理想主題班會教案理想主題班會教案1一、組織理念。基于目前班級學生的學習、生活狀態，感受到他們沒有明確的學習目標，學習漫無目的，行為習慣散漫，究其原因是在學習上、人生道路上沒有明確目標，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責任和義務，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標，朝著目標努力奮進。二、教育主題。根據班級目前學生的狀況，設計本班會課的教育主題在于：1、幫助學生樹立理想，確立人生的目標2、明確自己在社會群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學習目標，調整學習的`心態和狀態，更加主動自覺地投入學習。3、通過對比、分析使學生相信，只要有了目標，朝著目標努力前行，就一定會達到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。三、班會流程為了使本次班會課能夠達到預定的效果，設計了如下環節：環節1、利用幻燈片讓學生討論理想像什么?主持人提出問題，同學搶答。(班會課開始就設計這樣一個環節，首先利用幻燈片可以吸引學生，然后搶答可以調動學生的積極性，引發學生的求知欲，為本節班會課達到預定的效果，奠定良好的基礎。)環節2、利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。(設計這一環節的目的，是把課堂還給學生，讓他們開闊視野，充分發揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發與震撼。環節3、利用幻燈片向學生展示名校風采。(設計這一環節的目的，是給學生想象的空間、思考的余地，為下一環節做鋪墊。環節4、寄存目標。首先給學生時間思考，從自身實際成績出發，針對個人學習狀態，以寫紙條的方式，量身制定本學期學習目標，并將紙條寄存在班主任手中，經過兩個月的努力學習，考試后實現目標者，方可取回紙條，名字登上班級光榮榜。(設計目的：通過這個活動，是想讓學生明確目標，擺正心態，激勵學生更加主動自覺的投入學習)環節5、教師寄語。希望大家深刻的記住此次班會課帶的啟示，不論現在你的成績是好還是壞，都已經成為過去，只要你從現在開始明晰自己的目標，努力為之奮斗，就會贏取美好的未來。當你要放棄的時候就想一想我們的先輩，還有什么能難倒我們呢?環節6、全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號。《天生我材必有用》(這樣設計的目的，讓全體同學動起來，加深學生的印象，使學生有更多的感觸，從而也把本次班會課推向高潮。五、總結與感悟通過此次班會，同學們都會有所感悟，明晰了自己的目標，在今后的學習中會為了實現目標而努力，但是需要師生之間多督促。由于時間的關系，學生觀看的時間較短，觀看的內容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學生的心靈再次受到觸動。理想主題班會教案2一、主題確定當學生們站在青春的面前匆匆揮別17歲，開始一段嶄新的青春旅程時，他們可能彷徨，可能失落，可能沉淪、可能在現實面前止步不前，針對這種現象我們決定召開這個主題班會，要讓學生們弄清在青春的故事里不僅有詩與花的交流，不僅有歡快跳動的音符，不僅有灰色的天空，還應有奮飛的理想，這樣才能在青春道路上走得更穩，走得更快！二、活動準備1、確定男女各一名主持人；2、準備班會節目如詩朗誦、歌曲、三句半、小品等；3、準備召開班會所必需的物資如磁帶、錄音機等；4、準備班會所需的課件。三、班隊會實錄（在鋼琴曲《獻給愛麗斯》中，男女主持人上場）1、開場白主持人(男)：十八歲，屬于我們自己的年齡。主持人(女)：十八歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。（男）:十八歲，多了份深思熟慮但非老于世故。（合）:各位領導、老師、同學們，__班《十八歲奮飛的理想》主題班會現在開始。2、二重唱（女）：十八歲，是有哭也有笑的歲月，不一定代表軟弱，有時無聲的哭泣都是堅強的承諾，笑不一定代表快樂，有時唯美的笑容卻湮沒著痛苦的傷痛傷疤，不管是哭是笑，我們都要勇敢面對，因為我們已經十八歲。請聽馮迪、陸露為我們帶來的歌曲《一千零一個愿望》。3、演小品（男）：十八歲的`我們不再年幼，復雜的思想有時會使我們自己感到迷惑，拋開所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時沖動而做出后悔莫及的事。（女）：十八歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會坦然接受，如果真覺得想哭，就不要吝嗇眼淚，我說過，眼淚不代表軟弱，它只能證明著不甘心，哭過之后，我們更要振作起來，開創我們自己的路。請看郭振強、戚文博、劉詩文等為我們帶來的小品《軍訓》。4、詩朗誦（女）：十八歲，是小智逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴別人，要知道伸開雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。（男）：十八歲，是多夢的年齡，夢想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒有收獲。（女）：十八歲的我們需要追求，也要學會開放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時候失去也是另一種擁有。請聽詩朗誦《十八歲的我們》，朗誦者：張碩、于拓。5、自由發言（男）：十八歲的我們眼睛要擦亮，能解辯是非，分清善惡，該做的放手去做，不該做的堅決不做。（女）：另外，如何處理人際關系是對我們的另一考慮。好的人際關系會使你左右逢源，人生一路，朋友何其多，但知已又有幾個?危難之際真正的朋友會為兩肋插刀，虛偽的朋友則可能落井下石，遇上后者我們也不必傷心勞神，看清他們的面目后我們不必再理會他們，世態炎涼，人情世故都會幫助我們成長。（男）：我想同學們在交友方面都有些體會，下面請同學們自由發言。6、三句半（女）：同學們都在談話中坦露了自己的心聲，那么你想知道他們的心聲嗎?請欣賞三句半，表演者：趙露、周小陽、于陽、張自強。7、小合唱（男）：十八歲的我們更應由校園走向社會，由理論走向實踐，社會即學校，在社會中我們學會多更廣的知識。（女）：它會告訴我們如何做人，它會告訴我們人生一世不只為了自己，也為了他人，為了社會。我們要在實踐中成長，在奉獻中成人。請欣賞小合唱《明天會更好》，演唱者：崔瑩、劉婉婷等。8、班主任總結9、結束語（男）;十八歲，是人生的黃金時間，更值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。（女）：人生是一部自導自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。（合）：十八歲的我們剩下的路還長，還有許多未完成的夢，沒結束的路要走同，需要我們去開拓、去創造。（女）：__班主題班會到此結束。（男）：感謝各位領導老師的光臨指導！謝謝大家！理想主題班會教案3一、班會目的：通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！二、班會過程：主持人（女）：理想是個誘人的字眼。