教案主備人參與人執教人年級高一班級審核人課題4.3海洋與人類（第1課時）課時1教學目標必備知識運用圖表等資料，說明海水性質和運動對人類活動的影響。關鍵能力了解海洋為人類提供豐富資源的類型及分布特點。核心素養【綜合思維】結合生活常識，能舉例說明兩種以上的海洋資源，能舉出兩個以上人類活動對海洋影響的事例【區域認知】結合相關圖文材料，了解不同區域的海洋資源的分布特點及海洋空間資源的開發利用。【地理實踐力】以小組為單位，利用各種途徑收集某種海洋資源及其開發與利用的主要方式；能夠總結、分析某類海洋環境問題【人地協調觀】能結合熟悉的海區，說出海洋資源對人類生產生活的影響和人類活動對海洋環境的影響教學重點與難點重點：綜合分析海洋漁場的形成條件難點：了解不同區域的海洋資源的分布特點及海洋空間資源的開發利用教學工具與方法多媒體讀圖分析法、活動探究法、講授法、小組合作法一、情境導入(3分鐘)九段線變十段線，新版中國地圖的頒布意義何在？二、自主感悟（5分鐘）學生自主預習書本P112-118，并且思考：海洋為人類提供了哪些資源？人類活動對海洋造成了哪些影響？合作探究（15分鐘）（一）海洋為人類提供豐富的資源1、海洋生物資源：（1）概念：又稱海洋水產資源，是指海洋中蘊藏的經濟動物和植物群體,是有生命、能自行增殖和不斷再生的海洋資源。（2）用途：a.魚類、蝦類、貝類、藻類等，為人類提供了豐富多樣的食品、生活用品和工業原料。b.以海洋生物為原料或從中提取有效成分，我們可以生產化學藥品、保健品和基因工程藥物等。【探究活動1】世界四大中心漁場的形成條件①北海漁場、北海道漁場、紐芬蘭漁場是寒曖流交匯處，海水受到擾動，將下層營養鹽類帶到表層，浮游生物大量繁殖，為魚類提供了豐富的餌料，形成大型漁場。②秘魯漁場是秘魯寒流在上升過程中將底層營養物質帶到表層，為魚類提供餌料，形成秘魯漁場。（3）海洋漁業資源豐富的條件2、海洋礦產資源：（1）油氣資源全球海洋石油資源儲量約占全球石油資源總儲量的34%①海洋油氣資源主要分布海洋油氣資源主要分布在大陸架,約占全球海洋油氣資源總儲量的60%。大陸坡的深水、超深水域的油氣資源潛力可觀，未來世界油氣資源總儲量的近40%將來源深海，而目前僅開發了3%。②我國海洋油氣資源儲量我國沿海有廣闊的大陸架,油氣資源儲量可觀，很有希望成為未來的“石油之海”可燃冰：①概況：分布于深海沉積物（或陸域永久凍土）中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質②特點：可燃冰的外觀像冰，但遇火即可燃燒③儲量：全球可燃冰儲量是現有石油、天然氣儲量的2倍（3）錳結核：①分布：海深4000米以下。②儲量：全球海洋以1000萬噸/年的速度在洋底不斷堆積。（4）濱海砂礦①特點：是在海濱地帶或者大陸架區沉積富集而成的礦藏，可分為非金屬砂礦，重金屬砂礦，寶石及稀有金屬三類。②價值：蘊藏有金剛石、砂金、石英、以及金紅石、等稀有礦產。③作用：提供礦產資源3、海洋空間資源：（1）運輸空間：傳統的交通運輸和港口建設，現代化的跨海大橋、海底隧道、海上機場等（2）海上生產生活空間：海上工廠和人工島、海上博覽會等（3）其他：海底通信、海底倉儲、海洋軍事基地、近海利用等方面走進生活（10分鐘）深海熱液生物和冷泉生物從海底噴溢出的流體，溫度明顯高于周圍海水的，稱為熱液;溫度與周圍海水接近的，則稱為冷泉。深海熱液生物長相十分奇特，大多生活在海深超過2000米的海底，常年處于高溫高壓的黑暗環境中。這些生物非常原始，接近所有生命的共同祖先，這表明深海熱液活動區可能是生命起源的地方。五、拓展演練（8分鐘）海洋水域占地球表面積的70%以上,海洋中蘊藏著豐富的生物資源。隨著世界人口的增加,人類加速了對海洋生物資源的開發利用。假如開發過度,將會導致海洋生物資源的枯竭。據此完成下面兩題。1.海洋生態系統中數量最多的生物是()A.藻類 B.蝦類 C.魚類D.哺乳類2.海洋生物資源為人類提供了()①豐富多樣的食品 ②生活用品③工業原料 ④化學藥品①②③