最新人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥單元練習試卷（精編）（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列對實驗現象的部分描述錯誤的是A．熟石灰與硝酸銨固體研磨：有氨味B．鐵釘與足量稀硫酸反應：銀白色固體逐漸減少但不消失C．硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中：溶液中產生藍色沉淀D．二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變為藍色2、下列實驗方案或措施中，能達到目的的是A．用無色酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質B．用鹽酸除去K2SO4溶液中混有的少量KOHC．用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、硫酸銅三種白色固體D．碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物—加入足量水攪拌，充分溶解，過濾3、下列應用或相應原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是A．工業上大量制取氧氣：2KClO32KCl+3O2分解反應B．比較鐵和銅的金屬活動性：3CuCl2+2Fe=3Cu+2FeCl3置換反應C．溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=CaHCO3化合反應D．小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復分解反應4、下列說法不正確的是A．農業上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥B．活性炭可降低水的硬度C．在汽油中加入適量乙醇，可適當節約石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染D．如果遇到火災，要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域5、下列做法正確的是A．胃潰瘍患者用小蘇打治療胃酸過多癥B．醫療上用食鹽配制生理鹽水C．為了消除蚊蟲叮咬后的痛癢，在患處涂肥皂水D．用pH試紙檢驗雨水的pH為5.5，確定此雨水是酸雨6、下列有關物質的俗稱，化學式和分類完全正確的是選項物質名稱俗稱化學式分類A汞水銀Ag單質B乙醇酒精C2H5OH氧化物C氧化鈣生石灰CaO氧化物D碳酸鈣石灰石CaCO3化合物A．A B．B C．C D．D7、下列做法不符合“山青水綠、天藍地凈”理念的是A．合理施用農藥、化肥 B．工業廢水直接灌溉農田C．限制燃放煙花爆竹 D．充分利用天然氣、風能、太陽能8、用括號中的試劑除去下列物質中所含雜質，所用藥品正確的是A．NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） B．CaCO3中混有Na2CO3（水）C．CaO中混有CaCO3（稀鹽酸） D．CO2中混有HCl（NaOH溶液）二、填空題（每小題4分，共計20分）1、按照一定依據把物質進行分類，是認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑。現有三組物質：①金剛石、水銀、金屬鈉、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿。每組中均有一種物質所屬類別與其他三種不同，這三種物質依次是______、______、______；它們混合后可以發生反應得到一種重要的化工原料，其化學反應試用一個化學方程式表示為________。2、歸納分類是學習化學的重要方法。（1）分類、類比是初中化學常用的學習方法，請根據物質類別對下列物質進行分類：A食鹽B濃硫酸C氫氧化鈉D碳酸鈉E氫氧化鈣F硝酸銀G高錳酸鉀選出的一組物質的字母是______（至少包含3種物質），該組物質歸為一類的根據是_______。（2）在金屬活動性順序中，很活潑的金屬投入CuSO4溶液中會發生如下反應：以鈉為例：；；最后總反應的化學方程式可寫為：請你判斷：總反應的化學方程式_______（填“是”或“不是”）置換反應。請你模仿金屬鈉與水的反應，寫出金屬鈣與水反應的化學方程式______。3、按要求寫出下列方程式：（1）有氯氣參加反應的化合反應：___________；（2）有三種物質生成的分解反應：___________；（3）有鋁單質參加的置換反應：___________；（4）有紅褐色沉淀產生的復分解反應：___________。4、鹽的通性（1）鹽(可溶)+金屬1→金屬2+新鹽(金屬1比金屬2活潑，K、Ca、Na除外)反應類型：置換反應如：____（2）鹽+酸→新鹽+新酸(滿足復分解反應的條件)反應類型：復分解反應(注AgCl沉淀：白色，不溶于稀硝酸)如：_____（3）鹽+堿→新鹽+新堿(反應物需都可溶，且滿足復分解反應的條件)反應類型：復分解反應如：____（4）鹽+鹽→兩種新鹽(反應物需都可溶，且滿足復分解反應的條件)反應類型：復分解反應如：_____5、鑒別稀硫酸、石灰水和燒堿溶液：用三支試管分別取適量的三種溶液，然后分別滴加紫色的石蕊試液，試管中溶液變紅的是______；然后向剩余的兩支試管中分別滴加適量的碳酸鈉溶液，出現______現象的是石灰水，寫出該反應的化學方程式______。