主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（女）：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢？同學1：我覺得要像先生那樣做時代的偉人才是成功的人；同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人；同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人；同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人；主持人（男）：同學們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學們談談“成功的人”；黃曉鋼同學發言（略）主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢？主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？同學1；珍惜每一分每一秒的.時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力；主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現在，我國正在進行西部大開發，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。三、班會總結同學們，通過今天的班會活動，你們了解了從小樹立理想與信念的重要性，老師希望你們下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！理想主題班會教案4活動目標：通過主題活動，讓孩子們知道我們要實現我們的理想，就要從現在開始為它努力。活動準備：排練節目，制作理想墻。一、整隊出旗唱《少年先鋒隊隊歌》二、活動過程1、李：理想，它是我們喜歡的。徐：它是讓我們為了實現它好好努力的。合：它是我們的一個目標，我們會朝著它奔跑。六(3)班“我的理想”主題班會現在開始。李：請聽小合唱《種太陽》3、李：我們班每個同學都有一個理想，我們都為我們的理想而努力。下面請欣賞一組才藝表演。4、李：理想是石，敲出星星之火。王：理想是火，點燃熄滅之燈。楊：理想是燈，照亮前行的.路。張：理想是路，引你多黎明。我們還搜集了一些關于理想的名言，誰來說說。5、楊：我們每個人都有一個理想，為了理想我們揚帆遠航。張：我們每個同學都準備了一張理想卡，就在今天，我們在理想卡上寫上我們的理想，貼在我們理想墻上。(播放《種太陽》的歌曲)(同學們在理想卡上寫理想，大聲朗讀自己的理想，把理想卡貼在理想墻上)6、理想就像是引導我們走路的人，有了理想，我們才不會在途中偏離方向。三、講話。四、活動結束。理想主題班會教案5（1）、主持會議（開場白）親愛的同學們！大家好！理想是燈塔，指引人生前進的方向。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向，羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。現在我宣布1214班“把握青春放飛理想”主題班會現在開始。在談論你們的理想之前讓我們先看看我們國家和一些名人的理想A:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運的圣火點燃了。B:劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。C:張海迪從小高位截癱，沒有進過學校，但她以頑強的毅力自學知識，執著地為文學而戰，終于，成就了一番事業。理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。我們每個人的理想，盡管各不相同，但大家都有個共同的起點，都有一個共同的目標。我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。我們正直青春年少，每個人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。（放背景音樂《蝸牛》）C：下面，就請同學伴隨著音樂結合自己的理想來談一談，告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗。A:我們的暢想，美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流B:青春的鼓樂嘹亮地奏響，我們在主旋律里，躍出了昂揚奮進的.聲音。C:站在青春的港灣，我們對生活充滿了渴望、憧憬，堅決的心，已踏出了深深的足跡A:下面我要送給在座的同學們的一首歌范瑋琪的《最初的夢想》。A:告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。B：遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航C：迷惘、彷徨、生活的考驗只會變作閃亮的繁星A：點綴我們心靈的天空B：我們的未來不是夢C：因為我們的心，跟著希望在動。音樂響起：《我的未來不是夢》。（2）宣誓B：現在請每個同學將發下去的紙上寫上你的理想（3）結尾A：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。B：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。C：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。A：勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌過才是計量單位。B：理想是石，敲出星星之火。C：理想是火，點燃熄滅的燈。班主任總結：本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。但是，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張，你們會為之自豪，老師會為之自豪，你們的家長也會為之自豪，學校也因為有了你們而自豪。A：讓我們用青春放飛理想，現在我宣布2.1班“放飛理想”主題班會到此結束。理想主題班會教案6一、策劃準備1、成立策劃組、篩選主持人2、歌曲《我的未來不是夢》、《真心英雄》3、相聲《理想的翅膀》4、演講稿《8年后的我們》二、預設方案（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義（二）、暢談理想，明確自己人生目標（目標、座右銘）（三）、規劃自己的人生（四）、總結性演講，結束班會三、活動過程（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義欣賞歌曲《我的未來不是夢》（用flash，穿插班級學生活動照片）主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛的同學們！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴隨著這首催人奮進的《我的未來不是夢》拉開了我們《暢談理想規劃人生》主題班會的序幕。