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文檔簡介
江蘇省無錫市江陰市暨陽中學2024年中考押題數學預測卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,在△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,則△ABC的面積是()A. B.12 C.14 D.212.﹣22×3的結果是()A.﹣5 B.﹣12 C.﹣6 D.123.如圖,在直角坐標系中,直線與坐標軸交于A、B兩點,與雙曲線()交于點C,過點C作CD⊥x軸,垂足為D,且OA=AD,則以下結論:①;②當0<x<3時,;③如圖,當x=3時,EF=;④當x>0時,隨x的增大而增大,隨x的增大而減小.其中正確結論的個數是()A.1 B.2 C.3 D.44.如圖,正方形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,∠ACB的角平分線分別交AB,BD于M,N兩點.若AM=2,則線段ON的長為()A. B. C.1 D.5.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為A. B.3 C.1 D.6.在方格紙中,選擇標有序號①②③④中的一個小正方形涂黑,與圖中陰影部分構成中心對稱圖形.該小正方形的序號是()A.① B.② C.③ D.④7.如圖是小強用八塊相同的小正方體搭建的一個積木,它的左視圖是()A. B. C. D.8.一、單選題如圖中的小正方形邊長都相等,若△MNP≌△MEQ,則點Q可能是圖中的()A.點A B.點B C.點C D.點D9.如圖,點A是反比例函數y=的圖象上的一點,過點A作AB⊥x軸,垂足為B.點C為y軸上的一點,連接AC,BC.若△ABC的面積為3,則k的值是()A.3 B.﹣3 C.6 D.﹣610.已知二次函數(為常數),當自變量的值滿足時,與其對應的函數值的最小值為4,則的值為()A.1或5 B.或3 C.或1 D.或5二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.比較大小:4(填入“>”或“<”號)12.如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC是正方形,點C(0,4),D是OA中點,將△CDO以C為旋轉中心逆時針旋轉90°后,再將得到的三角形平移,使點C與點O重合,寫出此時點D的對應點的坐標:_____.13.已知實數m,n滿足,,且,則=.14.函數y=中,自變量x的取值范圍是_____.15.若A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(1,y3)三點都在y=的圖象上,則yl,y2,y3的大小關系是_____.(用“<”號填空)16.若是關于的完全平方式,則__________.17.等腰梯形是__________對稱圖形.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作⊙O的切線DE交AC于點E.(1)求證:∠A=∠ADE;(2)若AB=25,DE=10,弧DC的長為a,求DE、EC和弧DC圍成的部分的面積S.(用含字母a的式子表示).19.(5分)已知:△ABC在直角坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是;以點B為位似中心,在網格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是.20.(8分)某商場計劃購進A,B兩種新型節能臺燈共100盞,A型燈每盞進價為30元,售價為45元;B型臺燈每盞進價為50元,售價為70元.(1)若商場預計進貨款為3500元,求A型、B型節能燈各購進多少盞?根據題意,先填寫下表,再完成本問解答:型號A型B型購進數量(盞)x_____購買費用(元)__________(2)若商場規定B型臺燈的進貨數量不超過A型臺燈數量的3倍,應怎樣進貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最多?此時利潤為多少元?21.(10分)某經銷商從市場得知如下信息:A品牌手表B品牌手表進價(元/塊)700100售價(元/塊)900160他計劃用4萬元資金一次性購進這兩種品牌手表共100塊,設該經銷商購進A品牌手表x塊,這兩種品牌手表全部銷售完后獲得利潤為y元.試寫出y與x之間的函數關系式;若要求全部銷售完后獲得的利潤不少于1.26萬元,該經銷商有哪幾種進貨方案;選擇哪種進貨方案,該經銷商可獲利最大;最大利潤是多少元.22.(10分)某初中學校組織200位同學參加義務植樹活動.甲、乙兩位同學分別調查了30位同學的植樹情況,并將收集的數據進行了整理,繪制成統計表1和表2:表1:甲調查九年級30位同學植樹情況每人植樹棵數78910人數36156表2:乙調查三個年級各10位同學植樹情況每人植樹棵數678910人數363126根據以上材料回答下列問題:(1)關于于植樹棵數,表1中的中位數是棵;表2中的眾數是棵;(2)你認為同學(填“甲”或“乙”)所抽取的樣本能更好反映此次植樹活動情況;(3)在問題(2)的基礎上估計本次活動200位同學一共植樹多少棵?23.(12分)列方程解應用題:某景區一景點要限期完成,甲工程隊單獨做可提前一天完成,乙工程隊獨做要誤期6天,現由兩工程隊合做4天后,余下的由乙工程隊獨做,正好如期完成,則工程期限為多少天?24.(14分)如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E.求證:DE=AB;以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點G,若BF=FC=1,試求EG的長.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】
根據已知作出三角形的高線AD,進而得出AD,BD,CD,的長,即可得出三角形的面積.【詳解】解:過點A作AD⊥BC,∵△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,
∴cosB==,
∴∠B=45°,
∵sinC===,
∴AD=3,
∴CD==4,
∴BD=3,
則△ABC的面積是:×AD×BC=×3×(3+4)=.
