外研版高一英語(yǔ)必修一考點(diǎn)預(yù)測(cè)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元一：課題一1.2單元一：課題二1.3單元一：課題三1.4單元二：課題一1.5單元二：課題二1.6單元二：課題三1.7單元三：課題一1.8單元三：課題二1.9單元三：課題三1.10單元四：課題一1.11單元四：課題二1.12單元四：課題三1.13單元五：課題一1.14單元五：課題二1.15單元五：課題三二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.2情境教學(xué)法3.3交際互動(dòng)法3.4案例分析法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源4.5板書(shū)設(shè)計(jì)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂討論7.4練習(xí)與鞏固7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)8.4互動(dòng)交流九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1課題一板書(shū)設(shè)計(jì)9.2課題二板書(shū)設(shè)計(jì)9.3課題三板書(shū)設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)一10.2作業(yè)二10.3作業(yè)三10.4作業(yè)四10.5作業(yè)五十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件一11.2課件二11.3課件三11.4課件四11.5課件五十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論13.2課外閱讀推薦13.3網(wǎng)絡(luò)資源13.4實(shí)踐活動(dòng)建議十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.4考試大綱要求教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.2單元一：課題二"ListeningandSpeaking"1.3單元一：課題三"Reading"1.4單元二：課題一"LearningaboutLanguage"1.5單元二：課題二"UsingLanguage"1.6單元二：課題三"ReadingandWriting"1.7單元三：課題一"WordPower"1.8單元三：課題二"Grammar"1.9單元三：課題三"ListeningandTalking"1.10單元四：課題一"ListeningandReading"1.11單元四：課題二"ReadingandWriting"1.12單元四：課題三"Project"1.13單元五：課題一"Checkout"1.14單元五：課題二"ExtendYourEnglish"1.15單元五：課題三"SummaryandReview"二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)掌握課題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)；理解課文內(nèi)容；2.2能力目標(biāo)提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力；2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法通過(guò)完成任務(wù)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力；3.2情境教學(xué)法通過(guò)設(shè)置情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)；3.3交際互動(dòng)法通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；3.4案例分析法通過(guò)分析實(shí)際案例，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。四、教學(xué)資源4.1教材使用外研版高一英語(yǔ)必修一教材；4.2網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)詞匯和短語(yǔ)的解釋及用法；4.3音頻資源播放與課題相關(guān)的聽(tīng)力材料，提高學(xué)生的聽(tīng)力水平；4.4視頻資源觀看與課題相關(guān)的英語(yǔ)視頻，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感；4.5板書(shū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)清晰的板書(shū)，幫助學(xué)生理解和記憶重點(diǎn)知識(shí)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)理解課文中的長(zhǎng)難句和復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；5.2重點(diǎn)掌握課題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)；提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具多媒體設(shè)備、黑板、粉筆；6.2學(xué)具筆記本、課本、練習(xí)冊(cè)、耳機(jī)。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；7.2新課呈現(xiàn)講解新課內(nèi)容，讓學(xué)生理解課題；7.3課堂討論組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；7.4練習(xí)與鞏固讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)；八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主完成預(yù)習(xí)任務(wù)，提前熟悉課文內(nèi)容；8.2合作學(xué)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行討論，共同完成課題任務(wù)；8.3探究學(xué)習(xí)學(xué)生通過(guò)查找資料，深入探究課題相關(guān)話題；8.4互動(dòng)交流學(xué)生在課堂上積極發(fā)言，與老師和同學(xué)互動(dòng)交流。九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1課題一板書(shū)設(shè)計(jì)課題名稱、主要詞匯、短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)；9.2課題二板書(shū)設(shè)計(jì)課題名稱、主要詞匯、短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)；9.3課題三板書(shū)設(shè)計(jì)課題名稱、主要詞匯、短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)一完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)；10.2作業(yè)二根據(jù)自己的興趣，選擇一個(gè)與課題相關(guān)的話題進(jìn)行寫(xiě)作；10.3作業(yè)三制作一個(gè)與課題相關(guān)的PPT，進(jìn)行小組展示；10.4作業(yè)四聽(tīng)寫(xiě)課題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)，提高詞匯量；十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件一課題介紹、課文內(nèi)容、相關(guān)詞匯和短語(yǔ)；11.2課件二聽(tīng)力材料、練習(xí)題、課堂活動(dòng)；11.3課件三語(yǔ)法講解、例句、練習(xí)題；11.4課件四寫(xiě)作指導(dǎo)、例文、練習(xí)題；十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的掌握程度；12.2教學(xué)方法改進(jìn)根據(jù)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方法；12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)教學(xué)；12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1相關(guān)話題討論組織學(xué)生進(jìn)行話題討論，拓寬視野；13.2課外閱讀推薦推薦與課題相關(guān)的英語(yǔ)文章，提高閱讀能力；13.3網(wǎng)絡(luò)資源提供與課題相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)；13.4實(shí)踐活動(dòng)建議建議學(xué)生參加與課題相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃制定本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)；14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；14.4考試大綱要求了解考試大綱對(duì)課題的要求，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.2單元一：課題二"ListeningandSpeaking"此部分需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。