主持人（女）：理想是個誘人的字眼。理想是人生前進的催化劑主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設計圖紙。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活的希望；主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈－－理想。那么，什么是理想？（學生甲：理想就是對未來的向往和憧憬。）（二）、暢談理想，明確自己人生目標學生乙：（扮演小記者，介紹自己并采訪數名同學的理想和為什么要樹立這個理想。）小記者：很高興來到901班，聽說咱們班正在開一個理想主題班會，那么我就現場采訪一下在座各位同學們的遠大理想吧！小小記者：這位同學，請問你的理想是什么？學生1：……學生2……學生3……小小記者：恩好的！希望你努力學習實現這個目標！（接下來）請問這位女同學，小小記者：這位同學說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學們。這位同學，你的理想是什么呢？（學生4）小小記者：恩，那么，這位同學，你的理想又是什么呢？學生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫生小小記者：哇~這位同學的`這個理想真是一個太偉大了…經過我的采訪，發現901班的同學們都有很好的理想，希望同學在今后能夠實現自己的理想！主持人（男）：我們每個同學都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……主持人（女）：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。（三）、規劃自己的人生主持人（男）：有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。主持人（女）：嗯，更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力！主持人（男）：為了更好地實現自己的人生目標，我們可以對目標分期規劃，并逐步完成它。1、規劃近期人生主持人（女）：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規劃。主持人（男）：我們的理想也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規劃近期（一年后）的人生。讓我們一起設計自己人生的第一張名片。現在開始。活動：確立目標、座右銘主持人（女）：一年后的今天，我們在哪里？干什么呢？我想我們的同學早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學介紹自己一年后的情況吧學生a學生b學生c學生d。主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實現自己理想而努力；主持人（女）：對，從現在開始就應該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。主持人（男）：是啊，沒有行動，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。掌聲歡迎__、__為我們表演相聲《理想的翅膀》主持人（女）：未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現。2、規劃7年人生主持人（男）：一年后，我們是一名高中生了，再過四年大學畢業了。那在今后的7年里，我們又會怎樣去努力呢？7年后的今天你將成就怎樣的你？主持人（女）：請大家開始規劃并設計人生的第二張名片。7年后的我（中期目標）。活動：確立中期目標。小記者：時隔7年，大家沒有忘記我吧。采訪：學生e：學生f……學生g……（同學說話，并介紹7年后今天自己的職業、單位）3、規劃8年后的人生主持人（男）：8年后的你情況如何呢？讓我們一起去展望美好的8年后吧，請設計出自己的第三張人生名片。活動：確立人生目標。主持人（女）：我們最寶貴的理想名片。請三四位同學上來介紹自己8年后的情況主持人（女）：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了8年后的今天，我們901班同學又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片！（大家相互交換名片，相互握手、問好）主持人（男）：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；主持人（女）：理想的果實，靠知識的土壤去培育。主持人（男）：8年后或許我們碩果累累合：理想是進步的目標，信心是前進的動力，智慧是成功的墊腳石，勤奮是收獲的基礎。讓我們共同努力，實現自己的理想，活出精彩的人生！理想主題班會教案7一、活動目的：通過活動，使同學們明白樹立人生理想的意義，讓每個同學從小樹立遠大理想;通過活動，讓同學們激情滿懷地迎接一次又一次的挑戰，為我們祖國的富強而努力拼搏。二、活動形式：綜合型(樂曲欣賞，知識搶答、朗誦，演唱，樂器表演，小品，發表感想等)三、活動準備：1、動員全體同學提前準備一下自己的理想。2、準備活動內容：小品、樂器表演、歌曲、知識競賽等。3、主持：倪家敏，孫梓浩。4、總策劃：班長劉賽靚四、活動過程：(一)、欣賞歌曲：《我的未來不是夢》中引出主持人開場白：主持人男：理想是石，敲出星星之火;主持人女：理想是火，點燃希望的燈;主持人男：理想是燈，照亮前行的路;主持人女：理想是路，引你走到黎明。主持人男：沒有理想的生命就像沒有風的帆。‘不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。’汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。主持人女：新的世紀，新的曙光，新的挑戰，需要的是素質全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經線，拼搏的緯線，編織未來，編織人生!主持人合：初一(2)班《放飛理想》主題班會現在開始!主持人男：首先請出我們的副班長胡晨芳為我們帶來的知識搶答：(二)、知識搶答：(胡晨芳負責)(1)、有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命志向。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(得出答案后要小小點評一下)A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅學生：搶答……胡晨芳：答案是B，恭喜……同學答對了!(20)、20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們為什么讀書?”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學站起來回答：“讀書為了尋求生路。”另一個同學說：“為了光宗耀祖。”這時，一個學生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書!”