福建省泉港六中2025屆物理高三第一學期期中調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在物理現象的發現和物理理論的建立過程中物理學家總結出許多科學方法。如理想實驗、演繹推理、科學假說、類比等。類比法是通過兩個或兩類研究對象進行比較，找出它們之間相同點和相似點，并以此為根據把其中某一個或某一類對象的有關知識和結論，推移到另一個或另一類對象上，從而推論出它們也可能有相同或相似的結論的一種邏輯推理和研究方法。以下觀點的提出或理論的建立沒有應用類比的思想的是（）A．法拉第通過多次實驗最終發現“磁生電—電磁感應”現象B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點C．牛頓推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。D．安培為解釋磁現象提出了“物質微粒內部存在著一種環形電流—分子電流”的觀點2、如圖所示，用一小車通過輕繩提升一滑塊，滑塊沿整直光滑桿上升，某一時刻，兩段繩恰好垂直.拴在小車一端的繩與水平方向的夾角為θ，此時小車的速度為v0，則此時滑塊豎直上升的速度（

）A．v0 B．v0sinθ C．v0cosθ D．3、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，v﹣t圖象如圖所示．以下判斷正確的是（）A．前2s內貨物處于超重狀態B．第3s末至第5s末的過程中，貨物完全失重C．最后2s內貨物只受重力作用D．前2s內與最后2s內貨物的平均速度和加速度相同4、下列是一臺收音機的屏板，當向右調指針（圖中黑塊）時，所接收的電磁波（）A．頻率變大，波長變大 B．頻率變大，波長變小C．頻率變大，波長不變 D．頻率變小，波長變大5、如圖所示,水平路面上有一輛質量為M的汽車,車廂中有一個質量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是(

)A．人對車的推力F做的功為FLB．人對車做的功為maLC．車對人的作用力大小為maD．車對人的摩擦力做的功為(F-ma)L6、2017年6月15日上午11點，我國在酒泉衛星發射中心用長征四號乙運載火箭成功發射首顆X射線調制望遠鏡衛星“慧眼”．假設將發射火箭看成如下模型；靜止實驗火箭總質量為M=2100g．當它以對地速度為v0=840m／s噴出質量為△m=100g的高溫氣體后，火箭的對地速度大小為(噴出氣體過程中重力和空氣阻力可忽略不計)A．30m／s B．40m／s C．42m／s D．50m／s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某人駕駛一輛汽車甲正在平直的公路以某一速度勻速運動，突然發現前方50m處停著一輛乙車，立即剎車，剎車后做勻減速直線運動．已知該車剎車后第1個2s內的位移是24m，第4個2s內的位移是1m．則下列說法正確的是（）A．汽車甲剎車后做勻減速直線運動的加速度大小為B．汽車甲剎車后最后一秒內位移為C．汽車甲剎車后停止前，一定撞不上乙車D．汽車甲剎車前的速度為14m/s8、如圖所示，在水平地面上O點正上方的A、B兩點同時水平拋出兩個相同小球，它們最后都落到地面上的C點，則兩球A．不可能同時落地B．落在C點的速度方向可能相同C．落在C點的速度大小可能相同D．落在C點的重力的瞬時功能不可能相同9、如圖所示,剛性板放在豎直墻壁和擋板K之間,豎直墻壁和水平面光滑,物體P、Q靜止疊放在板上,此時物體P的上表面水平。若將K往右緩慢移動一小段距離后固定,整個裝置在新的位置仍保持靜止,與原來的相比()A．板對P的作用力不變B．P對板的壓力變小C．P對Q的支持力減小D．水平地面受到的彈力變小10、如圖所示，一氣缸固定在水平面上，氣缸內活塞B封閉著一定質量的理想氣體，假設氣缸壁的導熱性能很好，環境的溫度保持不變．若用外力F將活塞B緩慢地向右拉動，則在拉動活塞的過程中，關于氣缸內氣體，下列說法正確的是（）A．單個氣體分子對氣缸壁的平均作用力變小B．單位時間內，氣體分子對左側氣缸壁的碰撞次數變少C．外界對氣體做正功，氣體向外界放熱D．氣體對外界做正功，氣體內能不變E.氣體是從單一熱源吸熱，全部用來對外做功，但此過程并未違反熱力學第二定律三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_____（填字母代號）．A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是____（填字母代號）．A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些12．（12分）在做“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，（1）需要用到下列儀器的是___________A．打點計時器B．彈簧測力計C．秒表D．天平（2）下列說法正確的是____________A．先釋放紙帶再接通電源B．拉小車的細線應盡可能與長木板平行C．紙帶與小車相連端的點跡較疏D．輕推小車，拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡（3）如圖所示是實驗時打出的一條紙帶，A、B、C、D……為每隔4個點取計數點，據此紙帶可知小車在D點速度大小為_________m/s．（保留兩位有效數字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經過B點后進入水平面（設經過B點前后速度大小不變），最后停在C點．每隔0.2s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度．下表給出了部分測量數據．若物體與斜面之間、物體與水平面之間的動摩擦因數都相同，求：0.00.20.4……0.81.0……0.000.801.60……1.250.75……（1）物體在斜面上運動的加速度大小a；（2）物體在斜面上運動的時間t；（3）斜面與水平面之間的夾角．14．（16分）如圖所示，重物A、B的質量分別為mA=3kg、mB=1kg，A與B之間及A與地面之間動摩擦因數均為μ=0.5，滑輪和繩質量及其間的摩擦均不計．設最大摩擦力的大小等于滑動摩擦力的大小，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s1．(1)要使整個裝置保持靜止，重物C的質量不能超過多大?(1)當C的質量最大時，地面對A的摩擦力是多大?15．（12分）如圖，質量為m1的物體A經一輕質彈簧與下方地面上的質量為m2的物體B相連，彈簧的勁度系數為k，A、B都處于靜止狀態.一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態，A上方的一段繩沿豎直方向.現在掛鉤上掛一質量為m3的物體C并從靜止狀態釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續上升.若將C換成另一個質量為（m1+m3）的物體D，仍從上述初始位置由靜止狀態釋放，則這次B剛離地面時D的速度的大小是多少？已知重力加速度為g.

