優秀初三生入團申請書經典優秀初三生入團申請書經典「篇一」敬愛的團總支：周XX同學，作為一名團員，積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，盡她所能努力做好每一件事。她勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限。因此，在進入中專初，她就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷進取的目的。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在中專三年里提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，她向學校團委遞交了入團申請書，表明了她想入團的決心。在實踐過程中，她積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的幫助同學作好準備。在學習方面，她上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，她會積極閱讀有關會計學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，使我班擁有一個良好的學習氛圍。在日常生活上，與同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。因為她覺得孤單的過完這三年中專生活，那就是一個失敗的中專生。她說：“我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事”。“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，她要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到團委的認可，成為一名真正的優秀團員，也為了在中專畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，她會繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的貿易中專生。最后,她希望通過這次申請，能讓團委看到她的努力,爭取更好的發展機會。此致敬禮！申請人：YJBYS20年月日優秀初三生入團申請書經典「篇二」敬愛的團支部：中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的入團積極分子，我們應該嚴于律己，不斷增強個人的團員意識，用實際行動展現當代青年的時代性與先進性。我通過學團章等方式再次深刻明確自己作為入團積極分子所應該承擔起的責任，感受到時代賦予我們的使命，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名未來團員！雖然初三學業比較繁忙，但是我還是進行增強我的團員意識的活動。利用“兩天”假期，通過上網搜索有關于團員意識的資料，通過翻閱熟悉的團章，積極學習了團章里的內容，對團的理論知識有了更全面的了解，對團員的義務和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識，用更高的標準來約束自己，增強了服務社會的意識。我要以積極良好的實際行動來展現團員的風采，體現入團積極分子所應有的先進性；認為作為團員是一件值得驕傲的事，但同時也肩負起更多的責任與使命，必須更多地從身邊每一件小事做起，應時刻跟隨團組織發展的步伐，努力學習，增強自己的團員意識，完善自己，將來要有所作為，對國家要有所貢獻，從現在開始在各個方面打下堅實的基礎，立志成為一名合格而且出色的共青團員！雖然我還沒有正式的成為團員，但我努力追求成為團員的資格，使到對自己負責，對他人負責，對國家負責。此致敬禮！申請人：XXXX年X月X日優秀初三生入團申請書經典「篇三」敬愛的學校團組織：我是本校高二的一名學生，在班級當中擔任生活委員一職，我一直對共青團的發展有著自己的理解，這也對自己的個人修養和覺悟提出了新的要求，希望能夠加入到中國共青團這個有著偉大的光榮傳統的集體，能夠為它做出貢獻，使得我能夠有一定的發展。我作為生活委員，總是能夠盡善盡美的把工作做到最好，做到老師和同學們都給予我一定的信任，同時也讓我獲得了一定的好評和在學生群體中的影響力，希望這些能夠幫助我在就共青團之后發揮一定的作用，為共青團的發展做出貢獻。如果共青團能夠將我選拔為團員，我決定對自己的各個方面進行一個大的提升，并且要達到全面的發展，只有發展全面才能夠獲得一個完全意義上的優秀。所以始終加強學習和思考是非常必要的，我一定牢記團對于團員的要求和管理制度，努力做到一個高中團員所應該有的姿態。如果沒有被選入團，我也不會放棄，而是將自己的問題都進行一個修正，爭取在下一次團員選拔當中能夠脫引而出，成為共青團的中堅力量。此致敬禮！申請人：日期：優秀初三生入團申請書經典「篇四」1、標題：一般寫“入團申請書”。2、稱謂：一般寫“敬愛的團支部”。3、正文：主要包括：（1）對團的認識；（2）入團動機和對入團的態度，表明自己的入團愿望；（3）個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現情況；（4）今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。4、結尾：一般寫：“懇請團組織批準我的入團申請”作為正文結束，加“此致，敬禮”等用語結束正文。申請書的最后要署名及注明日期。優秀初三生入團申請書經典「篇五」敬愛的學校團支部：我志愿加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況后，做出決定。本人是六年級在校生，為人活潑開朗，成績優異，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我能夠明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我一直認為我需要更多的努力來給自己爭取更好的在各方面的成績，不光是在校的試卷上的分數，更要在人際交往與為人處事方面做得更得體。我的年齡雖小，可我一點兒也不覺得我沒有變得與大哥哥大姐姐一樣優秀的實力，因此，我想借助這次絕佳的機會—————招收小齡團員，來鍛煉自己，充實自己，讓我的小學時光更美好，更值得懷念。早在還是少先隊員時，在還是緊握右拳宣誓時，我就憧憬著，不辜負脖子上的紅領巾，要為國家為社會，盡哪怕一絲一毫的努力。在我聽說到我是有資格入