PAGE第八單元中華民族的抗日斗爭和人民解放斗爭第24課全民族浴血奮戰與抗日斗爭的成功本課是必修上冊《中外歷史綱要》第八單元第24課《全民族浴血奮戰與抗日斗爭的成功》，本課通過四個子目（正面戰場的抗戰、敵后戰場的抗戰、東方主戰場、抗日斗爭的成功）講解并描述了中華民族浴血奮戰與抗日斗爭的成功的歷程。【唯物史觀】通過學習，運用唯物史觀的及辯證分析看待歷史的有關理論，客觀評價正面戰場、敵后戰場的關系與作用，培育學生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的實力。【時空觀念】通過《全民族浴血奮戰與抗日斗爭的成功》教科書和配套課件，相識抗日斗爭的成功所處的特定時空環境，抓住其特定時空背景和階段特征。【史料實證】通過歷史圖片和歷史資料提出問題、設置懸念，論證正面戰場、敵后戰場的特點及影響，提高學生探究分析歷史問題的實力。【歷史說明】引導學生運用本課教材中文獻資料所供應的有效信息，相識中國戰場是世界反法西斯斗爭的東方主戰場。在全民族團結抗戰中，中國共產黨發揮了中流砥柱作用，培育有效解讀材料、自主分析歸納學問的實力。【家國情懷】通過教學讓學生相識中華民族抗日斗爭成功的歷史意義，培育中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛國主義情懷。1.重點：正面戰場、敵后戰場的關系與作用2.難點：多角度相識抗日斗爭的成功1.利用網絡資源進行前期課前打算，提出問題請老師有目的性地打算課程資料。2.學生課前預習，查閱相關背景資料，搜集有關資料。【課堂導入】通過相關圖片，導入本課學習。請同學們視察上面兩幅圖片，左圖是平型關戰斗結束后的第115師一部；右圖是平型關大捷戰斗要圖。大家思索一下，兩幅圖片反映的平型關大捷有何歷史意義？面對日本的侵略，中國正面戰場與敵后戰場如何協作抗戰？抗日斗爭最終如何取得成功？這些正是我們這節課所要探討的主題。【講授新課】正面戰場的抗戰問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，用表格形式概括正面戰場有哪些主要會戰？有何結果及影響？自主學習圖片情境視頻情境播放視頻——臺兒莊戰役問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，指出當時中國是如何進行戰略大遷移的？有何影響？自主學習(1)表現①東部沿海工業大規模向西南大后方遷移。②華北、華東各聞名高校師生帶著書籍和試驗設備遷到西南、西北大后方。(2)影響：鼓舞了全國人民的抗戰信念，為抗戰成功打下了物質和精神基礎。敵后戰場的抗戰問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，指出敵后戰場在抗戰初期和相持階段是如何堅持抗戰的？自主學習1．抗戰初期(1)表現①八路軍、新四軍建立多個鞏固的敵后抗日依據地，開展游擊斗爭。②依據地軍民實行地道戰、地雷戰、夜襲戰、麻雀戰等戰法打擊日軍。(2)影響：敵后戰場的開拓，戰略上協作了正面戰場作戰，牽制了在華日軍一半以上的兵力。圖片情境2．相持階段(1)發動百團大戰①目的：粉碎日軍對敵后抗日依據地實行的“囚籠政策”。②概況：1940年下半年，八路軍發動大規模的以破襲日軍華北交通線為主要目標的“百團大戰”，打破了日軍的“囚籠”。(2)堅持團結抗戰：1941年1月，國民黨頑固派制造震驚中外的“皖南事變”。共產黨堅持抗戰、團結、進步的方針，一面從政治上堅決打退國民黨的反共高潮，一面堅持艱苦的敵后抗日游擊斗爭。(3)加強依據地建設：以延安為中心的陜甘寧邊區，在開展大生產運動的同時，精兵簡政，以“三三制”為原則，起先實行“普遍、自由、干脆、同等”的選舉制度。其他敵后抗日依據地，也仿照陜甘寧邊區，實行民主選舉。圖片情境視頻情境播放視頻——皖南事變東方主戰場問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，指出世界反法西斯斗爭形勢如何？