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔學生：搶答……胡晨芳：答案是B，恭喜……同學答對了!(3)、哥赫巴德猜想一直被看作數學王冠上德明珠。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學墻群山，摘取了數學王冠上的這一璀璨的明珠，發明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰?A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔學生：搶答……胡晨芳：答案是C，恭喜……同學答對了!(4)一名大學生，在畢業后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創業之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事!”他成功了，如今他已經在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰?A羅福歡B巴金C陳景潤D劉翔胡晨芳：答案是A，恭喜……同學答對了!(5)、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現年產包裝紙一百萬噸，成為中國牛卡紙大王。她最終也成功了。請問她是誰?A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤胡晨芳：答案是C，恭喜……同學答對了!主持人女：一個有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。主持人男：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。請聽有由朱一琦、況臘剛，給我們帶來的朗誦(三)朗誦《放飛理想的風帆》(朱一琦、況臘剛)背景音樂響起理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影;為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程!理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，一個人理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。雨果說過：人有了物質才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對于人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那么我們就要樹立崇高的理想。共產主義事業是人類歷史上最光榮的事業，它萬古長青，永遠芬芳。我們要樹立共產主義理想，為共產主義事業而奮斗終身。(四)全班交流展示理想：(1)主持人女：是啊，我們要從小樹立崇高的理想，我們的前輩們用他們的青春詮釋了要從小樹立理想的重要意義，那么對剛剛步入青春少年的我們一定感受非淺吧，下面請聽一聽我們班同學的理想吧(先自告奮勇說后學習委員匯報)(2)主持人男：我們每個同學心中都有一個五彩斑斕的夢想，每個夢都有一雙隱形的翅膀，飛向我們美好未來。讓我們用熱烈掌聲請出孫怡婷和王奕旎同學為大家演唱《隱形的翅膀》，(孫怡婷、王奕旎上臺為大家演唱)(3)主持人女：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。的確，崇高的理想是一個人前進的動力，就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，而理想的實現同樣需要堅定的意志、頑強的毅力和腳踏實地的努力。主持人男：是啊，我們再也不會去徘徊、再也不會多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方，因為理想的根基就是勤奮和堅強。主持人女：我們都盼望著這些夢想能早日實現，讓我們追隨夢想的腳步展開飛翔的翅膀。我們班顧云浩同學的夢想是當一名樂器設計師，他的動手能力大家有目共睹，他的航模作品在剛剛結束的科技節中獲區一等獎，相信通過努力他的理想一定能實現。現在讓我們一起來欣賞我們未來的樂器大師顧云浩給我們帶來吉他獨奏《我的理想》。(顧云浩上臺為大家演奏吉他曲)(4)主持人男：夢想在開花，理想在放飛。我們的夢想還在不斷地成長，金君賢同學是個多才多藝的同學，他的夢想是當一名外科醫生，但他也不失藝術家的風采。請大家欣賞金君賢的鋼琴曲(金君賢上臺演奏鋼琴曲)(5)主持人女：大家有沒有想過，二十年后的今天，我們的夢想都將成為現實，二十年后的我們是什么樣子的呢?請看小品《二十年以后的暢想》。內容提示：倪嘉敏的理想是當老師;陳書函的理想是當醫生;朱懿琦的理想是人民警察;孫怡婷的理想是當藝術家;衛思源的理想是當企業家;陳一新當記者，胡晨芳當女外交官，經過努力他們的愿望都要實現了。20年后，他們一起來到盛老師家看望盛老師。同學合：祝老師節日快樂!老師：你們是……?(驚訝。)我們：我們是您的20__屆的學生呀!盛：哦，想起來了，都長成大人了，難怪老師認不出來，快請坐。(學生簇擁老師坐下。)倪嘉敏：老師，今天是教師節，我們大家約好了在這里聚會，您不是說20年后我們會見面嗎?瞧，只差陳一馨和施易姍了。盛：陳一馨啊，那個長得很可愛的小女孩。陳一馨：(氣喘吁吁跑來)：對不起，我來晚了，剛結束一個采訪，就急忙跑過來了。盛：小陳真的做記者了，終于實現了你的理想，老師祝賀你哦。(老師送給她一個溫暖的擁抱。)陳一馨：老師您不知道吧，20年前大家都欣賞劉賽靚的英語智慧，現在她已留學深造回來，在引進外國高端技術為我國環保事業作出了巨大貢獻。我正準備采訪她呢。盛：是嗎?你們真了不起。我真為你們感到無比自豪。劉賽靚：(不好意思)那不是靠老師的培養嗎。對了老師，金君賢的愿望也實現了，他是現在他們醫院的外科主治醫生,值得一提的是由他創造發明的微創摘除腫瘤很有名了，他的團隊為全世界提供先進的遠程醫療服務的事業正蒸蒸日上!朱懿琦也成為了優秀的人民警察。哦(老師很震驚的樣子)朱懿琦：小意思，小意思，只是做好我的本職罷了。金君賢：老師您從小就教導我們腳踏實地做人，現在救死扶傷是我的天職，盡管沒有鮮花和掌聲，可我卻感到很充實很滿足。老師這是我的emil，有事需要我幫忙的及時通知我，我會全力以赴的，我可以免費為你提供遠程醫療服務的。盛：(高興地)，哦，謝謝!真是青出于藍而勝于藍呀!施易姍：真抱歉，我來晚了，剛剛我還在教小朋友們跳舞呢……衛思源：哦對不起，有人在打我手機(拿起手機)，喂，什么事?啊，那些文件資料很快就用特快遞過去。哦知道，今天我有很重要的.聚會，我會盡快開董事會的，你放心好了。盛：沒想到當年很有個性的“怪才”現在真成企業家了?(抬頭看著西裝革履的衛，問)怪才同志，做企業很辛苦吧?衛思源：高中畢業后，我考取了軍官學校，部隊生活很苦很累，但我心甘情愿，因為我熱愛部隊的嚴明的紀律和生活，是它鍛煉了我的意志，軍校畢業后我還是選擇做企業，當然一開始很艱難，不過現在企業已走上正規了，告訴老師一個秘密，我們正計劃三年上市。(一旁的說)到時他還是交稅大戶，為國家作大貢獻來。倪嘉敏：老師你知道嗎?我們班的陳一馨成為了記者，朱懿琦當了人民警察，金俊賢成為了外科醫生，劉賽亮從海外歸來，為環保事業作出了巨大貢獻，我也成為了一名小學老師，施易姍成為了一位舞蹈老師，大家都實現了自己的理想(匯報原班級同學的近況。