山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

fēnfù

dǎnqiè

fāshì

huīhuáng

zhìliáo

kùshǔ

húpàn

xiányì

zhàoyào

fánsuǒ

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

得知要去參加世界跳繩錦標(biāo)賽,廣州“跳繩天團”的少年們一個個mó

quán

zhǎng(

)。比賽前,領(lǐng)隊和教練chū

móu

huà

cè(

),隊員們刻苦訓(xùn)練。大家xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)地奔向賽場,誓要為祖國yíng

dé(

)róng

yù(

)。2).回顧填空。

(1)《祖父的園子》選自蕭紅的《_________》,文章表達了我對祖父的_________,以及我對童年園子中生活的深深懷念。

(2)結(jié)合典型事例和多種描寫方法,都能很好地表現(xiàn)人物的特點。如:《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生___________________這件事,表現(xiàn)出他_________;《他像一棵挺脫的樹》細(xì)致描寫了車夫祥子結(jié)實健美的身體,表現(xiàn)了他_________;《摔跤》對小嘎子的

_______進行了生動地描寫,表現(xiàn)了他的機靈。3).古詩文精彩回放

(1)《自相矛盾》這個故事中,“夫不可陷之盾與無不陷之矛,_________________________。”這句話,點明了由此事引發(fā)的議論。

(2)古詩中給我們描繪了很多天真、可愛的兒童形象,如范成大《四時田園雜興(其三十一)》中的:“______________________,______________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。

(3)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中,

“遺民淚盡胡塵里,______________________”飽含了遺民企盼收復(fù)失地的愿望;《從軍行》中,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”,寫出了戍邊將士的豪情與壯志。4).讀句子,看拼音,寫詞語。

(1)我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國32年,他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

(2)一艘游輪在海上hángxíng(

)途中??吭谝粋€城市的mǎtóu(

)。

(3)鄉(xiāng)間生活承載了我許多美好的記憶。在花叢間捉húdié(

),在草地上逮màzha(

)。5).有趣的漢字。

(1)唐伯虎畫的黑狗圖實際上是一則字謎,謎底是____________。

(2)曹操在花園的門上寫了一個“活”字,楊修知道后,便讓眾人把門重修的原因是_____________

(3)“枇杷”不是“琵琶”,____________!若使琵琶能結(jié)果,_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四組詞語中,加點字讀音完全相同的一項是(

)A.躊躇鑄成B.威嚇嚇唬C.監(jiān)督監(jiān)生D.薄弱薄霧2).千叟宴上,乾隆與大臣以一位年紀(jì)最大的老者歲數(shù)作為謎底創(chuàng)作對聯(lián)。

上聯(lián):“花甲重開,外加三七歲月”。下聯(lián):“古稀雙慶,又多一個春秋”。

請問對聯(lián)中老者的歲數(shù)是(

)A.81B.71C.141D.913).把下面這句話插入語段中,最合適的位置是()

旅行鴿不僅好看,而且數(shù)量繁多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。

①旅行鴿和普通的鴿子非常相似。②不過,他的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍,而胸前的顏色又是鮮紅的。③所以看上去是那么的絢麗多彩。④當(dāng)它們組成大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲森林上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。⑤有的旅行鴿的隊伍長達十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩億只!A.①~②之間B.②~③之間C.③~④之間D.④~⑤之間評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).依照例句寫句子。

(1)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(模仿例句的寫法,寫一寫天氣的“冷”)

____________________

(2)往常遇到困難,哥哥都能泰然處之,咬緊牙關(guān)挺過去,可這次哥哥卻沒了斗志,好幾次都打了退堂鼓。(模仿例句的寫法,寫一寫人物前后不同的表現(xiàn))

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列作品與國家用線連起來。

《安徒生童話》

古希臘

《龜兔賽跑》

《伊索寓言》

德國

《海的女兒》

《格林童話》

丹麥

《大鬧天宮》

《西游記》

中國

《青蛙王子》2).連一連。

老虎拉車

空想(響)

山上滾石頭

裝瘋(蜂)

咸菜燒豆腐

趁早(棗)

小碗吃飯

誰敢(趕)

飛機上吹喇叭

有言(鹽)在先

八月十五蒸年糕

實(石)打?qū)崳ㄊ?/p>

蠅飛進花園

靠天(添)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2).亂句重組。

()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀古典名著時,遇到難懂的詞語可以猜一猜。判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)天天聯(lián)系自己看過的古裝影視劇,猜出“店家”的意思是“店鋪”。(

)

(2)琪琪結(jié)合教材注釋,并聯(lián)系生活實際,猜出“沒地不還你錢”就是“難道不付你錢”的意思。(

)

(3)果果借助插圖,猜出了“吊睛白額大蟲”就是眼睛上翹、額頭有白色花紋的老虎。(

)

