遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

miǎn

kǎi

shāo

sì

qǐ

dí

費(fèi)

旋

樹(shù)

廟

qī

jiū

pàn

liáo

dīng

zhǔ

黑

正

湖

效

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.有人用一句話對(duì)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我。”根據(jù)這句話，對(duì)應(yīng)的書(shū)名是:《______》《________》《______》《_______》2）.默寫(xiě)《楓橋夜泊》或《漁歌子》。

______

朝代、作者_(dá)_____

_____________________3）.根據(jù)本學(xué)期的積累填空。

（1）關(guān)于讀書(shū)的方法，古人有不同的見(jiàn)解。宋代的朱熹認(rèn)為：“讀書(shū)有三到，謂________、________、________。”《論語(yǔ)》告誡我們，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度：_______________，_______________，______________。

（2）父母之愛(ài)無(wú)處不在，在《父愛(ài)之舟》中，你印象最深的場(chǎng)景是______________________，因?yàn)開(kāi)_________________________4）.名句賞析。

我對(duì)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句話的理解是：___________5）.用漢字寫(xiě)成的詩(shī)詞名言，更是絕美，總有那么一些觸動(dòng)人心的地方，我會(huì)積累。

（1）心有準(zhǔn)則：總有一些準(zhǔn)則讓我們崇德向善。“君子坦蕩蕩，_______________”鼓勵(lì)我們胸懷坦蕩；“_______________，小人喻于利”告誡我們要堅(jiān)持正義，否則“_______________，_______________”。

（2）詩(shī)有畫(huà)面：“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”描繪除了初夏江南鄉(xiāng)村明艷的景色；“_______________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)”寫(xiě)出了邊塞的蒼涼遼闊的景象；“_______________，時(shí)鳴春澗中”寫(xiě)出了夜晚山中寧?kù)o的畫(huà)面。

（3）文化常識(shí)——古人年齡常見(jiàn)稱(chēng)謂：我們家家風(fēng)優(yōu)良，這都是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的教育。奶奶已經(jīng)七十多歲了，年逾_________，可她從沒(méi)忽視對(duì)我們的教育，她常告誡我們要節(jié)儉；媽媽剛剛四十歲，正值_________之年，也時(shí)常教育我們要勤奮刻苦、陽(yáng)光向上。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于年齡與稱(chēng)呼不相匹配的一項(xiàng)是（

）A．及笄——女子年滿(mǎn)十五歲B．花甲——人五十歲C．古稀——人七十歲D．期頤——人一百歲2）.福州烏山琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“一彈秋水一彈月”，下聯(lián)是（

）A．半入江風(fēng)半入云B．一味清涼上月時(shí)C．二分明月萬(wàn)梅花D．三月細(xì)雨春嫵媚3）.下列有關(guān)古典名著閱讀方法說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．可以聯(lián)系上下文猜測(cè)詞語(yǔ)的意思。B．遇到一些較難理解的詞句，不用反復(fù)琢磨，知道大概意思即可。C．借助資料可以幫助我們更多更好地了解主要內(nèi)容和人物，提高閱讀興趣。D．電影、電視劇也能幫助我們加深名著內(nèi)容的理解，完全可以代替紙質(zhì)閱讀。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.漢字讓人肅然起敬。漢字讓人贊嘆不已。（用恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子）

________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)猜謎連線。

謎面

謎底

綠卡

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

探頭迎春

一枝紅杏出墻來(lái)

無(wú)與倫比

春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)

臉面盡失

欲窮千里目，更上一層樓

高瞻遠(yuǎn)矚

人面不知何處去2）.把下面的歇后語(yǔ)連一連，再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填在橫線上。

咸菜燒豆腐

無(wú)（吳）用

梁山泊的軍師

名（鳴）聲在外

四月的冰河

開(kāi)動(dòng)（凍）了

隔著門(mén)縫吹喇叭

有言（鹽）在先

（1）這家百年老店雖然開(kāi)在巷子里，但是連許多外鄉(xiāng)人都知道，真是“____________________”啊！

（2）明明廢寢忘食地發(fā)明了一個(gè)能洗碗的小玩意兒，可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，完全是“____________________”啊！評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按先總述后分述或先分述后總述順序，把下面的語(yǔ)句排列成一段通順的話。

()它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.將下列句子排列成一段通順連貫的話。

()比如，《水滸傳》第二十三回“橫海都柴進(jìn)留賓景陽(yáng)岡武松打虎”，就能準(zhǔn)確地概括出這一回大致上的內(nèi)容。

()章回小說(shuō)的每一回合的標(biāo)題往往是一個(gè)對(duì)仗工整、整齊劃一的概括性詞句。

()這也符合了當(dāng)時(shí)民間藝人為了吸引聽(tīng)眾而使用這樣的標(biāo)題來(lái)點(diǎn)明內(nèi)容。

()標(biāo)題一般也比較簡(jiǎn)略，使人能更好地理解文章。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”中“厭”的意思是“討厭”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。________________________________1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整

2．這首詩(shī)的作者是_______代的________，他是“__________八大家之一”。

3．用自己的話說(shuō)說(shuō)所填詩(shī)句的意思。

_______________________________

4．說(shuō)說(shuō)詩(shī)的最后兩句講了一個(gè)什么樣的道理。

___________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

漫畫(huà)里的人物特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特、夸張的圖文。讓人覺(jué)得有趣極了。如果要你給周?chē)耐瑢W(xué)或者親人畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？是喜歡說(shuō)某句口頭禪的一位同學(xué)？是健忘的媽媽?zhuān)窟€是好吃的爸爸？……讓我們把這些可愛(ài)的人物用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！先想想你要描述的人物有什么突出的特點(diǎn)，如：衣著、性格、愛(ài)好等，再選擇一兩件最能表現(xiàn)其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫(xiě)。（注意不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等）

要求：①自擬標(biāo)題；

②書(shū)面要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

③選擇一兩件最能表現(xiàn)其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫(xiě)；

④字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解二。背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……(1)本文段選自課文《_____》，作者是_____。

(2)本文寫(xiě)的是作者去_____見(jiàn)到母親的情景。

(3)“背直起來(lái)了”說(shuō)明_________，“一雙眼神疲憊的眼睛”說(shuō)明__________。

(4)本文段反復(fù)出現(xiàn)“我的母親”，這樣寫(xiě)的作用是_____。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

校園豐富多彩的活動(dòng)助力少年成長(zhǎng)，豐潤(rùn)精神滋養(yǎng)。愛(ài)心義賣(mài)是同學(xué)們的善良之舉，_________；圖書(shū)漂流是同學(xué)們的精神之旅，__________；運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是同學(xué)們的力量之美，_________。

①以誠(chéng)待人，善解人意

②揮灑汗水，奮勇?tīng)?zhēng)先

③徜徉書(shū)海，品味書(shū)香

④獻(xiàn)出真情，溫暖他人A．①③②B．④③②C．④①②D．①③④2）.認(rèn)一認(rèn)：博覽廳里有一組甲骨文，請(qǐng)你認(rèn)一認(rèn)，選一選吧。①

②

③

④

⑤

⑥羊(

)

家(

)

人(

)

鳥(niǎo)(

)

井(

)

雨(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)