故選:A.【點睛】此題主要考查了解直角三角形的知識,作出AD⊥BC,進而得出相關線段的長度是解決問題的關鍵.2、B【解析】
先算乘方,再算乘法即可.【詳解】解:﹣22×3=﹣4×3=﹣1.故選:B.【點睛】本題主要考查了有理數的混合運算,熟練掌握法則是解答本題的關鍵.有理數的混合運算,先乘方,再乘除,后加減,有括號的先算括號內的.3、C【解析】試題分析:對于直線,令x=0,得到y=2;令y=0,得到x=1,∴A(1,0),B(0,﹣2),即OA=1,OB=2,在△OBA和△CDA中,∵∠AOB=∠ADC=90°,∠OAB=∠DAC,OA=AD,∴△OBA≌△CDA(AAS),∴CD=OB=2,OA=AD=1,∴(同底等高三角形面積相等),選項①正確;∴C(2,2),把C坐標代入反比例解析式得:k=4,即,由函數圖象得:當0<x<2時,,選項②錯誤;當x=3時,,,即EF==,選項③正確;當x>0時,隨x的增大而增大,隨x的增大而減小,選項④正確,故選C.考點:反比例函數與一次函數的交點問題.4、C【解析】
作MH⊥AC于H,如圖,根據正方形的性質得∠MAH=45°,則△AMH為等腰直角三角形,所以AH=MH=AM=,再根據角平分線性質得BM=MH=,則AB=2+,于是利用正方形的性質得到AC=AB=2+2,OC=AC=+1,所以CH=AC-AH=2+,然后證明△CON∽△CHM,再利用相似比可計算出ON的長.【詳解】試題分析:作MH⊥AC于H,如圖,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠MAH=45°,∴△AMH為等腰直角三角形,∴AH=MH=AM=×2=,∵CM平分∠ACB,∴BM=MH=,∴AB=2+,∴AC=AB=(2+)=2+2,∴OC=AC=+1,CH=AC﹣AH=2+2﹣=2+,∵BD⊥AC,∴ON∥MH,∴△CON∽△CHM,∴,即,∴ON=1.故選C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質:在判定兩個三角形相似時,應注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構造相似三角形.也考查了角平分線的性質和正方形的性質.5、A【解析】
首先利用勾股定理計算出AC的長,再根據折疊可得△DEC≌△D′EC,設ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根據勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可【詳解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3∴根據勾股定理得AC=5根據折疊可得:△DEC≌△D′EC,∴D′C=DC=3,DE=D′E設ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,解得:x=故選A.6、B【解析】根據中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是圖形沿對稱中心旋轉180度后與原圖重合。因此,通過觀察發現,當涂黑②時,所形成的圖形關于點A中心對稱。故選B。7、D【解析】
左視圖從左往右,2列正方形的個數依次為2,1,依此得出圖形D正確.故選D.【詳解】請在此輸入詳解!8、D【解析】
根據全等三角形的性質和已知圖形得出即可.【詳解】解:∵△MNP≌△MEQ,∴點Q應是圖中的D點,如圖,故選:D.【點睛】本題考查了全等三角形的性質,能熟記全等三角形的性質的內容是解此題的關鍵,注意:全等三角形的對應角相等,對應邊相等.9、D【解析】試題分析:連結OA,如圖,∵AB⊥x軸,∴OC∥AB,∴S△OAB=S△CAB=3,而S△OAB=|k|,∴|k|=3,∵k<0,∴k=﹣1.故選D.考點:反比例函數系數k的幾何意義.10、D【解析】
由解析式可知該函數在時取得最小值0,拋物線開口向上,當時,y隨x的增大而增大;當時,y隨x的增大而減小;根據時,函數的最小值為4可分如下三種情況:①若,時,y取得最小值4;②若-1<h<3時,當x=h時,y取得最小值為0,不是4;③若,當x=3時,y取得最小值4,分別列出關于h的方程求解即可.【詳解】解:∵當x>h時,y隨x的增大而增大,當時,y隨x的增大而減小,并且拋物線開口向上,
∴①若,當時,y取得最小值4,
可得:4,
解得或(舍去);
②若-1<h<3時,當x=h時,y取得最小值為0,不是4,
∴此種情況不符合題意,舍去;
③若-1≤x≤3<h,當x=3時,y取得最小值4,
可得:,
解得:h=5或h=1(舍).