合：沒有啦!是倪嘉敏太夸張了!我們只是做我們的本分而已。盛：(欣慰地)您們的理想都實現了，不管工作崗位在哪里，卻都為祖國人民發出了光和熱，做出了貢獻。這是老師最高興的事。同學合：是呀，我們的理想都實現了。衛思源：今天晚上我請大家在杯戶大酒店聚餐。(大家大笑。)主持人男：理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己良好的習慣，堅持自己做人的原則。主持人女：是啊，只有堅持才可以實現自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實現自己的理想。"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我們在座的每一位同學都有自己的理想，我們該如何實現自己的理想呢?(同學感言)主持人男：：20年后，我們在座的同學有的成為醫生，有的成為教師，有的成為科學家，有的成為企業家……，可是這些都離不開我們尊敬的老師的辛勤的付出，下面我們以熱烈的掌聲歡迎盛老師給我們講話!(熱烈掌聲。盛老師上臺講話)首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的未來。尾聲：主持人男：為了理想的遠航主持人女;默默地積蓄著奮進的力量。主持人男：昨天的理想就是今天的希望。主持人女：今天的理想就是明天的現實。主持人男：揚起理想風帆，駛向未來彼岸。主持人合：聽，未來在召喚，明天會更好!我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!音樂：《美好的甜蜜》理想主題班會教案8活動目的：隨著物質生活水平的提高，以及越來越多獨生子女的涌現，現在的小學生一代，不缺吃，不缺穿，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算。往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么，因而培養他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。所以安排了這樣一次主題班會。活動準備：節目主持人講故事小品詩朗誦活動思路：1、班主任宣布活動開始2、主持人與同學人探討理想與成功的意義。3、講故事--《成功的人——垃圾大王》。4、小品《二十年后的我》。5、配樂詩朗誦《我的理想》。6、班主任總結。活動過程：同學們們：今天我們在這里召開“放飛理想”的主題班會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負著將來建設祖國的重任，我們一定要努力學習科學文化知識，長大更好地為祖國的現代化建設、為人民貢獻我們的一切。我宣布放飛理想主題班會活動現在開始!活動開始主持人(男)：尊敬的老師們!主持人(女)：親愛的同學們!主持人(合)：大家好!主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《國歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。主持人(女)：理想是個誘人的字眼。主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活;主持人(女)：那么，同學們什么是理想?(同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義：主持人(男)：說得好，下面請同學們說說自己的理想，好嗎?1、談理想(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)主持人(女)：同學們的理想是那么美好啊!而當一個人到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?2、談怎樣看待成功同學1：我覺得要像鄧小平爺爺那樣做時代的偉人才是成功的人;同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人;同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人;…主持人(男)：同學們說得很好，下面我們請同學們談談“成功的人——垃圾大王”;大家歡迎!3、講故事《成功的人——垃圾大王》主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!主持人(男)：李青澤的演講真精彩!下面我們來看看第二個節目，二十年后的我們是怎么樣的吧;4、小品：《二十年后的我》二十年后的一群學生實現了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經歷;主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;主持人(男)：但是天有不測之風云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測;主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧;主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢?主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎?“你認為你該為實現理想做什么?”5、談行動同學1;珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的.實現而努力;主持人(女)：據我所知，呂巖桐和鄒文卓同學就也準備了精彩的節目?主持人(男)：不錯，請欣賞他們的表演《我的理想》：6、配樂散文《我的理想》詩朗誦《我的理想》主持人(女)：詩歌是美好的，音樂是悅耳動聽的。主持人(男)：看同學們笑的那么開心，就已經知道今天的隊會開的很成功。同學們理想是美好的，時間是有限的。主持人(女)：天下沒有不散之筵席。主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。主持人(女)：我想，大家通過這次班會，一定會樹立遠大理想。主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。班主任總結：首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。理想主題班會教案9一、活動目標1、使學生懂得理想的含義。2、使學生懂得自己是新世紀的一代，要從小樹立自己的理想。3、使學生意識到實現了理想從現在開始做起。二、活動重點充分展示自我，暢談美好的理想，學會學習，學會生活，知道為實現理想而努力。三、活動準備準備好黑板報的設計、錄音機、編排好朗誦及舞蹈、聯系好表演的老師。四、活動過程主持人1：尊敬的老師們！主持人2：親愛的同學們！（合）：大家好！主持人1:今天我們在這里召開“放飛理想”的中隊主題會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負著將來建設祖國的重任，我們一定要努力學習科學文化知識，長大更好地為祖國的現代化建設、為人民貢獻我們的一切。主持人2：我宣布五一中隊放飛理想主題班會活動現在開始！