第頁，共頁初三物理2024.10一、單選題(每題2分，共24分)一段時間后，杠桿將()A.仍然平衡B.右端下沉C.左端下沉D.無法判斷4.下列現象中，力沒有對物體做功的是()A.用力將鉛球擲出B.將書包背上樓A.夾食物的筷子B.提重物的動滑輪C.測質量的天平D.起瓶蓋的起子6.2022年2月北京冬奧會，中國代表團共收獲9金4銀2銅共15枚獎牌，金牌數和獎牌第7題圖第8題圖乙第9題圖A.F=200N,并向上移動4mB.Fm=200N,并向上移動2mC.F4=200N,并向上移動1mD.F=400N,并向上移動1m最大速度為30m/s;則6節動車加2節拖車編成的動車組的最大速度為()A.80m/sB.90m/sC.100m/sD.120m/s輪問的摩擦),下列說法正確的是()二、填空題(每空1分，共25分)13.如圖是小華練習書法時的簡化圖：寫字時毛筆桿相當丁(省力/費力)杠桿，手第13題圖第14題圖第15題圖甲第16題圖乙第17題圖(2)火箭上升的過程中，能轉化為能.(3)火箭接近地面時，機械能化的原因是18.甲、乙兩臺拖拉機的功率相等，它們在相等的時間內通過的路程之比是3:1,則甲、乙兩臺拖拉機受到的牽引力之比是19.如圖所示，長為40cm、重為10N的勻質杠桿可繞著O點轉動，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由與水平方向夾角為30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在這個過程中，力F的大小將所做的功為J、水平平衡時，拉力F是N。第19題圖第20題圖第21題圖(1)自行車的前齒輪和腳踏板及白行車的后齒輪和后車輪構成的簡單機械，分別可以看成時克服重力做功的平均功率(不計繩重)。(1)用體重計測量自己的質量m;(2)用刻度尺測出自己每次跳起的平均高度h(入的重心上升的高度);(3)用秒表記錄跳n次所用的時問1;(4)計算出跳繩時克服重力的平均功率p=(用字母表示);(5)若跳繩者的質量m=50kg,跳繩者的重C.體重相同，跳的個數越多的功率越大D三、作圖題(每題2分，共6分)甲乙丙四、解答題(每空1分，共45分)跟離開地面的高度是8cm。求：(2分)甲乙成S形呢?因為盤山公路相當于斜面，省力而安全。若從山底到山頂的盤山公路長6000m,山高900m,一輛5t的小型貨車以恒定功率165kW,勻速沿盤山公路從山底開上山頂，用時25.質量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，繩所能承受的最大拉力為上的拉力為400N,求拉力的功率：(2分)可把右端的平銜螺母向移動(填“左”或了動力F(N)動力臂l,(m)阻力臂F(N)阻力臂I,(m)342532(3)如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用于使杠桿緩慢地轉過一個角度(如圖丙)后松手，杠27,某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示：(J)實驗中應沿豎直方向拉動彈簧測力計使鉤碼上升。實驗中若缺少刻度尺 (3)通過第1次實驗和第2次實驗的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重高”、“不變“或“越低“):實驗次數234465為：繩端移動距離s=m,機械效率7=們從斜面底端A點沿斜面確定了相距1m處的B點。(g取1丙(2)選用車輪與輪椅相同材質、花紋的小車為研究對象，進行了如下操作：測力計示數為N,可見使用斜面可以省③計算出將小車從A點拉到B點的過程中，拉力所做的功為J;利用斜面將小車從水平地面提升到B點時的機械效率為(3)在小車上逐漸添加重物，測出小車的總重G,測出沿斜面勻速拉動小車需要的力，計算出拉小車從A點到B點所做的功M;計算出豎直向上將小車從水平地面捉升到B點所做總重G的關系圖像，分別如圖丙中的線段a和b;②若這位母親的質量為60kg,所坐的輪椅質量為20kg,則中年人用沿若通道斜面方向的力pi乙相同.現讓三球同時由靜止釋放，球落到沙地上的狀態如圖乙中虛線所示.比較球A、C可30.在更換家用轎車的輪胎時，剪式千斤頂是一種常用1.具用手搖動板于使板手繞O點不斷旋轉，帶動絲桿轉動.通過杠桿水平拉動左端鉸鏈，使支(1)該型號的剪式下斤頂是由一飯部支掉合飯部支掉合飯千相q∠(2)現使用該剪式千斤頂更換輪胎，