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A．法拉第受“電生磁”的啟發，堅信磁一定能生，通過多次實驗最終發現“磁生電-電磁感應”現象，應用類比的思想，故A正確；B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點，應用的是理想實驗法，故B錯誤；C．牛頓認為太陽與行星間的引力與行星和太陽引力相似，通過推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。故C正確；D．安培根據環形電流磁場與小磁針磁場相似，提出“物質微粒內部存在著一種環形電流-分子電流”的觀點，應用的是類比思想，故D正確。故選B。2、A【解析】

車的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，根據平行四邊形定則，有v1cosθ=v繩而貨物的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度，則有v貨cosα=v繩

由于兩繩子相互垂直，所以α=θ，則由以上兩式可得，貨物的速度就等于小車的速度v1．

A．v1，與結論相符，選項A正確；B．v1sinθ，與結論不相符，選項B錯誤；C．v1cosθ，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論不相符，選項D錯誤；3、A【解析】A.在前2s內，圖象的斜率為正，加速度為正方向，說明加速度向上，貨物處于超重狀態，故A正確；B.第3s末至第5s末的過程中，貨物勻速運動，重力等于拉力，B錯誤；C、最后2s內,加速度為≠g，故貨物并不是只受重力時，故C錯誤．D.前2s內貨物做勻加速直線運動,平均速度為,最后2s內貨物的平均速度，故D錯誤．故選A．點睛：速度圖象的斜率等于物體的加速度．根據斜率的正負分析加速度的方向，根據加速度的方向判斷貨物是超重還是失重狀態．加速度方向向上時，處于超重狀態，反之，處于失重狀態．根據求勻變速直線運動的平均速度．4、B【解析】

收音機屏板上的單位為MHz和KHz，是頻率的單位，所以向右調指針時所接收的電磁波的頻率變大；由公式可得，電磁波的波速一定，電磁波的波長和頻率互成反比例關系，所以，頻率變大，波長變小，故B正確，A、C、D錯誤；故選B。5、A【解析】

根據功的公式可知，人對車的推力做功W=FL，故A正確；在水平方向上，由牛頓第二定律可知車對人的作用力為F′=ma，人對車的作用力為-ma，故人以車做功為W=-maL，故B錯誤；車以人水平方向上的合力為ma，而車對人還有支持力，故車對人的作用力為，故C錯誤；對人由牛頓第二定律可以f-F=ma；f=ma+F，車對人的摩擦力做功為W=fL=（F+ma）L，故D錯誤，故選A?！军c睛】本題考查牛頓第二定律應用以及功的計算問題，要注意求車廂對人的作用力時，不能只考慮水平方向的產生加速度的合力，同時車廂對人還有一個豎直方向上的支持力的作用．6、C【解析】

發射過程系統動量守恒，應用動量守恒定律可以求出導彈的速度．【詳解】噴出氣體過程中重力和空氣阻力可忽略不計，可知在火箭發射的過程中二者組成的相同豎直方向的動量守恒；以噴出氣體的速度方向為正方向，由動量守恒定律得：△mv0+（M-△m）v=0，解得：v=-42m/s，故C正確，ABD錯誤；故選C．【點睛】本題考查了動量守恒定律的應用，考查了求導彈的速度問題，知道發射過程系統動量守恒是解題的前提，應用動量守恒定律可以解題．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】