主持人1：理想是燈塔，是指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人2：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。主持人1：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們朝什么方向走。主持人2：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人1：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路星——理想。主持人2：正確的理想，能引導人走向正確的航道，讓我們揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。請聽詩朗誦《理想》主持人1：一個人有了理想，才會有奮斗的方向！有了理想，才能讓理想之光照亮自己的成材之路！主持人2：每一個人，都有自己的理想。那么，你的理想是什么呢？（暢談理想）主持人1：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻一點力量。我們說岳飛的理想是精忠報國，保衛大宋王朝。鄧世昌的理想是驅除倭寇保衛國家。周恩來總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。蘭格力從小就有“想飛上天”的理想！可見，理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。主持人2：每個人都應擁有理想而偉大，現在讓我們傾聽一下名人是怎樣看待理想、評論理想的？學生1：蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”學生2：雨果說：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進了。”學生3：列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”學生4：蘇霍姆林斯基說：“如果一個人缺少一顆指路明燈——理想，就會醉生夢死。”……主持人1：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢？請同學介紹名人故事。主持人2：是啊，未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢？主持人1：我想我們的同學們心中早就有答案了，請問同學們說說好嗎？“你認為你該為實現理想做什么？”學生談行動：同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……主持人2：同學們說得太好了，只要我們不斷努力，我們的理想一定能實現。請聽《理想的樂章》主持人1：理想是藍圖。主持人2：行動是建筑。主持人合：理想在行動中實現。眾男合：要下一百份的決心。眾女合：要流一千斤的熱汗。眾生合：用一萬噸的力量去拼搏。一切都從現在做起。一切都從自己做起。眾男合：為了實現遠大的理想，我們要踏著雷鋒叔叔的足跡。從小就凈化自己的心靈，心里裝著祖國，裝著社會主義。眾女合：為了實現遠大的理想，我們必須刻苦學習，在知識的海洋里把珍寶尋覓。要向祖國匯報最好的成績。眾男合：為了實現遠大的理想，我們要天天鍛煉身體，有一個健康的體魄，建設祖國力量無比。眾女合：敬愛的老師——我們時刻牢記著你的教誨，親愛的祖國——我們決不辜負你的`希望。眾生合：我們在國旗下，我們都有一個美好的理想，建設祖國，請班主任老師講話：同學們，你們每個人都有自己的理想，有的想當工程師，有的想當畫家，這些理想都很不錯。但不管你將來做什么，現在都必須腳踏實地地學好基礎知識。我祝你們通過努力，將來都能實現自己美好的理想。附件：理想如果你的理想，是一粒種子，就埋進泥土里吧。你若想帶給人們，一個金色的秋天。不要只等待著春風春雨，還要依靠你的汗水和耕耘。如果你的理想，是一葉風帆，就快揚帆遠航吧。你若想到達，光輝的彼岸。不要只等待著順帆的風，還要靠你的堅毅和勇敢。理想是石，能擊起星星之火。理想之火，能點燃生命之燈。理想，是飛升的朝陽。理想，是祖國媽媽的希望。有了它，胸懷更寬廣，意志更堅強。理想的樂章理想，一個既響亮而又富有詩意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。理想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠的里程！理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就會失去前進的動力，個人理想越高，生活就越純潔，一個人追求的目標越高，人活得就越有意義。雨果說過：人有了物質才能生存，入有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動物生存，人則生活。對于人類來說，沒有信仰和追求生活就會失去航向，我們都希望有一個有意義的人生，那我們就要樹立崇高的理想。理想主題班會教案10一、活動背景進入高三后，同學們感到即將來臨的高考所帶來的壓力。有不少同學生理或心理上產生了不適應的狀況，甚至產生了倦怠等消極情緒，致使成績不斷下降。在這種情形下，班主任必須及時做好心理調適和情緒疏導，將班級引向積極健康的方向。在緊張的高三學習過程中，重拾同學們的兒時夢想，再次點燃他們的人生理想，努力拼搏，走向成功。此時以“放飛理想，擁抱未來”為主題進行班會，顯得尤其重要。二、教育目標1、認知目標：學生認識到人生的不同階段有不同的目標和理想，而在實現理想的路上又會遇到各種各樣的困難和挫折。2、情感目標：同學們銘記十八歲的責任，同時明白理想的實現是要付出很大的努力，以正確態度去面對人生路上的`挫折。3、行為目標：同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸；鼓舞全班同學的學習志氣，全力以赴，爭取明年高考的勝利。三、活動準備1、學生總負責人：施順安2、學生主持人做好串詞和發言的準備（任玲、袁海洋）3、相聲：《談理想》郭振、施順安4、頒獎（年級組長），獲獎學生做好發言準備5、宣誓：全體同學；領誓人：班長（林慧）6、背景音樂準備、播放負責：施順安四、活動流程（一）開場白（二）、相聲表演《談理想》（三）、透視社會不同層次的生活（四）、對比同齡人的努力（五）、展望“名門”（六）、頒獎、經驗交流（七）、考眼力——“你問我答、解煩惱”（八）成功宣誓（九）、班主任寄語（十）、主持人結束語理想主題班會教案11【活動目的】1、通過這次主題班會課，讓學生說出自己的理想，明確自己的理想是什么。2、通過這次主題班會課，使學生對自己的理想和未來有新的認識和理解。3、這次主題班會最后，同學們以書信的形式相約15年后的自己。【活動準備】1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會上朗誦《我的理想》。2、在班會課前兩天通知同學們，我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會課，讓同學們先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成為什么樣的人，醫生老師設計師科學家還是普普通的農民、工人現在應該怎樣做，才能為理想做準備【活動過程】1、導入師：孩子們，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對人的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來汲取精神力量吧！