導語:準備到長假假期了，同學們天天有出門玩的時間了，但注意遵紀守法哦。以下是本人收集的2019年中學生“法制教育”主題班會方案，主題目標:把握青春，拒絕沉迷網絡。班會目的:1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網吧給他們帶來的負面定了他們拒絕沉迷網吧的決心。2.珍惜在校的時光，正確利用網絡，提高專業技能。班會內容:結合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪對少數學生上網成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網長”主題班會活動。教育、幫助學生遠離網吧，在學校學生中形成了勤奮學習上網可恥的良好氛圍。班會中，同學們暢所欲言，許多同學認為進網吧有一定通過玩游戲可以松弛神經，獲得樂趣;通過上網可以查詢資料，開拓視野等，對于我們學生來說，弊端更多。通過班主任講演，結合制作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片堂討論，班主任總結方式從而加強同學們的對沉迷網絡和加強自我保護的法制觀念。今天我們利用這次班會活動一起來探討一下有關迷戀網吧的問題。活動前要求找有關網吧危害的資料，現在讓我們向大家來匯報一下。可以，后來成績一直跌，而且放學很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，找，結果在一家網吧里找到正在上網的孩子。張先生就對網吧的老板說:“我孩吧來玩，丟了學業，以后如果有來，你不要讓他進來。”老板答:“這么多小孩得?況且，他什么時候來，我也不知道。”張先生很氣憤地對記者說:“這些網吧 ,不講道德、良心。在網吧里找孩子那一刻，我恨不得有關職能部門統統取締了這些違法經營的網吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭五。”記者問他:“網吧對你孩子產生了哪些不良影響?”張先生痛心地說:“一是影響了學業，成績下降;二是影響了性格，自孩子上網吧后，對其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現在整個人變了。”還有很多類似張先生這痛絕，他們強烈呼吁:“網吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家長，孩子今初三，因為上網吧沒錢，就去偷竊，被他發現了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額 ,他深有感觸地說:“網吧對青少年的毒害不亞于毒x。”由此可見網吧該有多么可怕!2.泉州某某中學某學生因沉迷于網絡游戲，為十塊錢的上網費搶劫小學生年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。3.浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網絡游戲，常常夜不歸宿盜竊家里300元正出門上網吧時，被老奶奶發現并極力勸阻下，小強 ,順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的4.晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續通宵一個星期，吃住都在網吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。5.據法制日報報道，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某二天清晨被網吧管理員發現猝死在電腦桌上。6.據中央電視臺新聞聯播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養育了我十一年，你要好好保重身體。再見。”然后，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說:“右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒啊!(二)主持人:我們班主任說的數字給我們同學們敲響了警鐘。接下《網絡下的罪惡》。小品主要內容:三位男同學因上網費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警,三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網絡游戲。(三)主持人:謝謝老師和幾位同學的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。(2)新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人人保護法》第三十四條規定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制版物以及網絡信息。第三十六條規定中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。(3)如果有同學或朋友邀你去網吧，你會怎么辦?我堅決不去，并關部門舉報。定時限量，請人監督，定時檢查;注意力轉移，可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。大家都發表了對網絡及遠離網吧的見解。確實，我們作為未成年人，痛的教訓，遠離網吧。心動不如行動!讓我們網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。然其是網吧，往往是各類惡性事件的原發地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字:行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。方法:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保法權益則十分必要。曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。案例一:小陳是一個農村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律己的合法權益。案例二:小周家住湖北農村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校了派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。法維護了自己的尊嚴。曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?”請問，曉雪父村民趙某家有一子一女，均達到法定入學政策年齡。但趙某有重男輕女思想，的兒子上學，其女兒則