綜上所述,h的值為-3或5,
故選:D.【點睛】本題主要考查二次函數的性質和最值,根據二次函數的性質和最值分類討論是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、>【解析】
試題解析:∵<∴4<.考點:實數的大小比較.【詳解】請在此輸入詳解!12、(4,2).【解析】
利用圖象旋轉和平移可以得到結果.【詳解】解:∵△CDO繞點C逆時針旋轉90°,得到△CBD′,則BD′=OD=2,∴點D坐標為(4,6);當將點C與點O重合時,點C向下平移4個單位,得到△OAD′′,∴點D向下平移4個單位.故點D′′坐標為(4,2),故答案為(4,2).【點睛】平移和旋轉:平移是指在同一平面內,將一個圖形整體按照某個直線方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移.定義在平面內,將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉.這個定點叫做旋轉中心,轉動的角度叫做旋轉角.13、.【解析】試題分析:由時,得到m,n是方程的兩個不等的根,根據根與系數的關系進行求解.試題解析:∵時,則m,n是方程3x2﹣6x﹣5=0的兩個不相等的根,∴,.∴原式===,故答案為.考點:根與系數的關系.14、x≠﹣.【解析】
該函數是分式,分式有意義的條件是分母不等于1,故分母x﹣1≠1,解得x的范圍.【詳解】解:根據分式有意義的條件得:2x+3≠1解得:故答案為【點睛】本題考查了函數自變量取值范圍的求法.要使得本題函數式子有意義,必須滿足分母不等于1.15、y3<y1<y1【解析】
根據反比例函數的性質k<0時,在每個象限,y隨x的增大而增大,進行比較即可.【詳解】解:k=-1<0,∴在每個象限,y隨x的增大而增大,∵-3<-1<0,∴0<y1<y1.又∵1>0∴y3<0∴y3<y1<y1故答案為:y3<y1<y1【點睛】本題考查的是反比例函數的性質,理解性質:當k>0時,在每個象限,y隨x的增大而減小,k<0時,在每個象限,y隨x的增大而增大是解題的關鍵.16、1或-1【解析】【分析】直接利用完全平方公式的定義得出2(m-3)=±8,進而求出答案.詳解:∵x2+2(m-3)x+16是關于x的完全平方式,∴2(m-3)=±8,解得:m=-1或1,故答案為-1或1.點睛:此題主要考查了完全平方公式,正確掌握完全平方公式的基本形式是解題關鍵.17、軸【解析】
根據軸對稱圖形的概念,等腰梯形是軸對稱圖形,且有1條對稱軸,即底邊的垂直平分線.【詳解】畫圖如下:結合圖形,根據軸對稱的定義及等腰梯形的特征可知,等腰梯形是軸對稱圖形.故答案為:軸【點睛】本題考查了關于軸對稱的定義,運用定義會進行判斷一個圖形是不是軸對稱圖形.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見解析;(2)75﹣a.【解析】
(1)連接CD,求出∠ADC=90°,根據切線長定理求出DE=EC,即可求出答案;(2)連接CD、OD、OE,求出扇形DOC的面積,分別求出△ODE和△OCE的面積,即可求出答案【詳解】(1)證明:連接DC,∵BC是⊙O直徑,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=90°,∵∠C=90°,BC為直徑,∴AC切⊙O于C,∵過點D作⊙O的切線DE交AC于點E,∴DE=CE,∴∠EDC=∠ECD,∵∠ACB=∠ADC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∠ADE+∠EDC=90°,∴∠A=∠ADE;(2)解:連接CD、OD、OE,∵DE=10,DE=CE,∴CE=10,∵∠A=∠ADE,∴AE=DE=10,∴AC=20,∵∠ACB=90°,AB=25,∴由勾股定理得:BC===15,∴CO=OD=,∵的長度是a,∴扇形DOC的面積是×a×=a,∴DE、EC和弧DC圍成的部分的面積S=××10+×10﹣a=75﹣a.【點睛】本題考查了圓周角定理,切線的性質,切線長定理,等腰三角形的性質和判定,勾股定理,扇形的面積,三角形的面積等知識點,能綜合運用知識點進行推理和計算是解此題的關鍵.19、(1)畫圖見解析,(2,-2);(2)畫圖見解析,(1,0);【解析】