中國在世界反法西斯斗爭中的貢獻如何？自主學習世界反法西斯斗爭形勢1．1941年6月22日，德國法西斯大舉入侵蘇聯，蘇德斗爭爆發。2．1941年12月7日，日本海軍聯合艦隊偷襲美國在太平洋的主要海軍基地珍寶港，太平洋斗爭爆發。3．1942年年初，以中、美、英、蘇4國為首的26個參與對德、意、日軸心國作戰的同盟國家，在華盛頓簽署《聯合國家宣言》，標記著世界反法西斯統一戰線正式形成。4．1943年11月，中、美、英三國政府首腦通過《開羅宣言》，確定了對日作戰以及戰后處分日本的基本策略。中國在世界反法西斯斗爭中的貢獻1．太平洋斗爭爆發后，中國正面戰場和敵后戰場所抗擊的日軍兵力，超過了太平洋戰場日軍的總兵力。2．中國戰場幫助和協作了盟軍作戰，賜予盟軍以戰略上和資源、情報上的重大支持。3．中國主動提倡建立世界反法西斯同盟，實際參與了世界反法西斯斗爭的謀劃和指揮。4．中國戰場是世界反法西斯斗爭的東方主戰場。抗日斗爭的成功問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，指出中共七大是如何召開的？其意義如何？自主學習1．目的：為了系統地總結中國革命的基本閱歷，為徹底戰勝日本侵略者、建設新中國作打算。2．召開：1945年4至6月，中國共產黨第七次全國代表大會在延安實行。毛澤東在會上作《論聯合政府》的政治報告。3．內容(1)提出黨的政治路途：放手發動群眾，壯大人民力氣，在中國共產黨的領導下，戰勝日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。(2)確立黨的指導思想：確立毛澤東思想為黨的指導思想，并選舉產生新的中心委員會。4．意義：中共七大使全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。圖片情境問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，指出日本是如何倒戈的？抗日斗爭結果如何？自主學習1．背景(1)1945年5月，德國無條件倒戈。(2)1945年8月6日和9日，美國先后在日本廣島、長崎投下原子彈。(3)1945年8月8日，蘇聯對日宣戰。8月9日，蘇軍進入中國東北，與中國軍民一道，快速殲滅日本關東軍。解放區戰場綻開全面反攻。2．表現(1)1945年8月15日，日本天皇發布無條件倒戈詔書。(2)1945年9月2日，在東京灣的美國軍艦“密蘇里”號上實行日本倒戈簽字儀式。3．結果(1)中國抗日斗爭和世界反法西斯斗爭成功結束。(2)1945年10月25日，陳儀在臺北代表中國政府莊重宣布臺灣光復。從今，臺灣作為中國的一個省，回到祖國懷抱。圖片情境問題情境請同學們結合教材內容及所學學問，指出抗日斗爭的成功有何意義？自主學習(1)在全民族團結抗戰中，中國共產黨始終堅持抗日民族統一戰線，發揮了中流砥柱的作用。(2)抗日斗爭的成功，是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全成功，對維護世界和平的宏大事業產生了重要影響，重新確立了中國在世界上的大國地位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的敬重。(3)這一宏大成功，開拓了中華民族宏大復興的光明前景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。合作探究抗日斗爭成功的緣由史料一爭取抗戰成功的中心關鍵，在使已經發動的抗戰發展為全面的全民族抗戰。只有這種全面的全民族抗戰，才能使抗戰得到最終的成功。——《關于目前形勢與黨的任務的確定》史料二(1)據史料一并結合所學學問，試從抗日斗爭中政治、軍事兩個方面論證史料一的觀點。提示政治上：國共兩黨合作，建立抗日民族統一戰線；軍事上：國民黨在正面戰場、共產黨在敵后戰場共同抗擊日軍。(2)依據史料一、二并結合所學學問，分析中國抗日斗爭成功的緣由。提示主要緣由：中國人民的全民族抗戰；重要緣由：世界反法西斯力氣的沉重打