黑龍江伊春市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.清楚工整的書寫下列句子。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

——諸葛亮

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列成語補充完整。

(

)所當(

)

震(

)動(

)

(

)荒(

)亂

(

)美(

)缺

不(

)其(

)

(

)窮(

)盡2）.唐詩《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，請你把它默寫下來。乞巧[___]________________，________。________，________。3）.文學常識積累。

（1）________于邦，________于家。

（2）居安思危，________。

（3）由儉入奢易，________。

（4）一粥一飯，________；半絲半縷，________。4）.將下列詞語補充完整，然后選擇其中兩個詞語各寫一句話。

舉(

)文明

同心協(

)

心曠(

)怡

不計(

)數

（1）_____

（2）_____5）.請將下列句子填寫完整，做到書寫工整、美觀。

權，然后知_____；度，然后知_____。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.幽默的語言讓交流更具智慧。下列與生活情景搭配不恰當的語言是（

）。A．和陌生人初次見面：天氣這么熱，我們總會熟的。B．化解別人說我胖的尷尬：我哪是胖啊，我這是宰相肚里能撐船。C．安慰失敗的朋友：你可真是梁山泊的軍師——吳用。D．祝愿別人學業有成：愿你成功的道路永不施工。2）.“?”（léi）字的意思，最可能與下面有關的是（

）A．勞累B．牡牛C．操勞D．花蕾3）.下列選項中，關于漢字字體的演變過程正確的一項是（

）A．甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書B．甲骨文→金文→隸書→楷書→小篆C．甲骨文→小篆→金文→隸書→楷書D．甲骨文→小篆→金文→楷書→隸書評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.嘴里含著那顆寶石。

能聽懂各種動物說的話。（用關聯詞合成一句話）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

情景

吹來

寒氣

好聽

和風

漸退

歌聲

迷人2）.名著巧連線。

吳承恩

《西游記》

劉備

羅貫中

《水滸傳》

唐僧

施耐庵

《三國演義》

王熙鳳

曹雪芹

《紅樓夢》

宋江評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子整理成一段通順的話。

(

)人們世世代代紀念海力布。

(

)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

(

)他把這個消息原原本本地告訴了鄉親們，結果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。2）.排列句子

________梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。

________邁進后園，臘梅開得正旺盛，幾乎滿樹都是花。

________二十四番花信風，梅花是開得最早。

________那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.今天是博物館開館的第一天，參觀的人絡繹不絕。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默讀古詩《稚子弄冰》，并完成練習稚子弄冰（宋）楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．寫出下面字詞的意思。

稚子：_________________。

鉦：

_______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

2．用自己的話寫出《稚子弄冰》前兩句詩的意思。

_______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：_____________我為你點贊

提示：世界真美好！我們為《草船借箭》中神機妙算的諸葛亮點贊，為堅持不打麻藥強忍劇痛完成手術的軍神劉伯承點贊，為刷子李精湛的刷漿技術點贊，也為小小年紀機智善辯的楊氏子點贊……那么在你的生活里，在你心靈的深處，還想為誰點贊？

要求：①把題目補充完整，結合典型事例，運用學過的描寫人物的方法，把重點部分寫具體，寫出真情實感。②語句通順，字跡工整，書寫規范，不少于400字。③文中不能出現真實的村名、校名、姓名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學性文本閱讀。①一日，夜深人靜，木蘭奉命巡營，忽見宿鳥驚飛，自北而南。她懷疑來犯軍隊會夜襲，便去找元帥商議。他們設計將人馬撤出大營，四下埋伏，等候來犯軍隊入網。木蘭又帶領一支人馬，埋伏在來犯軍隊回營的途中。②來犯軍隊從未得手，這次發動了全軍偷襲，心想定會馬到成功。他們摸進大營來，卻只見空寨一座，自知中計，想退回去時，四下伏兵已殺來。來犯軍隊死傷無數，好不容易退出營寨，又遭遇木蘭攔截。來犯軍隊見大勢已去，官兵紛紛投降。木蘭一面派人稟報元帥，一面進城安民，并吩咐士兵嚴守軍紀，不得妄動百姓一草一木。③作戰中，木蘭手臂上中了箭，在營中休養，賀元帥前來探望，并欲將自己的女兒許配給木蘭。木蘭推說箭傷發作，請求返鄉休養。這時幾個將領也來探望，大家鼓動木蘭答應親事，木蘭只好假說自己家中有妻。④朝廷宣詔有功之臣，賞給黃金玉帛，許多人來向木蘭道賀。木蘭卻說道：“我不愿升官受賞，已決心還鄉。”木蘭向元帥說明自己為國立功，不圖富貴。木蘭執意回鄉，元帥只好允許。⑤木蘭回鄉時，百姓沿途招待，家中父母姐弟出來迎接。全家團圓，人人歡喜。木蘭脫去戰袍，換上女兒裝，又回到織布機房，安心織布。⑥不久，賀元帥又來為自己的女兒提親。花父推說木蘭受了風寒，染病在床。賀元帥執意要去床前探病。花父無法再推，只得喚來木蘭相見。木蘭身穿衫裙，走上堂來。賀元帥仍說要見木蘭。花父說：“就是她。”賀元帥看了很久，才恍然大悟。花父安排酒宴，向賀元帥請罪。酒宴過后，木蘭將賀元帥請到織布機房說：“以前國家多難，我才代父從軍。為國效力，不求名利。如今國內安定，我愿依舊勤于紡織，盡我本分。”賀元帥聽了，十分欽佩，便回朝去了。1．給短文加上一個合適的題目____________

2．結合故事內容為下列圖片排序：_______________。這個故事的配樂風格應該是________。（A．歡快B．高昂C．低沉D．舒緩E．悲傷）。（填序號）

①

②

③

④

3．文案組想了解更多關于民間故事的信息，請你配合完成任務。

（1）民間故事大都表現了人們的美好愿望，文中有哪些地方讓你有所體會？請你仿照第⑤自然段的批注，在短文中找出一處讓你感受最深的句子抄寫下來，并寫出你的感受。

______________________________

（2）結合下面的資料袋，想想文中花木蘭的言行，寫寫你讀到了一個怎樣的花木蘭，并說明理由。【資料袋】花木蘭的故事流傳自北魏時期，彼時北方游牧民族不斷南下騷擾，人民生活在戰火之中，苦不堪言。木蘭的父親年事已高，無法應征上戰場，家中又無長兄，木蘭只能替父從軍。我讀到了一個__________的花木蘭，因為_________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.識故事：根據情節，選擇相應的民間故事名稱，填在對應的括號里。

A．田螺姑娘

B．長不大的牧羊人

C．列那狐的故事

D．曼丁之獅——松迪亞塔

（1）踏上旅途，尋找三只會唱歌的蘋果。(

)

（2）上熱氣騰騰，屋子里也收拾得干干凈凈。(

)

（3）鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀。(

)

（4）捉弄灰狼、挑戰獅王、謀算魚販子、騙取烏鴉的奶。(

)2）.從括號里選擇恰當的漢字。

（迅

訊

汛）期

金碧輝（皇

煌

惶）

羨（幕

慕

暮）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.