5.風的作用五年級上冊第二單元目錄1情境與問題2探究與發現3研討與拓展4回顧與練習5總結與評價核心素養科學觀念：通過模擬風卷起沙子磨蝕巖石的過程，結合查閱文字、圖片等資料，認識到風的作用可以改變地球表面的地形地貌，知道風對地形地貌的改變是緩慢進行的。科學思維：通過對比巖石打磨前后的現象，能推測解釋風蝕拱門的形成過程。探究實踐：模擬風卷起沙子磨蝕巖石的過程中，能觀察和記錄巖石打磨前后的現象，會對“風對地形變化的作用”提出白己的看法。態度責任：通過模擬實驗、圖片和文字資料的閱讀分析，感受到大自然的神奇力量，并對風對地形變化的作用保持好奇心和探究熱情。學習任務1情境與問題聚焦地表形態的改變。

地震、火山噴發是由于地殼運動產生的，這是內力作用改變地球表面的樣子。外力作用也會改變地形地貌，外力作用主要作用于地球的外部圈層和表層系統，主要形式是地球外圈的力量對地殼的風化、侵蝕、搬運、沉積過程，并對地球的表面形態進行改變。聚焦作為地球外部圈層的大氣層對改變地形也發生著緩慢的作用，例如空氣流動形成的風。地表形態的改變。聚焦地表形態的改變。

屹立在干旱地區的巨大巖石，在風蝕的緩慢作用下變成一座拱門的形狀。“風蝕拱門”就是在風的作用下形成的。

風是怎樣改變地球表面的呢？聚焦地表形態的改變。風又是怎樣改變地形的呢？學習任務2探索與發現探索活動一：討論并記錄我們的看法？

風是大自然中比較常見的一種自然現象，那么風究竟有哪些作用呢？請大家完成“我們的看法”班級記錄表。探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。觀察敦煌雅丹地貌的圖片，想一想，雅丹地貌有什么特點？探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。雅丹地貌的特點

地面呈現許多不規則，具有順盛行風向平行延伸陡壁的壟崗（墩臺）和寬淺不一溝槽相間的奇特地貌。

那里盡是些形狀奇異、大小不等、由東北向西南排列有序的土阜、土丘。雅丹地貌是一種非常奇特地貌，這種地貌的形成是由于風的作用。探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。雅丹地貌形成的模擬實驗實驗材料：放大鏡、巖石標本、砂紙等。探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。實驗方法：①用放大鏡觀察打磨前的巖石；②用砂紙打磨巖石；③再次用放大鏡觀察打磨后的巖石。探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。我的觀察記錄表探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。我的觀察記錄表風卷起的沙子對巖石會產生影響。當大風卷起沙石從巖石上刮過時，巖石的表面會被沙石慢慢打磨了。利用砂紙打磨巖石，發現有白色粉末，巖石表面被砂紙打磨掉了。探索活動二：模擬風卷起的沙子對巖石的影響。

風卷起的沙石會慢慢的打磨掉巖石的表面，經過幾千、幾萬年的不停打磨，巖石就被打磨成了各種各樣的形狀，這種作用被稱為風蝕作用。科學概念探索活動三：了解更多風對地球表面的影響。

觀察圖片，初步了解戈壁和沙漠是怎樣形成的，風在這個過程中起到了怎樣的作用。探索活動三：了解更多風對地球表面的影響。戈壁

風蝕型地貌，由于風的長期侵蝕作用，細小的碎屑物被風搬運到其他地方，原地只留下礫石和一些粗碎屑，這些留下來的物質就構成了戈壁灘。風的搬運探索活動三：了解更多風對地球表面的影響。沙漠

堆積型地貌，形成的原因是風的搬運作用把沙塵從地面揚起，當風力減弱時沙塵便落下，風的長期作用使某一區域的沙塵越堆越多。風的堆積探索活動三：了解更多風對地球表面的影響。風蝕蘑菇風的磨蝕

風蝕蘑菇形成的原因是近地面的氣流含沙量大,孤突的巖石下部受到風沙的磨蝕比上部嚴重,下部就會越變越小,形成上大下小的蘑菇狀。探索活動三：了解更多風對地球表面的影響。雅丹地貌風蝕型地貌，由于風的磨蝕作用，小山包的下部往往遭受較強的剝蝕作用，并逐漸形成向里凹的形態。如果小山包上部的巖層比較松散，在重力的作用下就容易垮塌成陡壁，形成雅丹地貌。風力磨蝕探索活動四：總結風對地球表面的影響。風的地質作用是指氣流對地球表面物質的動力作用及其相關的過程，主要形式有風蝕作用、風的搬運作用、風的堆積作用。學習任務3研討與拓展研討研討一：在模擬實驗中，是什么力量使“巖石”發生了改變？

我國西部有的地區常年降雨稀少，氣候干燥，經常刮大風。當大風卷起的沙子從巖石上擦過時，就像用磨刀石在打磨，不斷對巖石進行侵蝕，慢慢地改變著巖石的大小和形狀。經過成千上萬年的作用，就變成現在的奇形怪狀了。風的力量研討研討二：根據模擬實驗中觀察到的現象推測敦煌地區的地表特點是怎樣形成的？

由于風的磨蝕作用，小山包的下部往往遭受較強的剝蝕作用，并逐漸形成向里凹的形態。如果小山包上部的巖層比較松散，在重力的作用下就容易垮塌成陡壁，形成雅丹地貌。研討研討三：地球表面的變化還受哪些因素的影響？動物水，天氣植物學習任務4回顧與練習回顧大水洪水戈壁灘減小沙漠大氣層風風的作用（風的侵蝕作用）練習一、判斷題。1.空氣的流動能夠形成風。(

)2.風對地表的影響是迅速的。(

)3.巖石堅硬無比，不會變成沙子。(

)4.戈壁灘、沙漠的形成與風有關。(

)√××√練習二、選擇題。1.關于風的形成,下列說法正確的是(

)。

A.風是空氣流動產生的

B.有空氣的地方，一定有風

C.風吹過的地方，空氣會消失2.關于風對地形的作用,下列說法錯誤的是(

)。

A.風可以攜帶沙子，將沙子搬運到遠方

B.風中攜帶的沙子可以改變巖石的外貌

C.地震、火山噴發、風對地形的影響都是迅速的AC練習3.在“模擬風卷起的沙子對巖石的影響”的實驗中,下列說法錯誤的是(

)。

A.實驗中需要用放大鏡觀察巖石表面

B.觀察巖石表面的特征就可以直接得出結論

C.用砂紙打磨巖石是模擬風卷起沙子從巖石表面刮過的過程,打磨得越快表示風越大。B二、選擇題。練習三、觀察黑暗中的紅蘋果探究問題：黑暗中的紅蘋果可以看到嗎？提出猜想：黑暗中的紅蘋果看不到。實驗材料：完全黑暗的房間、紅蘋果等。實驗步驟：

A.在沒有窗戶的房間內的桌子上放一個紅蘋果。B.把房間的門關上，不留一絲縫隙，并把所有的燈都關閉，使房間完全黑暗。C.在黑暗中，觀察桌