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、雞蛋殼的主要成分是CaCO3，現在取15g干燥的雞蛋殼放入20g的燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸恰好完全反應(雜質不溶于水，且不與稀鹽酸反應)，反應后燒杯和物質的總質量為70.6g，計算雞量中的CaCO3的質量分數是多少？(結果保留到0.1%)2、石灰石是常見的非金屬礦產，也是用途極廣的寶貴資源，我國石灰石產量也早是世界第一、現有22g石灰石某樣品，將200g稀鹽酸分四次加入樣品中（雜質不溶于水，也不與酸發生反應）。如表是實驗數據的記錄：請根據的實驗數據完成下列問題：加入稀鹽酸/g50505050燒杯內剩余固體的質量/g1610m2（1）數據m的值為______；（2）所用稀鹽酸的溶質質量分數為______；22g石灰石樣品中CaCO3，質量為______。（3）第四次加入稀鹽酸后所得溶液中氯化鈣的質量分數是多少？（該問寫出計算過程，結果保留0.1%）3、實驗室有一變質的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質，且成分均勻)，為測量樣品中Na2CO3的質量分數，小明進行了如下實驗。①取質量、大小相同的3個燒杯，分別加入一定質量分數的稀鹽酸100克；②向上述3個燒杯中分別加入3份質量不同的樣品；③充分反應后，再稱量燒杯及燒杯內物質的總質量(假設產生的氣體完全逸出)。實驗數據記錄如下：實驗一實驗二實驗三反應前稀鹽酸+燒杯質量(克)150150150反應前固體樣品質量(克)51015反應后燒杯內物質+燒杯質量(克)m157.8161.7已知實驗中發生的反應有：NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（1）根據數據，可判斷實驗二的樣品已完全反應的理由是_________。（2）表中的m值為__________。（3）根據實驗二的數據計算樣品中Na2CO3的質量分數______。(寫出計算過程)4、興趣小組欲用Na2CO3溶液測定某Ba(OH)2溶液的溶質質量分數。請你回答有關問題：（1）配制30g10%的Na2CO3溶液。步驟為：計算、稱取、量取、________、轉移；量取水時應選用規格為_______mL（從10、50、100中選取）的量筒。（2）測定Ba(OH)2溶液的溶質質量分數。取50gBa(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產生沉淀與加Na2CO3溶液的質量關系如圖所示：①恰好完全反應時，消耗Na2CO3溶液的質量為________g。②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質質量分數________。5、將28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物放入燒杯中，加水將固體完全溶解，配制成395.8g溶液，。再逐滴加入一定質量分數的硫酸鈉溶液，反應生成沉淀的質量與所加硫酸鈉溶液的質量關系如圖所示。計算：（1）固體混合物中氯化鋇的質量。（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。6、為測定某碳酸鈉溶液的溶質質量分數，他取出100g該溶液，向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請根據題意回答問題：(提示：碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水及二氧化碳)（1）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中所得溶液呈___________(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中所得溶液的溶質是___________(填化學式)。（2）請計算此碳酸鈉溶液中溶質的質量分數7、在燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，向其中逐漸滴加質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請根據題意回答：（1）在實驗過程中發生反應的化學方程式為______。（2）根據已知條件列出求解生成氣體質量（X）的比例式______。（3）固體混合物中氯化鈉的質量為______。（4）當滴入稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式）______。（5）當滴加稀鹽酸至圖中A點時，生成氣體的質量是______。（6）當滴加了73g稀鹽酸時，要使溶液中溶質的質量分數為10%，需要再向溶液中加入水的質量為______。8、常溫下，在20g鹽酸和硫酸的混合液中，逐滴加入17.1%的氫氧化鋇溶液。當氫氧化鋇溶液滴加至20g，硫酸鋇沉淀達到最大值；當氫氧化鋇溶液滴加至60g時，溶液pH=7。求：（1）原混合液中硫酸的質量分數。（2）當pH=7時，所得溶液中溶質的質量分數（結算結果保留三位有效數字）。