開放科學(xué)實踐課程神奇的鹽水動力車_圖文.pptx公路上的汽車來來往往，說一說它們都采用什么做為“燃料”提供能源？那些是有污染的、那些是綠色環(huán)保能源？神奇的鹽水動力礦物燃料充電樁充電太陽能燃?xì)狻⒁掖嫉绕渌牧想姵?/p>

汽油或柴油發(fā)動機汽油柴油能源裝置電動機蓄電池氫能源電池太陽能電池

鹽水電池？污染無污染做一做器材準(zhǔn)備1、材料：鹽水動力車套材、清水、食鹽2、器材：量筒（10mm）水杯

清水

食鹽3、工具：斜口鉗

砂紙吸水紙

多用電表做一做鹽水動力車套材非織造布做一做把車輪，車機蓋上的毛刺用砂紙磨掉從模板上拆下組件

大大小小做一做一、組裝車架和傳動系統(tǒng)做一做1、2、把組裝好的車輪安裝到車架上組裝車輪注意：車輪要按實，否則翻過來車軸會掉出做一做3、安裝電動機和接線電極片注意：紅色線（車頭朝前，紅線在右）黑色線（車頭朝前，黑線在左）

不能接反做一做4、扣上車機蓋做一做二、組裝發(fā)電系統(tǒng)做一做1、將黑色極板放入底座2、將布片蓋在黑色極板上3、將金屬片蓋在布片上4、將插蓋插入底座黑色電極片很脆易損壞⑴陰極板⑵布片⑶陽極板⑷插蓋做一做紅色導(dǎo)線三、將發(fā)電系統(tǒng)插入小車尾部猜想1、產(chǎn)生動力跟鹽水濃度是否有關(guān)？

是不是鹽水越濃越好？產(chǎn)生動力跟鹽水濃度是有關(guān)，隨著鹽水濃度的增加，產(chǎn)生的動力越大。不是，大約20%的濃度時，效率最高猜想2、你怎樣比較用不同濃度的鹽水動力車的

動力（運動）效果？相同條件下，比較車運動時間相同條件下，比較車運動距離測量發(fā)電電壓只需2滴稍等即可驗證數(shù)字多用電表電壓檔的使用1.紅黑表筆插入插孔的位置2.量程旋鈕由OF順時針轉(zhuǎn)到直流電壓1.5V位置3.用完電表后量程旋鈕仍置于OF位置驗證去掉機蓋和前輪，測電壓紅表筆黑表筆1、滴入2滴自來水2、滴入2滴1:10的食鹽水3、滴入2滴飽和食鹽水0.2V左右，電機不轉(zhuǎn)測電壓并記錄電壓值，電機是否轉(zhuǎn)動？0.7V左右，電機轉(zhuǎn)動測電壓并記錄電壓值，電機是否轉(zhuǎn)動？0.7V左右，電機轉(zhuǎn)動注意：換用不同濃度鹽水時，要用清水沖洗電極和布片，用吸水紙吸干，再進(jìn)行下一次實驗測電壓并記錄電壓值，電機是否轉(zhuǎn)動？實驗驗證你的猜想：量筒先加10mL水結(jié)論

與其他同學(xué)討論交流，鹽水濃度對車的動力有什么影響？在鹽水濃度較低時，隨著鹽水濃度的增加，產(chǎn)生的動力增大；鹽水只作電解質(zhì)溶液，不參與反應(yīng)。電解質(zhì)溶液也可以是堿溶液濃度為10%左右時可以帶動電機正常運轉(zhuǎn)。再提高濃度甚至飽和時，動力效果沒有明顯變化。交流

鹽水動力，最新環(huán)保能源，無污染，做完實驗?zāi)阌惺裁聪敕ê驼雇咳纾汉Ｋ写罅葵}，可否用于發(fā)電？能發(fā)出電的不是鹽，而是金屬鎂。鹽水只是電解質(zhì)，換成其它電解質(zhì)金屬鎂也可以發(fā)電。鹽水車?yán)锩姘l(fā)電裝置是一個鋅片和一個銀片與鹽水發(fā)電的這個發(fā)明叫伏達(dá)電堆電池的發(fā)明人伏打（1745～1827）是一位意大利的物理學(xué)家,伏打曾擔(dān)任帕維亞大學(xué)物理學(xué)教授.1745年2月18日伏打誕生于一個名叫科摩的意大利小城鎮(zhèn).伏打從小對電學(xué)發(fā)生了興趣.1775年發(fā)明了用來靜電的儀器棗起電盤.1778年發(fā)現(xiàn)并分離了甲烷氣體.1800年伏打用銅片和錫片中間夾有鹽水浸透的紙殼,制成了電池.后來又多次實驗發(fā)現(xiàn),把各種金屬按著鋁、鋅、錫、鐵、銅、銀和金的順序排列時,每兩種金屬組成電池,則前面的金屬帶正電,而后面的金屬帶負(fù)電.這就是伏打所發(fā)現(xiàn)的“接觸電勢差系列.1800年伏打的第一個電池問世.第二年拿破侖在巴黎看了他的電池表演后,封他為伯爵.后人為了紀(jì)念伏打在電學(xué)上的貢獻(xiàn),將電壓的單位以他的姓氏命名為伏特.拓展鎂鹽水電池反應(yīng)原理化學(xué)方程式：負(fù)極：Mg-2eMg正極：O?+4e+2H?O4OH2+_鉀，鈣，鈉，鎂，鋁；鋅，鐵，錫，鉛，氫；銅，汞，銀，鉑，金。

嫁，給，那，美，女；身，體，細(xì)，纖，輕；統(tǒng)，共，一，百，斤。化學(xué)金屬活動順序表拓展鎂空氣電池?fù)?jù)相關(guān)媒體