根據勻變速直線運動的推論，運用連續相等時間內的位移之差是一恒量，求出加速度，結合位移時間公式求出初速度，判斷速度減為零的時間，判斷出物體在8s前已經停止，再結合運動學公式求出初速度和加速度．根據速度位移公式求出汽車剎車到停止的距離，判斷甲車是否撞上乙車．【詳解】若汽車在第4個2s末還未停止，則根據x4?x1＝3aT2得：，根據x1＝v0t1+at12得初速度為：，速度減為零的時間為：，可知汽車在8s前速度減為零．設汽車的加速度為a，根據x1＝v0t1+at12得：24=2v0+2a，汽車速度減為零的時間為：，采用逆向思維，第4個2s內的位移為：x′＝(?a)()2，聯立解得a=-2m/s2，初速度v0=14m/s，汽車甲剎車后最后一秒內位移為，故AB錯誤，D正確．汽車剎車到停止的距離，可知甲不能撞上乙車，故C正確．故選CD．【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，注意物體在8s前已經停止，所以通過連續相等時間內的位移之差是一恒量求出的加速度是錯誤的．8、ACD【解析】

A．小球在豎直方向做自由落體運動，根據：，可知高度不同，所以運動時間一定不同，故A正確；B．平拋運動軌跡為拋物線，速度方向為該點的切線方向，分別從AB兩點拋出的小球軌跡不同，在C點的切線方向也不同，所以落地時方向不可能相同，故B錯誤；C．由動能定理：落地速度為：則知落在C點的速度大小可能相同，故C正確；D．落在C點時重力的功率當mh相同時P才相同，故D正確．故選ACD．9、AC【解析】

AB．設板與水平地面的夾角為α，以PQ整體為研究對象，分析受力情況如圖1：總重力、板的支持力和摩擦力，板對P的作用力是支持力和摩擦力的合力.由平衡條件分析可以知道板對P的作用力大小與總重力大小平衡，保持不變.又因為：α減小，增大.故A正確、B錯誤.C．以Q為研究對象，Q原來不受摩擦力，當將K往右緩慢移動一小段距離后，Q受力情況如圖2，Q受到摩擦力，則Q受到的摩擦力將增大.支持力：原來支持力等于重力,故支持力減小了；所以C正確.D．以板、P、Q整體為研究對象，受力情況如圖3，則有水平地面的彈力，則水平地面受到的彈力將保持不變.故D錯誤.10、BDE【解析】

A．由理想氣體狀態方程知，等溫變化過程中，體積增大，壓強減小，即所有分子的平均作用力變小，但分子做無規則熱運動，大量分子只能得到統計規律，無法衡量某一個分子的撞擊力是否變化；故A錯誤.B．氣體的溫度不變，則分子運動的激烈程度不變，氣體的壓強減小，根據壓強的微觀意義可知，氣體分子單位時間對氣缸壁單位面積碰撞的次數將變少；故B正確.CD．氣體體積變大，故氣體對外做功；又氣缸壁的導熱性能良好，環境的溫度保持不變，故氣體做等溫變化，溫度不變即內能不變，則氣體從外界吸熱；故C錯誤，D正確.E．在變化的過程中，氣體不斷的從外界吸收熱量用來對外做功，但引起了其它變化如F做了功，此過程沒有違反熱力學第二定律；故E正確.故選BDE.【點睛】該題結合理想氣體的狀態方程考查熱力學第一定律,熱力學第二定律和壓強的微觀解釋，關鍵點在氣體等溫變化．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BDBD【解析】

（1）[1]A、B、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系．根據合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同．故A錯誤，B正確；C、D、在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結點的位置，第二次將橡皮條和繩的結點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度．故C錯誤，D正確．（2）[2]A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B、測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；C、用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，故C錯誤．D、為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．故D正確；12、AD;BD;0.21±0.01;【解析】

（1）實驗中需要用打點計時器測量加速度；需要用天平測量小車的質量；不需要彈簧測力計和秒表，故選AD.（2）實驗開始時，要先接通電源再釋放紙帶，選項A錯誤；拉小車的細線應盡可能與長木板平行，以減小實驗的誤差，選項B正確；開始運動時速度較慢，則紙帶與小車相連端的點跡較密集，選項C錯誤；輕推小車，拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡，選項D正確；故選BD.（3）由圖可知，CE=4.10cm，T=0.1s，則D點的瞬時速度為v=【點睛】解決本題的關鍵知道實驗的原理和誤差的來源，掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關鍵是勻變速直