字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學名斜體字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學名斜體一、課程簡介課程中文名電子商務實驗課程英文名 Electroniccommerce 雙語授課￡是R否課程代碼28114042課程學分2周（學時）18周課程類別□專業認知實習□專業見習□工程實訓□畢業實習?其他實訓課課程性質□必修□選修?其他課程形態□線上?線下□線上線下混合式?社會實踐□虛擬仿真實驗教學考核方式□閉卷□開卷□課程論文?課程作品￡匯報展示R報告□課堂表現□階段性測試□平時作業□其他（可多選）開課學院管理學院開課系(教研室)物流面向專業物流工程開課學期第6學期先修課程專業基礎課后續課程無課程資源無課程簡介《電子商務實驗》是一門旨在幫助學生了解電子商務的原理、技術和應用的課程。通過本課程，學生將學習電子商務的基本概念、電子商務發展的歷史以及相關的法律和倫理問題等內容。二、課程目標表1課程目標序號具體課程目標課程目標1理解電子商務的概念和原理：學生將學習電子商務的基本概念、電子商務模式和運作原理等，掌握電子商務的基本知識。課程目標2掌握電子商務的技術和工具：學生將學習電子商務的相關技術和工具，如網站設計與開發、電子支付系統、供應鏈管理系統等，以提高他們在電子商務領域的操作能力。課程目標3了解電子商務的應用領域：學生將了解電子商務在不同領域的應用，包括電子零售、電子批發、在線教育、電子政務等，掌握電子商務在實際應用中的運用方法。課程目標4熟悉電子商務的相關法律和倫理問題：學生將了解電子商務領域的法律法規和倫理問題，包括電子合同法、網絡安全和隱私保護等，以遵守相關法律法規并保護用戶權益。表2-1課程目標與畢業要求對應關系畢業要求指標點課程目標畢業要求1：專業知識掌握供應鏈理論與方法、物流系統規劃與優化理論，熟悉相關政策法律法規，認識物流在經濟社會中發展的重要作用以及地位，通過專業知識的構建去擴展論文的知識理解電子商務的概念和原理：學生將學習電子商務的基本概念、電子商務模式和運作原理等，掌握電子商務的基本知識。畢業要求2：專業素養【M】具有高尚的職業道德品質，較好的戰略意識和國際視野、吃苦耐勞、有扎實的專業基礎知識掌握電子商務的技術和工具：學生將學習電子商務的相關技術和工具，如網站設計與開發、電子支付系統、供應鏈管理系統等，以提高他們在電子商務領域的操作能力。畢業要求3：終生學習【L】具備獨立獲取和拓展本專業相關知識的學習能力熟悉電子商務的相關法律和倫理問題：學生將了解電子商務領域的法律法規和倫理問題，包括電子合同法、網絡安全和隱私保護等，以遵守相關法律法規并保護用戶權益。三、教學內容及要求（一）學習內容淘寶開店教學周期:6周課程目的:讓學生對目前的電子商務大背景有深刻的了解，堅定學生對電商未來發展的信念。周別內容教學方式：實訓第一周:一、開店流程1.開店必備2.實名認證3.店鋪認證4.開店考試二、重視交易安全1.電腦安全2.密碼安全3.支付寶數字證書4.交易安全第二周開店考試與淘寶開店1.淘寶規則2.考試3.審核與開店4.解決開店過程中退到的問題第三周一、市場與店鋪定位1.市場分析2.店鋪定位3.進貨渠道二、成功開店1.解決開店過程中遇到的問題2.怎么發布商品3.如何管理商品的上架，下架等問題第四周一、店鋪設置與優化1.店鋪設置2.寶貝管理3.店鋪美化二、網店模板三、網店的簡單裝修第五周一、視覺營銷1.詳情頁視覺營銷2.分類頁視覺營銷3.促銷頁視覺營銷二、網店文案的策劃與撰寫三、淘寶店鋪的站外推廣1.微博/微信/百度/SNS優勢與缺點2.經典案例分享第六周客服管理1.售前客服2.售后客服短視頻與直播帶貨教學周期:12周課程目的:為了幫助學生全面提升段視頻和直播營銷與運行的能力，發掘自身的潛力。周別內容教學方式：實訓第一周1認識短視頻和直播2.短視頻和直播運營平臺3.短視頻內容定位第二周短視頻內容策劃1.短視頻拍攝腳本撰寫2.