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文檔簡介
青春火焰藍演講稿7篇
青春火焰藍演講稿篇1
親愛的老師、同學:
大家好!
雖然有許多人被稱為偉人,但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員,滅火、救人……這些都是消防員的工作。
我們到達市消防救援大隊后,一位消防員把我們帶到二樓學習室。我們剛坐下,就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災時的逃生方法以及火警電話的注意事項。有道是居安思危,我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。
隨后,我們又跟著消防員來到一樓,里面停著好幾輛消防車,每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內的消防器材。我們邊聽邊記,生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了,而且功能強大,聽消防員介紹時,我好想試穿啊!消防員好像看穿了我的心思,他介紹完后,問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下,我穿上了消防服。這種裝備太重了,壓得我快喘不過氣來!由此可見,消防員在救援時是多么辛苦呀!
通過這次活動,我了解了消防員的工作,認識到這個職業的危險性。我向消防員致敬!
謝謝大家!
青春火焰藍演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
出生后的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期,迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們,不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮,又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不愿努力學習;希望別人表揚自己卻不愿主動真誠贊美他人;有不愿向別人傾訴的秘密、心事,又有時時刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之,酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時候,總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的,呆呆的笑,守護著屬于自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,雖然偶爾回胡思亂想,可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢?我們排斥父母,不想與他們溝通。在他們心中,我們是“頑童”,在我們心中他們是“頑固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也處理不好關系,當然,我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友,正是因為有了朋友的存在,我們才不會孤單,才會有信心和力量一直走下去,我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理,就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的逐漸成熟,我們越來越希望和異性交往,可我們現在最重要的任務是學習,談戀愛對于我們來說是一顆青澀的果,如果你過早地把它摘下來,后悔得還是你自己,所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰,努力學習。
青春,煥發出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中,讓我們奏響自己的青春舞曲,邁著整齊而又堅定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。當然,我們還要改變一些壞習慣:不清高自傲,不自卑灰心,主動與父母交流,擺正對生活的態度,正確處理青春期所發生的事情,健康樂觀的度過每一天,表現出我們的蓬勃向上,展現出只屬于我們青少年的美好。
珍惜青春,放飛夢想!
謝謝大家!
青春火焰藍演講稿篇3
老師和學生:
大家好!
11月9日,是全國消防日。每個年級的每個班都可以圍繞“消防安全”開展教育活動,提高學生的消防意識,共同構建消防安全防火墻。
無論是消防安全教育還是其他安全教育,都可以概括為九個字:講紀律,守規矩,保安全。我們學校每年評選“郁秀好男孩”,其中有一個文明守紀律的男孩。今天,張老師與身邊的每一個人交流“做一個文明自律的少年”。
新學年開始,政法系制定了本學期強化學生習慣的規則。每周一個主題,重點是“課間文明活動”、“上下樓梯有秩序”、“放學走路線”、“紅領巾禮儀”。今天的郁秀校園處處展示著文明和紀律的美麗。
在日常檢查中,政法監察司的老師們發現梅還存在一些問題。具體表現在學校,放學后個別學生家長為了自己方便,忘記了“接學生離校園兩側100米”的規定,選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道不僅是安全通道,也是展示優秀學生文明風范的通道。也會有一些同學在紅領巾的安全通道里,忘記有秩序的沿著白線排隊,或者隨意變道,或者對白線視而不見。在周二至周五7:30的升旗儀式上,當大家停下來向國旗敬禮時,有同學忘記了“升國旗時,少先隊員要站直”。在樓梯上,有同學看到前面有同學,或者為了趕上自己的課,匆忙忘記了“走路輕一點,向右走,不超過白線”的紀律。放學鈴聲響起,有的同學忘記了“上課在樓下排隊”。當他們的班級已經下樓時,他們匆匆下樓。這樣的遺忘導致校園不文明,同時也帶來安全隱患。
在這里,張老師帶領大家重新學習了學校關于上下學、上下樓梯等方面的紀律要求。
上下學:家長在100米外接送學生,學生沿白線有序上下學。
上下樓梯:慢慢向右走,一步一步走,即使左邊是空的,也不會隨意超出白線。
安靜的學校制度:每節課放學后在班主任的.帶領下排隊下樓。放學后不要留下來值班,做作業等。
升旗儀式:當國歌響起的時候,當你已經走進紅領巾的安全通道的時候,走在校園里或者執勤的時候,走在樓梯上,走在走廊里,走在教室內外的時候。立即停車(過馬路的同學過馬路),面向國旗,尊重標準的團隊儀式。
同學們,“文明守紀律”的郁秀青年是最美的!
