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文檔簡介
貴州省畢節(jié)地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).學漢字書寫。
請將下列詩句規(guī)范、工整、正確地書寫在田字格中。
舉杯邀明月,對影成三人。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“身軀凜凜貌堂堂,武藝高強話軒昂,何須三碗不過岡,醉打猛虎美名揚”描述的是古典名著《________________》中的人物________________________2).比一比,再組詞。
馳(
)
瓢(
)
扭(
)
拔(
)
池(
)
漂(
)
紐(
)
撥(
)3).把詞語補充完整,并根據(jù)下面的意思選擇詞語填空。
哭(
)(
)得
摩(
)擦(
)
(
)(
)欲試
操縱(
)(
)
(
)(
)處優(yōu)
(
)(
)妙算
(1)意思是哭也不好,笑也不好,形容處境尷尬,不知如何是好。(
)
(2)指掌握運用或駕馭得心應手,毫無阻礙。(
)4).讀拼音,寫詞語。
1921年,中國共產(chǎn)黨的成立,如春雷喚醒了chénshuì_______的東方雄獅,撥開了數(shù)百年來lǒngzhào_______在中國大地上的迷霧。看今朝,黨員們bēnfù_______疫情最前線,筑起疫情防控的píngzhàng_______,讓人們sùránqǐjìng___________;扶貧政策下,黨員干部帶領(lǐng)大家bēnchí_______在脫貧的大道上,共創(chuàng)zhǎnxīn_______的未來。5).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)詩中有趣。“_____________________,彩絲穿取當銀鉦”寫出了孩子們清晨弄冰時的自得其樂:“牧童歸去橫牛背,_____________________。”表現(xiàn)了牧童放牛晚歸的悠閑自在。
(2)言中明理。“_____________________,小人喻于利。”讓我們明白君子和小人對義和利的選擇不同:“_____________________,_____________________。”提醒我們要像君子那樣心胸開闊,不要像小人那樣斤斤計較。
(3)文中見理。《自相矛盾》中,“其人弗能應也”的原因是:“_____________________,不可同世而立。”這個故事告訴我們的道理是__________________________________________________________________。
(4)詩中有志,聽到一個個革命故事,我深深感受到革命烈士誓死保衛(wèi)祖國的信念,正如《從軍行》中的“_____________________,_____________________。”般堅定:看到關(guān)于抗戰(zhàn)勝利的展覽,我終于理解杜甫用“_____________________,_____________________。”傳達的忽聞捷報后喜極而泣的心情。作為新時代少年,我們應從小培養(yǎng)自己的愛國情懷,正如林則徐所言:“茍利國家生死以,_____________________。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小成要表達關(guān)于讀書的觀點,以下句子排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①這樣,你才能真正在書中獲益,而不是權(quán)威說什么就附和什么。
②讀書,不能只讀自己喜歡的書。
③但是,讀書只有涉獵廣泛,比如文學歷史、天文地理……才能幫助我們形成自己的思想,懂得質(zhì)疑和反駁。
④喜歡的書讀起來自然是很輕松愉悅的,能給人帶來美好的享受。A.④③①②B.②①④③C.②④③①D.④①③②2).對下面《手機吃醋了》這幅漫畫的理解,不正確的一項是(
)A.“五分鐘”和“兩小時”形成鮮明對比,突出了手機在兒童生活中的重要地位。B.揭示了一些學生缺乏自律意識、沉溺于玩手機的不良現(xiàn)象。C.嘲諷那些無心學習還為自己玩手機找理由的可笑行徑。D.采用擬人化的表現(xiàn)手法,增強了漫畫的故事性和趣味性。3).下列句子中的加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.強大的祖國政通人和,國泰民安。B.我們家鄉(xiāng)民風淳樸,路不拾遺。C.作者筆下的大榕樹枝繁葉茂,翠色欲流。D.災難深重的舊社會有多少家庭妻離子散,夜不閉戶。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).梅西創(chuàng)造了一個令萬千球迷感到震驚的奇跡。(縮句)
_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把左右意思相近的詞語用線連起來,再回答下面的問題。
鼻子都氣歪了
直言不諱
前怕狼后怕虎
氣急敗壞
一個巴掌拍不響
畏首畏尾
打開天窗說亮話
孤掌難鳴
你覺得左右兩組詞語在表達效果上有什么不同?