短視頻封面和標題地設計第三周每組同學對抖音進行分析1.分析抖音現狀2.對抖音未來發展的展望第四周作業點評1.各組進行ppt匯報2.點評各小組存在的問題及給出改進建議第五周短視頻地拍攝與剪輯1.短視頻地拍攝2.短視頻后期剪輯第六周短視頻的發布與分析1.短視頻發布2.分析各組短視頻數據第七周抖音短視頻點評1.各組匯報目前抖音狀況2.指出各組目前抖音運行存在的問題3.針對問題給出建設性意見第八周撰寫腳本1.要求各組撰寫抖音腳本2.并對撰寫的腳本進行點評第九周1.要求同學們學會開直播2.熟悉抖音直播功能3.如何通過抖音變現第十周1.對直播進行復盤2.分析直播下來的整體數據情況第十一周短視頻與直播運行案例分析1.服裝類2.化妝品類3.視頻類第十二周直播帶貨助農1.組織同學們開直播帶貨(李子、楊梅等涪陵區特產)2.每組針對直播帶貨進行總結（二）時間安排淘寶開店教學周期為1-6周；抖音直播帶貨教學時間為7-12周（三）工作流程1.淘寶開店教學2.抖音短視頻+直播帶貨教學3.將學到的知識運用于實踐，開展采摘草莓+楊梅等實踐活動。目的是為了鍛煉同學們的意志力和學會換位思考的能力以及物品變現能力。（四）業務指導校內老師1名教師指導該班級的實訓教學。四、課程考核（一）考核內容與考核方式表4-1課程目標、考核內容與考核方式對應關系課程目標考核內容所屬學習模塊/項目考核占比考核方式課程目標11.出勤、遲到、早退過程考核10×%平時成績2.曠課、事假過程考核3.病假過程考核課程目標21.課堂參與度過程考核10×%課堂表現2.圍繞老師布置題目積極的開展討論過程考核課程目標31.小組淘寶店展示過程考核20×%實踐成果2.小組抖音視頻播放量展示過程考核課程目標41.報告撰寫過程考核60×%實訓報告評分依據：表4-2課程目標與考核方式矩陣關系課程目標考核方式考核占比實訓報告成績比例60%課題表現成績比例10%平時作業成績比例10%實踐成果成績比例20%課程目標110%10%10%30%0.12課程目標240%40%40%30%0.39課程目標330%40%40%30%0.33課程目標420%10%10%10%0.16（二）成績評定1.平時成績評定（1）課堂表現（30%）：通過學生在課堂上的表現情況、發言與提問情況，來評價學生相關的能力。（2）作業完成情況（50%）：圍繞課程的學習目標進行作業的設計，考核學生對于概念的理解、知識的掌握情況，幫助學生將定義轉化為自己的理解。（3）階段性測驗（20%）：通過期中測試、測驗，了解學生掌握知識的情況。2.期末成績評定期末理論考試形式為閉卷，考試范圍為大綱要求的所有內容。學生參加學校統一組織的課程考試。嚴格按照長江師范學院期末考核工作規范出題、閱卷和評定成績。3.總成績評定總成績應由平時考核成績和期末考核成績構成，其構成比例應科學合理。書寫格式：總成績（100%）=平時成績（40%）+期末成績（60%）（三）評分標準針對課程考核方式中的所有項目，均需制定相應的評分標準，明確具體評分細則。表4評分標準考核項目評分標準優秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)實訓報告充分理解電子商務的概念和原理，掌握電子商務的基本知識。掌握電子商務的技術和工具，如網站設計與開發、電子支付系統、供應鏈管理系統等，成功開設淘寶店，通過社交APP平臺短視頻和直播帶貨，取得明顯效果。充分理解電子商務的概念和原理，掌握電子商務的基本知識。基本掌握電子商務的技術和工具，如網站設計與開發、電子支付系統、供應鏈管理系統等，成功開設淘寶店，通過社交APP平臺短視頻和直播帶貨，取得較明顯效果。充分理解電子商務的概念和原理，掌握電子商務的基本知識。基本掌握電子商務的技術和工具，如網站設計與開發、電子支付系統、供應鏈管理系統等，成功開設淘寶店，通過社交APP平臺短視頻和直播帶貨，取得一定效果。基本理解電子商務的概念和原理，掌握電子商務的基本知識。基本掌握電子商務的技術和工具，如網站設計與開發、電子支付系統、供應