1.3單元一：課題三"Reading"此部分需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)閱讀材料的理解和分析。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)掌握課題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)；理解課文內(nèi)容；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)詞匯和短語(yǔ)的掌握情況，以及對(duì)課文內(nèi)容的理解程度。2.2能力目標(biāo)提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力；此部分需要關(guān)注學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的能力提升情況。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)驅(qū)動(dòng)法通過(guò)完成任務(wù)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)任務(wù)的完成情況和在完成任務(wù)過(guò)程中的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。3.2情境教學(xué)法通過(guò)設(shè)置情境，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)；此部分需要關(guān)注學(xué)生在對(duì)情境的理解和在情境中的英語(yǔ)運(yùn)用情況。3.3交際互動(dòng)法通過(guò)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；此部分需要關(guān)注學(xué)生在小組討論和角色扮演中的參與情況和交際能力的提升。3.4案例分析法通過(guò)分析實(shí)際案例，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)案例的分析理解和所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用情況。四、教學(xué)資源4.1教材使用外研版高一英語(yǔ)必修一教材；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)教材的接受和使用情況。4.2網(wǎng)絡(luò)資源利用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)詞匯和短語(yǔ)的解釋及用法；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的使用情況和詞匯短語(yǔ)的理解掌握。4.3音頻資源播放與課題相關(guān)的聽(tīng)力材料，提高學(xué)生的聽(tīng)力水平；此部分需要關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)力理解和聽(tīng)力水平的提升。4.4視頻資源觀看與課題相關(guān)的英語(yǔ)視頻，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感；此部分需要關(guān)注學(xué)生的視頻觀看情況和語(yǔ)感的增強(qiáng)。4.5板書(shū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)清晰的板書(shū)，幫助學(xué)生理解和記憶重點(diǎn)知識(shí)。此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)板書(shū)的理解和記憶情況。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)理解課文中的長(zhǎng)難句和復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)長(zhǎng)難句和復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解情況。5.2重點(diǎn)掌握課題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)；提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)詞匯短語(yǔ)的掌握和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具多媒體設(shè)備、黑板、粉筆；此部分需要關(guān)注教具的使用情況和對(duì)教學(xué)的輔助效果。6.2學(xué)具筆記本、課本、練習(xí)冊(cè)、耳機(jī)。此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)學(xué)具的使用情況和對(duì)學(xué)習(xí)的效果。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入的興趣激發(fā)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。7.2新課呈現(xiàn)講解新課內(nèi)容，讓學(xué)生理解課題；此部分需要關(guān)注學(xué)生對(duì)新課內(nèi)容的理解和接受程度。7.3課堂討論組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力；此部分需要關(guān)注學(xué)生在小組討論中的參與情況和交際能力的培養(yǎng)。7.4練習(xí)與鞏固讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)；此部分需要關(guān)注學(xué)生在練習(xí)中的掌握情況和所學(xué)知識(shí)的鞏固。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.在講解課文時(shí)，使用多樣的語(yǔ)調(diào)和高低音變化，以吸引學(xué)生的注意力。2.在提問(wèn)時(shí)，使用升調(diào)，以表示期待學(xué)生的回答。3.在學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，使用降調(diào)，以表示肯定和鼓勵(lì)。二、時(shí)間分配1.在課堂開(kāi)始時(shí)，分配一段時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。2.在新課呈現(xiàn)時(shí)，分配足夠的時(shí)間讓學(xué)生理解和消化新知識(shí)。3.在課堂討論時(shí)，分配足夠的時(shí)間讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和進(jìn)行交流。4.在練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，分配足夠的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行各種練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。三、課堂提問(wèn)1.設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，以引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，并給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)問(wèn)題分析和討論，以提高他們的思維能力。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)設(shè)置真實(shí)的情景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。2.使用圖片、視頻等多媒體資源，以直觀地展示情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.引導(dǎo)學(xué)生參與情景模擬，以提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容的安排是否合適，學(xué)生對(duì)課題的接受程度如何。二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是否明確，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度如何。三、教學(xué)方法的運(yùn)用是否得當(dāng)，學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)的參與情況和學(xué)習(xí)效果如何。四、教學(xué)資源的利用是否充分，學(xué)生對(duì)資源的接受和使用情況如何。五、教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的把握是否準(zhǔn)確，學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的理解和重點(diǎn)的掌握情況如何。六、教具和學(xué)具的準(zhǔn)備是否充分，學(xué)生對(duì)教具和學(xué)