教科版上冊科學(xué)達(dá)標(biāo)試卷(可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、某電子溫度計(jì)的示數(shù)顯示-4℃，下面讀法正確的是（

）。A.4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度2、下列植物中，壽命最長的是(

)。

A.向日葵B.萊莉C.銀杏3、觀察大樹的粗細(xì)可以用的工具是(

)。

A.量杯B.繩子和皮尺C.放大鏡4、（

）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花5、用濕抹布擦黑板，過一會兒水干了，這是水（

）現(xiàn)象。A.冷卻B.蒸發(fā)C.升華6、下列關(guān)于植物的相同點(diǎn)的描述不正確的是(

)。

A.植物都需要水分、陽光和空氣B.植物都會生長、發(fā)育C.植物的生長都離不開土壤7、一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是(

)。

A.浮的B.沉的C.懸浮的D.不能確定8、在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該（

）。A.清晨到公園跑步B.多到室外鍛煉身體C.減少室外活動(dòng)，留在室內(nèi)9、水槽里裝有水，先在水面上放一個(gè)乒乓球，再用一個(gè)玻璃杯罩著乒乓球往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)，乒乓球在哪個(gè)位置？（

）。A.A

B.B

C.C10、下列選項(xiàng)中（

）能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇C.聞一聞11、下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣占據(jù)一定的空間，占據(jù)的空間大小是可以改變的B.空氣是無色、透明、有重量的C.空氣是由三種氣體組成的12、空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣熱脹冷縮的變化是（

）。A.化學(xué)變化B.物理變化C.物理變化和化學(xué)變化13、生長離不開水的是(

)。

A.水生植物B.陸生植物C.水生植物和陸生植物14、水要保持沸騰狀態(tài)，下列做法正確的是(

)。A.持續(xù)加熱B.可以不加熱了C.以上做法都可以15、空氣占據(jù)空間的大小可以改變是因?yàn)榭諝猓?/p>

）。A.看不見B.沒有體積C.很容易被壓縮16、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.沒有變化17、正確使用酒精燈的方法是（

）。A.打開燈帽——點(diǎn)燃酒精燈——用焰心加熱—用燈帽蓋滅B.打開燈帽——點(diǎn)燃酒精燈——用內(nèi)焰加熱——用燈帽蓋滅C.打開燈帽——點(diǎn)燃酒精燈——用外焰加熱——用燈帽蓋滅D.打開燈帽——點(diǎn)燃酒精燈——用外焰加熱—用嘴吹滅18、以下事例中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮性質(zhì)的是(

)。A.打籃球B.吹泡泡C.喝盒裝飼料19、下面的天氣現(xiàn)象中，（

）不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰凍20、水葫蘆能浮在水面的原因是(

)。

A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。2、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：3、降水是天氣的一個(gè)基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來測量降水量。4、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。5、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時(shí)，要選擇在處測量。在觀測風(fēng)向時(shí)，可以用來判斷風(fēng)向。6、風(fēng)是流動(dòng)形成的。7、水是一種色、味的體。8、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。9、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云，北風(fēng)3-5級，溫度-10℃---17℃。”這份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有、、和。10、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）11、測量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時(shí)降水量是15毫米，按降水量等級來分，屬于雨。12、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。13、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②14、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時(shí)，這時(shí)刮的風(fēng)是（填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”）。15、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、降水的形式很多。常見的有雨、雪、冰凍。2、一般情況下，塑料尺的柔韌性沒有不銹鋼尺好。3、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。4、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，為了加快實(shí)驗(yàn)速度，我們在杯子中加一食鹽后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。5、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個(gè)等級。（

）6、天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。7、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。說明空氣有重量8、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。（

）9、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)先吹滅，再蓋上燈帽。10、像松、柏這樣的植物，不會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。11、石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。12、蚯蚓的身體被分成兩段后，每一段都能長出各自的頭和尾。13、降水的形式有雨、雪、冰雹、結(jié)冰等。14、黑壓壓的烏云，實(shí)際上就是積云。15、熄火酒精燈時(shí)，可用燈帽將其蓋滅，蓋滅后需要再蓋一次。以避免以后使用時(shí)燈帽打不開。16、下落的籃球會彈起來，是因?yàn)榍騼?nèi)的空氣被壓縮了。17、觀察就是用眼睛看。18、磚的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。19、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。20、植物也是有生命的，一棵大樹也會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。21、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況