9、為測定某CuSO4溶液中溶質的質量分數，取150gCuSO4溶液，平均分為三份，每一份樣品均按如圖所示進行實驗，實驗數據見下表。請計算：實驗1實驗2實驗3樣品質量/g505050NaOH溶液質量/g204060m/g44.949.849.8（1）50gCuSO4溶液完全反應時，所得沉淀的質量為______g。（2）CuSO4溶液中溶質的質量分數。（寫出計算過程）（3）實驗3中反應后所得溶液中溶質的成分是______（寫化學式）。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、某校學生小麗2020年實驗操作模擬訓練的一個題目是：鑒別稀鹽酸、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液。小組的同學把標有序號1、2、3的三種溶液分別滴入標有對應序號的三支試管中，向三支試管中滴加酚酞試液，如甲圖，鑒別出1號溶液，再向另兩支試管中滴加BaCl2溶液，如乙圖。請回答：（1）1號試管中是_______溶液。（2）乙圖中2號試管化學反應實質是_______(填微粒符號)結合生成白色沉淀。把試管反應后的物質進行過濾，得到濾液。（提出問題）除含有酚酞外，濾液中的溶質的成分是什么？（猜想假設）猜想一：HCl；猜想二：HCl和_______；猜想三：HCl和BaCl2（進行實驗）①取一定量的濾液于試管中，_______，猜想三正確。②為了驗證該濾液的酸堿性強弱，具體操作是_______讀出pH=5。（交流拓展）2號試管中濾液顯酸性，要將該濾液調至中性，在沒有指示劑的情況下，可向濾液中加入_____(填序號)。A．氫氧化鈣B．氧化鈣C．石灰石2、某同學在做酸堿中和反應的實驗時，向NaOH溶液中滴加鹽酸時，觀察到有氣泡產生的實驗現象，由此得出NaOH溶液已經變質的結論。并對該變質的NaOH溶液開展了以下探究：（提出問題）該NaOH溶液是全部變質還是部分變質呢？（猜想與假設）猜想1：NaOH溶液部分變質。猜想2：NaOH溶液全部變質。（查閱資料）CaCl2溶液呈中性。（實驗探究）實驗步驟實驗現象實驗結論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩有白色沉淀生成說明原溶液中一定含有___________。（填化學式）（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變為___________說明原溶液中一定含有氫氧化鈉（實驗結論）：氫氧化鈉溶液部分變質。（評價與交流）（1）敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：___________。（2）在上述（實驗探究）中，小明提出可以用適量的氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案___________（填“可行”或“不可行”），理由是___________。（3）由此可知氫氧化鈉溶液應___________保存。（4）要想除去變質的NaOH溶液中含有的Na2CO3雜質，可以加入適量的___________（試劑名稱）除去雜質。3、老師整理藥品時，意外發現實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他讓同學們對這瓶NaOH溶液進行探究。（提出問題）這瓶NaOH溶液是否變質，其變質程度如何？（提出猜想）甲同學的猜想：NaOH溶液沒有變質；乙同學的猜想：NaOH溶液部分變質；你的猜想是：______。（實驗探究）乙同學設計如下實驗來驗證自己的猜想，請你根據表中的內容填寫乙同學實驗的步驟及現象。實驗步驟現象結論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先加______，再滴加酚酞試液______NaOH溶液部分變質假設你的猜想正確，并按乙同學的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現象______。（實驗反思）乙同學第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用______代替。4、某中學化學興趣小對酸堿中和反應進行探究：實驗活動一：用酸堿指示劑探究酸與堿反應的過程。小組同學設計并進行如下實驗。編號方法與操作現象解釋與結論A取5mL溶質質量分數為5%的NaOH溶液于試管中，滴1、2滴酚酞溶液______加入稀硫酸后，NaOH溶液中______（填離子符號）濃度減小，進而證明酸與堿能發生反應。發生反應的化學方程式為______。B向上述溶液加入一定量的稀硫酸，振蕩溶液變無色實驗活動二：甲、乙、丙同學對反應后溶液中的溶質成分進行探究（問題與猜想）不考慮指示劑的前提下，反應后溶液中的溶質是什么？猜想一：只有Na2SO4；猜想二：______；猜想三：可能是Na2SO4和NaOH以上猜想中，可以直接排除的是猜想三，理由是______。（實驗探究）為了驗證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學設計如下實驗方案：操作現象結論甲同學方案取少量反應后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液有白色沉淀產生猜想二成立乙同學方案取少量反應后的溶液于