙大爺出門前，回頭對我說：“你要不先到我家拿點兒劈柴去，你家的劈柴沒有了，我剛才找了半天，才找出一點兒，剛剛夠點著火爐子，明天火要是又滅了，你沒的使。”⑧我跟著他走到他家，他抱來滿滿一懷劈柴放到我的懷里，送我走出他家院門的時候，對我說了這么一句話，如今三十多年過去了，我還清晰地記得。他說：“復興呀，原來孔圣人說：父母在，不遠游。現在別說是你們年輕人了，就是擱誰也做不到，但改一個字，父母老，不遠游，還是應該能做到的。”⑨那天的晚上，沒有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳邊老響著趙大爺的這句話。心里很慚愧，懷里的劈柴很沉，但很暖。（選文有刪改）1．選文中寫了趙大爺哪些事？

______________________________

2．你如何理解選文第①段中的加點詞“毫不猶豫”？

______________________________

3．請賞析選文第④段畫線的句子。

______________________________

4．閱讀完全文，你如何理解題目“溫暖的劈柴”中“溫暖”的含義？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.照樣子，選擇合適的詞語搭配填空，寫序號。

A．之策

B．之態

C．之義

D．之苦

E．之物

零七八碎（E）

與世隔絕()

精兵簡政()

聲淚俱下()

赴湯蹈火()2）.根據語境選詞填空，注意把字寫得端正、美觀。

不自量力

足智多謀

不計其數

變幻莫測

古往今來，戰場上的形勢往往(

)。就拿“赤壁之戰”來說，曹軍80萬，東吳軍3萬，誰都以為周瑜是拿雞蛋碰石頭，(