今天我們就來討論一下自己的理想這個問題”。2、名人的理想故事3、老師講述自己的理想故事師：在我五年級的時候就寫過一篇作文《我的理想是當一名教師》。在很多人開來，老師這個職業是很普通的，一點都不高級，其實不然，每一種職業都有其價值，我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思，我們要自信，要為了自己那普通但對自己來說有意義的理想感到自豪………4、配樂朗誦《放飛夢想》5、交流理想（1）和同學們交流分享自己的理想。給學生3分鐘的'時間，和自己周圍同學交流分享自己的理想。接著叫每一位學生用一句話在自己班里學生面前說出自己的理想，然后讓學生把自己的理想寫在紙上，裝進信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統一交給老師。這封信老師將會在15年后寄給你們。（2）在彩紙上寫出自己的理想。收完學生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢》，接著讓每個學生到講臺上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注：學生在自己理想后面要署名)6、拍照留影最后讓學生們拿著這張寫滿同學理想的彩紙拍照留影，并結束這次主題班會課。理想主題班會教案12一、班會目的：每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代，更應該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現實的生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。二、活動意義：通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。三、班會形式：綜合型（討論與藝術表演相結合）四、活動前準備：1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。五、活動過程（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）主持人開場白甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發揚拼搏精神實現理想的信念。環節一：剪輯10多所名牌大學圖片通過剪輯10多所名牌大學圖片，引起同學的共嗚。環節二：《三個泥水匠的故事》通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。環節三：學生小品表演：《夢醒時分》同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢？我有一個理想，今天我們的`演講將把未來照亮！環節四：學生演講《我有一個夢想》除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。環節五：學生四人說唱《我們的精彩》希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的理想！加油！環節六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。環節七：背景音樂——《最初的夢想》老師發給每個學生一張心形小卡紙，請同學們寫出自己的理想，并收集起來掛在學生一起手工制作的理想之樹上環節八：總結發言1、班主任發言2、學生代表發言3、實習老師作總結發言環節九：全體同學演唱《明天會更好》激揚青春，放飛夢想！為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好！理想主題班會教案13一、組織理念。基于目前班級學生的學習、生活狀態，感受到他們沒有明確的學習目標，學習漫無目的，行為習慣散漫，究其原因是在學習上、人生道路上沒有明確目標，所以對自己沒有什么要求。作為班主任的我，有責任和義務，讓他們理解人生，給自己確立明確的目標，朝著目標努力奮進。二、教育主題。根據班級目前學生的狀況，設計本班會課的教育主題在于：1、幫助學生樹立理想，確立人生的目標2、明確自己在社會群體中所扮演的角色，為此樹立明晰的學習目標，調整學習的心態和狀態，更加主動自覺地投入學習。3、通過對比、分析使學生相信，只要有了目標，朝著目標努力前行，就一定會達到成功的彼岸，任何人的未來都不是夢。三、班會流程為了使本次班會課能夠達到預定的效果，設計了如下環節：環節1、利用幻燈片讓學生討論理想像什么主持人提出問題，同學搶答。(班會課開始就設計這樣一個環節，首先利用幻燈片可以吸引學生，然后搶答可以調動學生的積極性，引發學生的求知欲，為本節班會課達到預定的效果，奠定良好的基礎。)2、利用幻燈片展示前人的事跡，前人的理想和成功，前人的失敗與懊悔。(設計這一環節的目的，是把課堂還給學生，讓他們開闊視野，充分發揮自己的想象力。正反兩方面教材使他們的心靈得到啟發與震撼。3、利用幻燈片向學生展示名校風采。(設計這一環節的目的，是給學生想象的空間、思考的余地，為下一環節做鋪墊。4、寄存目標首先給學生時間思考，從自身實際成績出發，針對個人學習狀態，以寫紙條的方式，量身制定本學期學習目標，并將紙條寄存在班主任手中，經過兩個月的努力學習，考試后實現目標者，方可取回紙條，名字登上班級光榮榜。6、全體起立，師生共同宣誓，朗誦班級口號。《天生我材必有用》(這樣設計的目的，讓全體同學動起來，加深學生的印象，使學生有更多的感觸，從而也把本次班會課推向高潮。五、總結與感悟通過此次班會，同學們都會有所感悟，明晰了自己的目標，在今后的學習中會為了實現目標而努力，但是需要師生之間多督促。由于時間的關系，學生觀看的時間較短，觀看的內容較少，感觸恐怕不是很深，所以需要學生重新觀看一遍，寫一篇觀后感，讓學生的心靈再次受到觸動。一、導入語走進高中生活近七個多月了，大家適應了高一的生活了嗎當初我們的夢想就是考上高中，有沒有人忘記了呢如今我們正在高中的路上，我們又該給未來一個怎樣的夢呢對未來有著怎樣的理想呢理想像什么有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈。對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難,占領人生的制高點。二、請欣賞唱歌曲《我的未來不是夢》(張雨生)三、暢談理想(一)、關于理想的名言：1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。——孔子2.志當存高遠。——諸葛亮3.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。——曹操4.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。——托爾斯泰5.有志者事竟成。——范曄(二)、理想的作用及理想調查(1)作用：1.理想是人生奮斗的目標2.理想是人生前進的動力3.