(1)將△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,如圖所示,找出所求點坐標即可;(2)以點B為位似中心,在網格內畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,如圖所示,找出所求點坐標即可.【詳解】(1)如圖所示,畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1,點C1的坐標是(2,-2);(2)如圖所示,以B為位似中心,畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1,點C2的坐標是(1,0),故答案為(1)(2,-2);(2)(1,0)【點睛】此題考查了作圖-位似變換與平移變換,熟練掌握位似變換與平移變換的性質是解本題的關鍵.20、(1)30x,y,50y;(2)商場購進A型臺燈2盞,B型臺燈75盞,銷售完這批臺燈時獲利最多,此時利潤為1875元.【解析】
(1)設商場應購進A型臺燈x盞,表示出B型臺燈為y盞,然后根據“A,B兩種新型節能臺燈共100盞”、“進貨款=A型臺燈的進貨款+B型臺燈的進貨款”列出方程組求解即可;(2)設商場銷售完這批臺燈可獲利y元,根據獲利等于兩種臺燈的獲利總和列式整理,再求出x的取值范圍,然后根據一次函數的增減性求出獲利的最大值.【詳解】解:(1)設商場應購進A型臺燈x盞,則B型臺燈為y盞,根據題意得:解得:.答:應購進A型臺燈75盞,B型臺燈2盞.故答案為30x;y;50y;(2)設商場應購進A型臺燈x盞,銷售完這批臺燈可獲利y元,則y=(45﹣30)x+(70﹣50)(100﹣x)=15x+1﹣20x=﹣5x+1,即y=﹣5x+1.∵B型臺燈的進貨數量不超過A型臺燈數量的3倍,∴100﹣x≤3x,∴x≥2.∵k=﹣5<0,y隨x的增大而減小,∴x=2時,y取得最大值,為﹣5×2+1=1875(元).答:商場購進A型臺燈2盞,B型臺燈75盞,銷售完這批臺燈時獲利最多,此時利潤為1875元.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用、二元一次方程組的應用以及一次函數的應用,主要利用了一次函數的增減性,(2)題中理清題目數量關系并列式求出x的取值范圍是解題的關鍵.21、(1)y=140x+6000;(2)三種,答案見解析;(3)選擇方案③進貨時,經銷商可獲利最大,最大利潤是13000元.【解析】
(1)根據利潤y=(A售價﹣A進價)x+(B售價﹣B進價)×(100﹣x)列式整理即可;(2)全部銷售后利潤不少于1.26萬元得到一元一次不等式組,求出滿足題意的x的正整數值即可;(3)利用y與x的函數關系式的增減性來選擇哪種方案獲利最大,并求此時的最大利潤即可.【詳解】解:(1)y=(900﹣700)x+(160﹣100)×(100﹣x)=140x+6000.由700x+100(100﹣x)≤40000得x≤50.∴y與x之間的函數關系式為y=140x+6000(x≤50)(2)令y≥12600,即140x+6000≥12600,解得x≥47.1.又∵x≤50,∴經銷商有以下三種進貨方案:方案A品牌(塊)B品牌(塊)①4852②
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