河南省焦作市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音、寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先補充名言警句，再填空。

（1）______________，一日難再晨。

（2）一粥一飯，____________；半絲半縷，____________。

（3）明月松間照，____________________。

（4）余嘗謂讀書有三到，____________________。

以上第_____句告訴我們要勤儉節約，不要鋪張浪費。第_____句是一句讀書名言，告訴我們讀書要專心致志。第_____句告訴我們要珍惜時間，我還能寫一句這樣的名言：___________________________。2）.讀句子，根據拼音寫詞語。

（1）讀一本好書，仿佛結交了一個知心朋友。當你gūdú_______時，它會給你溫暖的陪伴；當你lǎnduò_______時，它會送上親切的dīngzhǔ_______；當你迷惑時，它會給予wúxiàn_______的qǐdí_______。讓我們徜徉在書海中，接受書的熏陶與洗禮，我們終將走進知識的diàntáng_______，創造huīhuáng_______的人生。

（2）陽光中的紫外線可以shājūn_______，預防和zhìliáo_______疾病。3）.看拼音，寫詞語。

（1）jiùfù(

)經常給我講一些yīngxiónɡ(

)豪杰的故事，雖然我對其中的內容yīzhībànjiě(

)，miǎnqiǎnɡ(

)能聽懂，但里面的精彩片段，還是記憶猶新。

（2）對于喜歡閱讀的人來說，他們在閱讀中，lǐnɡlüè(

)各地的風景，dǒnɡde(

)做人的道理，wànɡquè(

)生活的fánsuǒ(

)。書籍，liánjié(

)著作者和讀者的心靈。4）.根據語境在橫線上依次寫出帶拼音的詞語。

??盡管“神舟”十四號的三位航天員都穿著20公斤左右的航天服，但依舊挺起了（xiōngtáng）

_______。隨著一聲（hōngrán）

_______巨響，“長征二號F遙十四”運載火箭帶著他們（bēnfù）

_______蒼穹。三位宇航員開啟了一段（tèshū）

_______的旅程，他們將會在（fánmáng）

_______的工作中度過六個月的時間。5）.我會看拼音，寫詞語。

húdié(

)

duànliàn(

)

fàngsì(

)

zūnzhòng(

)

niǔkòu(

)

xiōngtáng(

)

yóuzhōng(

)

hóulóng(

)

xiàngmào(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對描寫方法的理解，不正確的一項是（

）A．他個子不算高，頭很大，一雙眼睛卻比較小，但特別有神。（外貌描寫）B．他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為激動而漲得通紅。（神態描寫）C．兩人走馬燈似的轉了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（動作描寫）D．這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢？軍長思索著……（語言描寫）2）.“湮”的意思最可能與下列哪一項有關？（

）A．河流B．土堆C．淹沒D．寒冷3）.下列四組詞語中讀音全部正確的一項是（

）A．翎毛（língmáo）

鄭重（zhènzhòng）B．提供（tígòng）

徘徊（páihuái）C．迸裂（bèngliè）

鐫刻（juānkè）D．躊躇（chóuchú）

旖旎（yīní）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫下面的句子。

(1)老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活。”（改為轉述句）

____________

(2)這一朵朵五顏六色的鮮花難道不是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎？（改為陳述句）

____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時有子不如無

兒行千里母擔憂

游子身上衣

慘慘柴門風雪夜

報得三春暉發2）.將左邊有關“交友”的詞語與右邊相對應的意思連線。

患難之交

指有道德修養的人之間的交情

布衣之交

指同在一起經歷過艱難困苦的朋友

君子之交

意為彼此心志相通，情投意合

八拜之交

指相約結拜的兄弟姐妹的關系

莫逆之交

普通老百姓相交的朋友評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按速度排一排下列句子的順序。

①有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數倍。

④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。

速度按從小到大的順序(只填序號):

_________________________________________2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)十幾個小時過去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進了一個小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒有心思彈琴和創作。

(

)貝多芬年輕的時候為了找到一個安靜的有利于創作的環境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久，指頭就發燙了。

(

)就這樣，據說，他先后搬了十幾個地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進水中，等手指涼了以后再彈。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對的打“√”錯的打“×”。

1．“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話適合放在食堂當警示語。(

)

2．“舉世聞名、哀鴻遍野、詭計多端”的感情色彩不相同。(

)

3．“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”這句話只用了列數字的說明方法，寫出了太陽體積大的特點。(

)

4．“默而識之”中，“識”讀zhì，同“智”，意思是智慧。(

)

5．《少年中國說》中，梁啟超運用象征的手法，以“紅日、河流、乳虎”等事物表現了少年中國未來的光輝前景。(

)

6．默讀要做到三到：眼到、口到心到；瀏覽就是把文章快速閱讀一遍。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀，完成下列各題。春夜喜雨（唐

杜甫）好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．全詩緊扣詩題中的________字，表現詩人_________的心情。

2．第一句中“知”運用了_________手法，把春雨寫得富有知覺和靈性。第二句中“潛”字生動地描寫春雨_____________特點。

3．讀了“野徑云俱黑，江船火獨明”這句詩，你的眼前浮現出怎樣的畫面，請寫下來。

______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

父母是兒女永遠也讀不完的一本書，父母也是兒女永遠寫不完的一篇文章。親情是與生俱來的，很容易被忽視，所以回眸和咀嚼很有必要。讓我們試著用心地去觀察父母一次，就像曾經他們安詳地、久久地看著搖籃里安睡的我們一樣。寫出有血有肉、有缺點有性情的父母親人，講出平凡有味的家園故事。

要求：1．寫出家人突出的特點，特點要寫具體有感情。

2．杜絕教條死板，寫父母的叮嚀教誨、悉心照顧，要寫出獨特個性。

3．不能出現真實的人名、校名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。河北省某農村小學，對學生體質的健康狀況和參加陽光體育大課間活動的影響因素進行了調查分析，并將結果繪制成了如下的統計圖表。請根據圖表完成練習。健康狀況統計表測試項目升降趨勢測試項目升降趨勢身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑體能↓1．分析“健康狀況統計表”，你得出了什么結論？

_______________________

2．結合“影響因素比例統計圖”，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）同學們參與度不高的首要原因是場地不夠。(

)

（2）教師的科學指導，可以提高學生的參與度。(

)

（3）在學校里最重要的是學習，參與不參與陽光體育大課間活動無所謂。(

)

3．如何讓大課間的活動更加豐富多彩？請你結合圖表提出合理化的建議。

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把詩句序號填寫在對應題目后面的橫線里。

（1）《入若耶溪》（王籍）_____

（2）《秋登宣城謝朓北樓》（李白）_____

（3）《使至塞上》（王維）_____

（4）《觀滄海》（曹操）_____

（5）《山坡羊?潼關懷古》（張養浩）_____

A．水何澹澹，山島竦峙。

B．大漠孤煙直，長河落日圓。

C．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

D．峰巒如聚，波濤如怒。

E．誰念北樓上，臨風懷謝公。2）.“絕”的古文字表示用刀將絲割斷，本義為斷。

（1）下列字體中，第四幅作品對應的字體是：(

)A．甲骨文

B．楷書

C．小篆

D．金文

（2）選出下列詞語中加點字有“斷”這個意思的一項。(

)

A．絡繹不絕

B．絕處逢生

C．悲慟欲絕

D．斬盡殺絕評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據要求答題。

（1）聽說學校來了一位機器人老師，請按要求寫出大家“驚訝”的表現。

A