學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州科技大學天平學院

《合唱與指揮二》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂表演的評價中，除了技術層面，藝術表現力也很重要。以下哪項不屬于藝術表現力的范疇（）A.對作品風格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內涵的詮釋2、音樂在電影中起著重要的作用，以下關于電影音樂的描述，哪一項不準確？（）A.能夠烘托電影的氛圍B.與電影畫面緊密配合C.總是以背景音樂的形式出現D.可以增強觀眾的情感共鳴3、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對其形態、發展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進、級進、同音反復D.大調式、小調式、五聲調式4、音樂中的調式對于音樂的色彩和情感表達有著重要影響。自然小調的特點包括（）A.主音與上方三度音構成小三度B.音階中半音關系較多C.音樂色彩明亮歡快D.常用于表現激昂的情緒5、在音樂創作中，和聲的運用至關重要。下列關于和聲進行的說法，不正確的是（）A.正格進行具有較強的穩定性B.變格進行音響效果較為柔和C.完全進行是最常用的和聲進行之一D.跳進的和聲進行增加音樂的緊張感6、在音樂表演中，歌唱家需要具備良好的發聲技巧。以下哪種發聲方法能夠使聲音更具穿透力？（）A.頭聲發聲B.胸聲發聲C.混聲發聲D.假聲發聲7、民族樂器二胡有著獨特的音色和表現力。以下關于二胡演奏技巧的描述，哪一項是不正確的？A.滑音B.泛音C.顫音D.斷音8、在音樂欣賞中，理解音樂的文化背景有助于更深入地體會作品。以下哪部作品與宗教文化密切相關？（）A.貝多芬的《命運交響曲》B.巴赫的《馬太受難曲》C.肖邦的《夜曲》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》9、音樂的力度變化可以增強作品的表現力。漸強記號通常表示？A.聲音逐漸變大B.聲音逐漸變小C.聲音保持不變D.聲音突然變大10、音樂中的節拍是指音樂中強拍和弱拍的組合規律。以下關于不同節拍的特點，錯誤的是？（）A.二拍子的音樂通常比較有力、明快，適合表現歡快的情緒。B.三拍子的音樂通常比較柔和、優美，適合表現抒情的情緒。C.四拍子的音樂通常比較穩重、莊嚴，適合表現宏大的場面。D.不同節拍的音樂沒有明顯的區別，只是節奏的快慢不同。11、在音樂史的發展進程中，浪漫主義時期的音樂充滿了個人情感和幻想。舒伯特作為這一時期的作曲家，他的藝術歌曲具有很高的藝術價值。請問舒伯特藝術歌曲的主要特點包括？A.歌詞簡潔，旋律優美。B.結構復雜，和聲豐富。C.注重形式，節奏規整。D.以上都是12、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感內涵是重要的教學目標之一。對于如何引導學生感受音樂情感，以下哪項方法是不合適的？（）A.介紹作曲家的生平和創作背景B.讓學生自由發揮想象，描述對音樂的感受C.直接告訴學生音樂所表達的情感D.分析音樂的旋律、節奏和和聲等要素13、在音樂教育中，視唱練耳是培養音樂感知能力的重要課程。視唱時，準確把握音準和節奏需要？A.良好的聽力和記憶力B.豐富的音樂想象力C.熟練的樂器演奏技巧D.較強的音樂創作能力14、中國傳統音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力，以下關于京劇唱腔的描述，哪一項是不正確的？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節奏緊湊，旋律跳躍D.有多種板式變化15、音樂中的調式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調與和聲小調的區別在于？（）A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同16、在音樂作品的版權管理中，以下哪種措施能夠有效保護作曲家和音樂制作人的權益？A.加強法律監管B.建立版權交易平臺C.提高公眾版權意識D.以上都是17、在音樂學習中，培養節奏感可以通過多種方式，以下哪種方式不太有助于節奏感的培養？（）A.跟隨節拍器練習B.參與舞蹈活動C.單純閱讀節奏理論書籍D.演奏打擊樂器18、在音樂錄音技術的發展中，以下哪種錄音方式能夠提供更為真實和自然的聲音效果？A.模擬錄音B.數字錄音C.多軌錄音D.立體聲錄音19、音樂與其他藝術形式相互融合，產生了獨特的藝術效果。音樂與舞蹈相結合時，音樂通常起到？A.引導舞蹈動作B.烘托舞蹈氛圍C.決定舞蹈風格D.以上都是20、在音樂文化的多元性中，以下哪種音樂文化的交流與融合能夠促進全球音樂的發展？A.東西方音樂文化B.古典與流行音樂文化C.民族與世界音樂文化D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細論述音樂教學中的跨學科整合，如音樂與美術、文學、科學等學科的融合教學方法和意義。2、（本題10分）詳細論述音樂表演中的呼吸控制，對于聲樂和樂器演奏的重要性，以及如何進行有效的呼吸訓練。3、（本題10分）論述音樂與民俗文化的緊密聯系，探討民間音樂在民俗活動中的地位、功能，以及民俗對音樂傳承和發展的影響。4、（本題10分）音樂作品的風格往往受到時代背景和文化環境的影響。請分析二十世紀音樂風格的特點及其形成的社會文化原因。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)