2).班級要開展民間故事交流會,這些故事你都了解嗎?連一連。
盜靈芝草,水漫金山
《梁山伯與祝英臺》
萬里尋夫,哭倒長城
《白蛇傳》
墓復合攏,化蝶雙飛
《孟姜女哭長城》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊。
()雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。
()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
()雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
()滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
()池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).按一定的順序排列下面的句子,將序號填在括號里。
(
)默讀還可以養(yǎng)成學生獨立閱讀的良好習慣和自覺性。
(
)因為不出聲,無發(fā)音活動,就能節(jié)約時間和精力,加快閱讀的速度;又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問題,人們的思維活動不受影響,可以促進理解和記憶。
(
)這種讀書的方式優(yōu)點很多。
(
)盡管優(yōu)點很多,但是默讀時間不宜過長,教師要按默讀要求及時檢查,防止流于形式。
(
)默讀,就是不出聲、無發(fā)音地讀書,是語文教學中閱讀訓練的重要方法之一。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).歐陽詢是初唐著名的書法家。他的楷書用筆方整。筆力剛勁。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).比較閱讀古詩,完成下面練習。別董大[唐]高適千里黃云白日瞧,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。1.“天下誰人不識君?”中的“君”指的是__________,這句詩運用了_________修辭手法,這樣寫的好處是_____________________。
2.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是___________,這句詩中“_________”字表明了酒已經(jīng)勸了多次,喝了多杯,“勸”字委婉地表達了詩人_________________的思想感情。
3.“千里黃云白日嘿,北風吹雁雪紛紛”描繪的是一幅(
)的風光,而“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”描繪的是一幅(
)的風光。
A.色彩絢麗
B.荒野壯闊
C.氣勢磅礴
D.清新明朗
4.我還知道《__________》中“____________,__________”也與這兩首詩表達的主題相符。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:一個________________的人
提示:寫一個你身邊的同學、老師,或者你的親人,也可以寫只有一面之緣卻給你留下了深刻印象的人,甚至可以寫你自己。想想你要寫的這個人是個怎樣的人,有什么特點,從哪件事情中最能表現(xiàn)出來。
要求:先在橫線上填寫詞語(如:害羞、勇敢、愛笑、愛學習、慈祥、糊涂、嚴厲、勤奮、助人為樂……),然后寫一篇不少于400字的習作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.少年中國說(節(jié)選)梁啟超①日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。是語也,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!②欲言國之老少,請先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思將來。惟思既往也,故生留戀心;惟思將來也,故生希望心。惟留戀也,故保守;惟希望也,故進取。惟保守也,故永舊;惟進取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已經(jīng)者,故惟知照例;惟思將來也,事事皆其所未經(jīng)者,故常敢破格。老年人常多憂慮,少年人常好行樂。惟多憂也,故灰心;惟行樂也,故盛氣。惟灰心也,故怯懦;惟盛氣也,故豪壯。惟怯懦也,故茍且;惟豪壯也,故冒險。惟茍且也,故能滅世界;惟冒險也,故能造世界。老年人常厭事,少年人常喜事。惟厭事也,故常覺一切事無可為者;惟好事也,故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照,少年人如朝陽;老年人如瘠牛,少年人如乳虎……此老年與少年性格不同之大略也。任公曰:人固有之,國亦宜然。1.下列詞語解釋有錯誤的是(
)。A.蓋:原來是。B.既往:往事。C.破格:破紀錄。D.乳虎:初生的虎。2.說一說文章畫線的句子的言外之意。
_____________________________________________________________________________
3.用自己的話說一說,少年人和老年人的性格有什么不同之處?
_______________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當?shù)恼f明方法填空。
A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方
(1)其實,太陽離我們約有一億五千萬千米遠。(
)
(2)太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(
)
(3)比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。(
)2).下面每小題中有一個詞語含有錯別字,把它選出來。
1.(
)A.隱蔽B.船漿C.愛慕D.鎮(zhèn)定2.(
)A.酷署B(yǎng).聯(lián)結(jié)C.美差D.黎明3.(
)A.殿堂B.搭乘C.樹梢D.防礙評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)我?guī)ё叩模M止是我慈愛的外祖父珍藏的一幅丹青、幾朵血梅?(改為陳述句)
___________________________________________________________________________
(2)對比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我心愛的小月亮。(仿照句子并用加點字造句)
_____________________________________
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