人教版八年級物理上冊第十一章功和機械能期末考試卷A4可打印（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、一塊磚分別平放、側放、豎放在水平地面上，有關它的重力勢能的說法中，正確的是（）A．平放時最大 B．側放時最大C．豎放時最大 D．三種放法都相同2、彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動，其結構如圖甲所示、圖乙是小明玩彈跳桿時，由最低位置上升到最高位置的過程，針對此過程，下列分析正確的（）A．a→c的過程中，小明先加速后減速，在b狀態時速度最大B．a→b的過程中，彈簧的彈力越來越大，在b狀態時彈力最大C．b→c的過程中，彈簧的彈性勢能轉化為小明的重力勢能D．在a狀態時彈簧的彈性勢能最大，小明的動能為零3、下列數據中最接近實際的是（）A．今天你所在教室的大氣壓約為2×105PaB．將一個雞蛋舉高2m做功約為1JC．一個初中生漂浮在水面上時，受到的浮力大約為5000ND．正常人的脈搏1min大約跳動15次4、若物體受到平衡力的作用，那么（）A．物體一定保持靜止 B．物體的重力勢能一定保持不變C．物體的動能一定增大 D．物體的機械能可能發生變化5、林雨同學將一袋10kg的大米從地面扛到肩上所做的功最接近于（）A．1500J B．150J C．15J D．1.5J6、如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1將物體從A拉到O，再改用拉力F2將物體從O拉到C，其中LAO＝LOB，用頻閃相機每隔相同的時間拍下物體的位置（用虛線框表示），若拉力F1在AO段所做的功為W1，拉力F2在OB段所做的功為W2，物體在AO段受到的摩擦力為f1，在OC段受到的摩擦力為f2。下列判斷正確的是（）A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．f1＞f2 D．f1＜f27、完全相同的A和B兩物體，在相同的力F作用下分別沿粗糙地面和不計摩擦的光滑冰面移動了相同的距離s。如圖，力F對A、B兩物體做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2。下列的大小比較正確的是（）A．W1<W2 B．W1>W2 C．P1<P2 D．P1>P28、一名游客蹦極時下落過程的v-t圖像（忽略空氣阻力）如圖所示。已知t1時刻，彈性繩處于自然伸直狀態；t3時刻，游客達到最低點。則下列說法正確的是（）A．在0~t3時間段內，人的動能一直在增大B．在t1~t3時間段內，彈性繩彈性勢能逐漸增大C．在t2~t3時間段內，重力不做功D．在t2時，彈性繩彈性勢能最大二、填空題（每小題4分，共計40分）1、一個質量為45kg的人，在30s內連續向上跳15個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m，則此人在這段時間內的功率是______。2、一個物體能對另一個物體做功，就表明這個物體具有__。如圖所示，讓小車從斜面上由靜止開始下滑，撞到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離，木塊被撞得越遠，表明小車的動能越大，這種研究方法叫__。將同一個小車從不同高度自由下滑，看哪次木塊被推得遠，是想探究動能大小跟__是否有關。3、一架飛機在同一高度上勻速飛行，噴灑農藥。在此過程中，飛機的動能______，重力勢能______，飛機的機械能______。（填“變大”、“變小”或“不變”）4、某校舉行了春季趣味運動會，如圖所示是物理老師某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像，已知物理老師的質量為60kg，則在1min內克服重力所做的功為__________J，他跳繩的功率為__________W。（g取10N/kg）

