文學論文開題報告創新點一、選題背景

隨著社會的不斷進步和發展，文學作為人類文明的載體，其研究在我國文化傳承和創新中占有舉足輕重的地位。然而，在當前文學研究領域，很多論文選題過于陳舊，缺乏創新性。因此，如何從文學研究的選題中挖掘創新點，提高文學研究的質量和價值，成為當前文學研究領域面臨的重要課題。

二、選題目的

本課題旨在通過對文學論文選題的創新性研究，探討文學研究的新視角、新方法，以期為文學研究提供有益的啟示，促進文學研究的發展。

三、研究意義

1、理論意義

（1）有助于拓展文學研究的理論視野。通過分析現有文學論文選題的局限性，提出具有創新性的選題方向，為文學研究提供新的理論支撐。

（2）有助于豐富文學研究的理論體系。從選題角度出發，探討文學研究的新方法和新視角，有助于完善我國文學研究的理論體系。

2、實踐意義

（1）為文學研究者提供選題參考。本課題的研究成果可以為文學研究者提供具有創新性的選題方向，提高文學研究的實踐價值。

（2）促進文學創作的繁榮。文學研究的創新性選題有助于激發文學創作者的靈感，推動文學創作的多樣化，進而促進文學事業的繁榮。

（3）提高文學教育質量。將本課題的研究成果應用于文學教育領域，有助于培養學生的創新意識，提高文學教育質量。

四、國內外研究現狀

1、國外研究現狀

在國際文學研究領域，許多學者對文學論文選題的創新性進行了深入探討。美國學者提出的“創意寫作”概念，強調文學創作和研究的個性化、創新性。歐洲的文學研究則注重跨學科研究，如文學與心理學、哲學、歷史學等領域的交叉研究，以拓寬文學研究的視野。此外，國外學者還關注文學與其他藝術形式的關系，如文學與電影、音樂等，以期在選題上實現創新。

2、國內研究現狀

近年來，我國文學研究在選題創新方面取得了一定的成果。一方面，學者們關注傳統文化與文學的融合，從古典文學中挖掘新的研究價值，如對古代戲曲、小說的研究；另一方面，現代文學研究逐漸關注現實主義題材，探討文學作品與社會現實的關聯。此外，一些學者開始嘗試跨學科研究，如文學與心理學、社會學等領域的結合。

然而，總體來看，我國文學論文選題仍存在一定的局限性。部分研究過于關注經典作品，忽視了對新興文學現象的關注；部分選題過于陳舊，缺乏創新性。因此，如何在國內外研究現狀的基礎上，進一步挖掘文學論文選題的創新點，成為當前文學研究領域亟待解決的問題。

五、研究內容

本研究主要圍繞文學論文選題的創新點展開，具體研究內容如下：

1.文學論文選題現狀分析：通過收集和分析國內外文學研究的相關文獻，梳理當前文學論文選題的特點、存在的問題以及已有的創新性嘗試。

2.文學論文選題的創新策略：結合文學研究的理論體系，探討文學論文選題的創新策略，包括：

-新視角的發掘：從不同文化、歷史背景出發，尋找文學研究的新視角，如跨文化、跨學科的研究方法。

-新方法的探索：嘗試將現代科技手段、數據分析等方法應用于文學研究，為選題提供新的研究方法。

-新主題的挖掘：關注當代文學創作中的新現象、新題材，從中提煉具有研究價值的選題。

3.文學論文選題的創新實踐：結合具體案例，分析成功實現選題創新的文學研究論文，總結其經驗和方法，為今后的文學研究提供借鑒。

4.創新選題在文學教育中的應用：探討如何將創新選題的理念和方法應用于文學教育，以提高學生的創新意識和研究能力。

5.創新選題與文學創作的關系：分析文學創作與文學研究選題創新之間的互動關系，探討如何通過研究選題的創新推動文學創作的繁榮。

六、研究方法、可行性分析

1、研究方法

本研究采用以下研究方法：

（1）文獻綜述法：通過查閱國內外相關文獻資料，系統梳理文學論文選題的創新現狀和發展趨勢。

（2）案例分析法：選取具有代表性的文學研究創新選題案例，深入剖析其成功經驗和啟示。

（3）比較研究法：比較國內外文學研究選題的創新差異，探討各自的優勢和不足。

（4）實證分析法：通過對文學研究者、創作者和教育者的問卷調查或訪談，了解他們在選題創新方面的需求和看法。

2、可行性分析

（1）理論可行性

本研究的理論可行性主要體現在以下方面：

-文學研究的理論體系為選題創新提供了豐富的理論資源。

-國內外學者的相關研究為選題創新提供了理論支持和借鑒。

-跨學科研究的興起為文學論文選題創新提供了廣闊的理論空間。

（2）方法可行性

本研究的方法可行性具體表現如下：

-文獻綜述法、案例分析法等研究方法在文學研究領域具有廣泛應用，具備較高的可靠性。

-比較研究法有助于挖掘國內外文學研究選題創新的差異，為我國文學研究提供借鑒。

-實證分析法能夠直接獲取文學研究者、創作者和教育者的觀點，確保研究結果的實用性。

（3）實踐可行性

本研究的實踐可行性主要體現在以下方面：

-研究成果可以為文學研究者提供選題創新的思路和方法，具有實際應用價值。

-通過對文學教育中的應用探討，有助于提高學生的創新意識和研究能力。

-研究過程中關注的文學創作與選題創新的關系，有助于推動文學創作的繁榮發展。

七、創新點

本研究的創新點主要體現在以下幾個方面：

1.研究視角創新：本研究將從跨文化、跨學科的新視角出發，探索文學論文選題的創新性，為文學研究提供更為廣闊的視野。

2.研究方法創新：結合實證分析法，通過問卷調查和訪談，直接獲取文學研究相關群體的需求和看法，使研究成果更具針對性和實用性。

3.研究內容創新：關注文學創作與研究的互動關系，探討如何通過選題創新推動文學創作的繁榮，為文學事業的發展注入新活力。

4.實踐應用創新：研究成果將應用于文學教育領域，提出具體的教學策略和方法，有助于提高學生的創新意識和研究能力。

八、研究進度安排

本研究將按照以下進度進行：

1.第一階段（第1-3個月）：進行國內外相關文獻資料的收集和整理，明確研究框架和方向。

2.第二階段（第4-6個月）：運用文獻綜述法和比較研究法，分析文學論文選題的國內外研究現狀，挖掘創新點。

3.第三階段（第7-9個月）：通過案例分析法，選取具有代表性的文學研究選題創新案例進行分析，總結成功經驗。

4.第四階段（第10-12個月