理想是人生精神的支柱(2)理想調查：請同學們在紙上寫出你的理想是什么想考上一所怎樣的大學(三)、我們如何才能實現我們的理想呢1.成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。2.當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。3.魯迅說過：“節省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”勞動量-無效勞動量效率=時間(1)、增大單位時間內勞動量的方法(a)減少猶豫的時間，明確任務。治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手。(b)持之以恒，形成習慣。一個人，經常在固定的時間內做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。(c)制定周詳的學習計劃。學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天。(d)多利用空余時間。比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間，如果我們堅持，利用我們的收益是非常可觀的。(2)、怎樣減少無效勞動(a)人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.(閑話)(b)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數學他在發呆、上自習在聊天、抄別人作業、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。(閑事)(c)正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學習上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔心同學們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤——情緒低落——無心糾正——成績更低(閑思)四、理想與前途測試(心理測驗：你有美好的前途嗎)指導語：下列題目中，每題均有三個備選答案，根據你的實際情況，選擇一個適合你的答案。1、對于團體的工作，你抱著：()A、熱心參加的態度；B、漠不關心的態度；C、十分厭煩。2、你對工作的態度是：()A、寧肯做待遇低些但價值高的工作；B、認為工作只不過是為了解決生活；C、一心一意只做報酬高的工作，不理會工作有沒有意義；3、當自己逐漸長大時，你同時會：()A、學習更多的知識或者技能；B、內心感到恐懼與不安；C、毫無感覺，不予理會。4、對于交朋友，你會感覺到：()A、十分重要，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,爭取友誼；B、以為友誼很平常,不必重視；C、友誼無價值,不如孤獨自處。5、對于報紙刊物的看法：()A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識；B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無；C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。6、對于服裝,你的態度是：()A、要求端正、整齊，不必奢華；B、只要能保暖適體，不必講究；C、"先敬羅衣后敬人"，對服裝十分講究。7、當你孤獨寂寞時，你會：()A、去找朋友，或去找些事情來做；B、獨自去散散步，或者去看看戲；C、閉門胡思亂想來打發時間。8、當自己有缺點的時候,你就：()A、承認自己的缺點,極力設法改正；B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討；C、即或有人指點,也極力否認。9、對于生活開支，你：()A、精打細算,量入為出,養成儲蓄的習慣；B、認為只要不欠債就行；C、今朝有酒今朝醉,不必有什么計劃。10、當遇到困難時,你就：()A、找出產生困難的原因，并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓；B、內心不安，設法找人來幫忙；C、獨自悲哀，感到消極，對前途無望。11、當別人批評你時，你就：()A、冷靜地考慮別人的意見，如果是對的，就予以接受；不當的也不隨便發怒，只找機會辯白一下；B、不理會別人的批評，不作任何反應；C、對別人的批評，一概表示不滿，并且與人爭吵。12、對男女關系的看法，你認為：()A、男女地位是平等的，彼此是合作的關系,任何一方均不應抱利用對方的心理。和異性朋友來往，不可存有有邪念；B、男女之間應保持相當距離；C、男女關系很平常，可以很隨便。13、當別人遇到困難時，你就：()A、首先判斷對方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對方；B、不問理由，盡力去助人；C、認為這是別人的事，采取袖手旁觀的態度。14、對事物的"新"或"舊"的'看法：()A、認為事物不必分新舊，好不好要看價值如何；B、一視同仁；C、只接受新的事物，舊的一概不要。15、你對生活的安排是采取：()A、擬定一年的計劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學習目標；B、請他人為自己安排，或者依照他人的生活計劃；C、認為過一天算一天，不必做什么安排。評分標準：每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統計總分。答案解析：60分以上，優等。你對生活和事業抱有崇高理想，能面對現實，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作，創造事業。40-59分，中等。你對生活和事業有一定想法，基本上能正視現實，對大部分困難和挫折能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。39分以下，說明你對各種問題的認識尚不清楚，或抱有錯誤觀念，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多多交友，才能創造美好的前途。五、超越夢想理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。而且從確立目標的這個時刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標去努力奮斗，那樣的話，你們就會感到自己的信念和干勁在倍增。同學們請在課后寫一封給10年后自己的信。全體同學一起用心聆聽《超越夢想》。六、教師寄語：我們每個同學的理想不能只在夢中實現。理想，我們都有，可是如果經不起身邊的誘惑，理想會慢慢的從我們心中走遠。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實現理想的絆腳石，但是，只要我們堅定我們的目標，一步一步往上爬，一定會實現我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會課主要的目的。同學們，請相信自己，有夢就有希望!加油!師生齊讀誓詞：我