5、學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備做“估測上樓時的功率”的活動。用磅秤測得小明的質量是50kg，用_____測得他從一樓登上三樓（每層樓高3m）用了20s的時間，則根據原理公式_____可以算得小明登樓的功率是_____W。（g取10N/kg）6、擲實心球是中考體育考試的一個項目，拋出去的實心球從最高點下落的過程中，重力勢能______，動能______。（均選填“變大”或“變小”）7、利用如圖所示實驗裝置探究小車速度對其動能的影響時，應保持小車___________不變，使小車多次從___________（選填“相同”或“不同”）高度下滑撞擊木塊。8、小華和媽媽去超市購物，超市地面水平，她們將17kg物品放在小推車中水平推行，小推車在某段時間內速度v隨時間t變化的關系圖像如圖所示。已知小推車自重130N，所受阻力是總重的0.15倍。（g取10N/kg）（1）在0～10s內，水平推力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）阻力，阻力大小為______N。（2）10～20s內水平推力做了多少功______？（3）10～20s內水平推力的功率多大______？（4）第15秒小推車的機械能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）第5秒小推車的機械能。9、為了紀念其在能量轉化中發現守恒思想的重大貢獻，用他的名字來命名功和能單位的物理學家是______。10、如圖所示為可調式握力器，可用于鍛煉手部肌肉。鍛煉時只要抓住左手柄，用力抓緊使其碰觸右手柄上的計數按鈕，即算完成一個握力動作。（1）握力器的力度可以通過使用調節器移動彈簧下端的位置來改變。現在需要將力度調小，則應該將彈簧下端向______（選填“左”或“右”）移；（2）若用平均大小為500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上計數按鈕移動6厘米完成一個握力動作，則做功______J。

三、計算題（每小題4分，共計36分）1、某國家級森林公園，為了方便游客，景區配備了電動觀光車，空車質量為1200kg，滿載人員總質量為600kg，滿載時輪胎與地總接觸面積為1000cm2，最大車速36km/h。（g取10N/kg）（1）求滿載時車對水平路面的壓強。（2）若觀光車在水平路面上以最大車速勻速行駛，受到的阻力為2×103N，求觀光車勻速行駛10min，牽引力所做的功和牽引力做功的功率分別為多大？2、電動汽車是指以車載電源為動力，用電機驅動車輪行駛，由于對環境影響相對傳統汽車較小，其前景被廣泛看好。如圖所示，某車有關數據如下表所示，在一次測試過程中，該車以額定功率在水平面上6分鐘內勻速直線行駛了8千米。求：（1）該車在這次測試過程中牽引力所做的功為多少焦？（2）該車受到的水平阻力為多少牛？車輛類型電動車電池類型磷酸鐵鋰電池續航里程80千米整車質量1720千克額定功率100千瓦

3、如圖甲所示，重400N的小車受到60N的水平推力，在水平地面上做直線運動，其距離隨時間變化的圖像如圖乙所示。求：（1）5s內重力對小車做的功；（2）10s內人對小車做功的功率。4、近兩年，天津服務網絡平臺上線“共享汽車”服務，方便了市民出行，如圖所示。一輛空車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是，輪胎與地面的總接觸面積為；當車以的速度在水平路面上勻速直線行駛時，該車的輸出功率為。求：（1）空車的重力；（2）勻速行駛過程中，該車受到的阻力；（3）勻速行駛過程中，牽引力所做的功。5、我區某校中型校車19座，空車質量為5t。按交通法規滿載師生，司乘人員總質量1000kg。車輪與地面的接觸總面積為0.25m2。該校車在某段平直公路上行駛9km，用時15min。求：（1）這段路程內校車的平均速度；（2）校車滿載時對水平地面的壓強；（3）若發動機的功率為60kW，假設校車在該路段勻速直線行駛，求發動機的牽引力。6、服務機器人的開發利用極大地方便了人們的生活。如圖所示為某酒店的機器人，它能完成送餐傳菜、配送物品、回收餐具等一系列工作。某次送餐時，機器人和餐食的總質量為10kg，它的“腳”與地面總接觸面積是40cm2，從餐廳以2.88km/h的速度勻速運動1min達到客房，受到的摩擦力是重力的0.1倍，g取10N/kg，求這次送餐：（1）機器人對水平地面的壓強。（2）餐廳與客房的距離。（3）牽引力所做的功。7、一輛載卡車連同貨物的總質量m=4×103kg，在平直公路上做勻速直線運動，若卡車受到的阻力是重力的0.1倍，1min內行駛了900m。g取10N/kg，求：（1）卡車受到的阻力大小；（2）汽車的輸出功率；（3）當卸完貨物之后，汽車的質量為2.5×103kg，若汽車的功率不變，卡車的速度是多少。8、一輛質量為5000kg小轎車，以108km/h的速度在一條水平直線的公路上勻速行駛了20min，已知在這段路程中汽