青春火焰藍演講稿篇4
老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:珍惜生命,關注消防。
人的生命只有一次。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,但卻只有在生命的前提下,才會看到這美好的一切。人們的臉上洋溢著幸福的微笑,但誰知道呢,死神正一步步逼近他們,帶他們進入另一個世界,無情的大火讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。這讓我們想到,在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。
因此,加強當代學生的消防安全意識尤為重要。消防安全關系到同學們的安全和切身利益。同學們應該積極學習消防知識,掌握基本的消防技能。
火災造成的危害大家都是有目共睹的,但在日常生活也是經常被忽視的。當電視報道,報紙報道,那一串串的數字在告訴我們要珍惜生命,做好預防工作,我們決不能讓歷史悲劇重演。“隱患險于明火,防范勝于救災。”為了大家的財產安全和生命安全,讓我們行動起來,把消防安全知識傳播到最后!
在此,我們提出以下倡議:
1、切勿在家中使用打火機、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外愛護公共財物,不破壞各種消防設施,電路設施。
3、學會簡單的自救自護。
同學們,安全第一,預防為主;關注安全,關注生命;安全是學習的保證。讓我們自覺遵守中小學生行為準則,一個人是安全的,全家幸福!
讓我們每一個少先隊員行動起來,做一個安全的衛士,在做好的同時,要及時制止其他同學的不安全行為,做好宣傳工作。因為我們知道生命只有一次,注意安全,你就會得到一個更有意義和更有價值的生命。
“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全。
愿我們每個人都有愛,愛自己,愛我們所愛的人,為了消防安全,從我做起。共同努力,保護自己和他人的和平與幸福。
謝謝大家!
青春火焰藍演講稿篇5
大家好!
大千世界,五光十色,各有所愛,有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃,而我獨愛火焰藍,因為他是搶險救災尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險,總在烈火中逆行。面對森林火災或意外爆炸等險情,他們忠于使命有擔當,逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危,總奮戰搶險救災一線。無論防洪搶險,還是抗震救災,他們始終把生的希望留給了群眾,哪里最危險,哪里就有消防員的身影。
他們無私助人,不圖所報,甚至獻出了自己寶貴的生命。
火焰藍,一個偉大、無私、愛國、敬業的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災一線,常與死神打交道。雖然時間會逝去,但他們英勇的壯舉卻揮之不去,他們舍己為人的精神將永遠長存。
致敬火焰藍,致敬消防員!
謝謝大家!
青春火焰藍演講稿篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
冬季已經來臨,而冬季是各種火災的多發時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規和消防知識,增強全體師生的安全意識,為建設“平安蚌二”創造良好的安全環境,現將有關注意事項告知如下:
一、全體教師要重視教育學生養成注意防火的習慣,教會消防知識,對校園內的各種電器開關、電源線都要加以保護,切勿損壞。
二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時,應當及時地關閉電源,禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災的發生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學,讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環境中工作和學習。
謝謝大家!
青春火焰藍演講稿篇7
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西,我們要感謝大自然為我們帶來的美好生活。當然也有許多值得我們致敬的人,他們為我們的祖國不畏艱難,勇往直前的精神都值得我們學習。面對困難的來臨,他們無論如何也要保衛自己的祖國,保護自己的家人。并不只是保護自己的'家人,也會不畏犧牲自己去保護別人,每一次出戰都意味著可能丟掉自己的性命。他們就是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的場景,我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人,希望他們能夠平安和家人團聚”。每一次的出戰他們都保持著必勝的信念,相信自己一定能成功。有時他們為了保護受了傷的人,把自己的衣服脫下,去保護受傷的人。完戰后,自己渾身是被火灼燒的傷痕,被保護的人也平安的活著。我真為他們的這種精神
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