(4)陽陽聯(lián)系武松前后的行為動作,猜出“篩一碗酒”的意思是“喝一碗酒”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀稚子弄冰

舟過安仁[宋]楊萬里

[宋]楊萬里稚子金盆脫曉冰,

一葉漁船兩小童,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

收篙停棹坐船中。敲成玉磬穿林響,

怪生無雨都張傘,忽作玻璃碎地聲。

不是遮頭是使風(fēng)。1.《稚子弄冰》中,與《舟過安仁》中的“小童”意思相近的詞是__________。稚子弄冰的過程是取冰、__________、_________。兩首詩都讓你看到了____________________________的兒童。

2.關(guān)于這兩首詩的理解,有錯誤的一項是(

)A.“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”寫出了兩個孩子巧用計策,借風(fēng)行船的奇思妙想。B.《稚子弄冰》圍繞“弄”字,突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒,保持了一如既往的活力和快樂。C.“怪生”和“忽作”兩詞,暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責(zé)怪。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).5.習(xí)作表達。嚴(yán)肅的臉、自信的臉、微笑著的臉、布滿皺紋的臉……一張張熟悉的面孔令人難忘。請你以“難忘那張??的臉”為題,完成一篇習(xí)作。要求:將題目補充完整,再通過一件具體的事例,寫出人物的特點。字?jǐn)?shù)400字左右,文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。窗前的母親(選文有刪改)①在家里,母親最愛待的地方就是窗前。②自從搬進樓房,母親就很少下樓。那時,母親的房間,一張床緊靠著窗子,那扇朝南的窗子很大,幾乎占了一面墻,母親坐在床上,靠著被子,窗前的一切就一覽無余。陽光總是那樣燦爛,透過窗子照得母親全身暖洋洋的,母親就像向日葵似的特別愛追著太陽烤,讓身子有暖烘烘的感覺。有時候,不知不覺她就依著被子上睡著了。一個盹打過來,睜開眼睛,她會接著望窗外。③窗外有一條還沒有完全修好的馬路,馬路對面是一片工地,恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房,切割著那片湛藍湛藍的天空,遮擋了遠處的視線。由于馬路沒有完全修好,來往的車輛不多,人也很少,窗前大部分時間是安靜的,只有太陽在悄悄地移動,從窗子這邊移到另一邊,然后移到窗后面,留給母親一片陰涼。④我們回家,只要走到樓前,抬頭望一下那扇窗子,就能看見母親的身影?!続】窗子開著的時候,母親花白的頭發(fā)會迎風(fēng)擺動,窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯,還沒掏出鑰匙,門已經(jīng)開了,母親站在門口。不用說,我們從樓下看見母親時,母親也看見了我們。那時候,我們永遠不怕忘記帶房門鑰匙,有母親在窗前守候著,門后面總會有一張溫暖的臉龐。有時候我們晚上很晚才回家,樓下已經(jīng)黑乎乎一片了,窗前的母親也能看見我們。其實,母親早就老眼昏花,不過是憑感覺而已,可她的感覺從來都是十拿九穩(wěn),她總是那樣及時地出現(xiàn)在家門的后面,替我們早早地打開門。⑤母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后,好長一段時間,我出門總是忘記帶鑰匙,而每一次回家走到樓下的時候,我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗,【B】可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框,像是沒有了牙齒的癟嘴。這時,我才明白那五年里窗前母親的身影對我們是那么的珍貴而溫馨,才明白窗前有母親的回憶,也有我們的回憶。⑥當(dāng)然,更明白了:只要母親在,家里的窗前就會有母親的身影。那是每個家庭里無聲卻最動人的一幅畫。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。

(1)一覽無余:__________________________

(2)十拿九穩(wěn):__________________________

2.文中【A】【B】兩處畫橫線的句子先后寫到了“窗框就像恰到好處的畫框”“空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框”,但其中包含的情感卻截然不同,請你簡要分析。

_______________________________________

3.有人認(rèn)為第③段與文章主題關(guān)系不大,可以刪掉。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_______________________________________

4.品讀文章首尾段,我發(fā)現(xiàn)作者運用了________的寫法,這樣寫的好處是_________________。

5.生活中,父母是怎樣對你表達愛的?聯(lián)系自身經(jīng)歷,寫寫你的感受。

_________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).認(rèn)真閱讀下面的詞語,在加點橫線的正確讀音下面畫√。(4分)

勉勉強強(qi?ng

qiáng)

默而識之(zhìshí)

手不釋卷(juànju?n)

兇神惡煞(shāshà)2).給下列加點字選擇正確的讀音,在正確讀音下面畫上“______”。

晃眼(huǎng

huàng)

挑戰(zhàn)(tiǎo

tiāo)

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