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文檔簡介
湖南省懷化市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).古詩硬筆書寫有兩種行款,請(qǐng)按豎向書寫的格式,默寫陸游的《示兒》。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)把有趣的諧音補(bǔ)充完整:
外甥打燈籠——_______________;
四月的冰河——_______________;
咸菜燒豆腐——_______________;
梁山泊的軍師——_______________。2).諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。
(選自《草船借箭》)
(1)“軍令狀”的意思是:__。諸葛亮敢于主動(dòng)立下軍令狀的原因是:_____
(2)讀章回體小說,關(guān)注回目能大概了解內(nèi)容。根據(jù)《三國演義》第五十回回目“諸葛亮智算華容關(guān)云長義釋曹操”,可以大致知道,這一回主要講:_______3).“詩詞大會(huì)”需準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)補(bǔ)充下列詩句。
(1)古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié),我會(huì)吟誦“________________,________________。”;想到無數(shù)革命先烈為了解放中國拋頭顱灑熱血,我會(huì)吟誦“______________,______________?!?/p>
(2)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多有智慧的人。當(dāng)孔君平指著楊梅說“此是君家果”時(shí),九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰:“________________”;《自相矛盾》中旁觀者的一句“_______________,何如?”讓那個(gè)楚國人啞口無言。
(3)《左傳》中的“______________,_____________”告誡我們壞事干多了,必定會(huì)自取滅亡。在生活中,我們應(yīng)該富有同情心,讓自己成為一個(gè)仁德之人,正如《孟子》中說的“______________,______________”。4).積累古詩文。
(1)古詩文是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,讀陸游的“王師北定中原日,____________?!蔽覀儌鞒幸磺籣______熱情;讀《論語》“敏而好學(xué),_________。”我們傳承勤學(xué)好問的精神;讀梁啟超的“壯哉,__________,_________!”我們傳承奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
(2)“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。”“識(shí)”的意思是_______?!皡挕钡囊馑际莀______。5).把詞語補(bǔ)充完整
久別重()
煙()浩渺
興()勃勃
半夜三()
情不自()
附()風(fēng)雅
肅然起()
養(yǎng)()處優(yōu)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.是是,墨兄神機(jī)妙算,堪稱在世華佗。B.弱冠之年,他就已經(jīng)成為了國家隊(duì)的主力球員,展現(xiàn)了出色的技術(shù)和天賦。C.長時(shí)間養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,讓她失去了自我奮斗的動(dòng)力。D.老師一針見血地指出了我們失敗的原因。2).給句中加點(diǎn)的俗語換個(gè)意思相近的成語,不正確的是(
)A.在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭,不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。(得過且過)B.盼星星盼月亮,終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來。(望眼欲穿)C.他本想害別人,結(jié)果卻傷了自己,真是搬起石頭砸自己的腳。(飲水思源)D.我們做事不能前怕狼后怕虎,否則只會(huì)一事無成。(畏首畏尾)3).下列說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.“干將發(fā)硎,有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B.說明性文章的語言風(fēng)格不同,只能平實(shí),不能活潑。C.“就這樣,我有了第一本長篇小說……”,這樣的結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭,交代了事情的結(jié)果,還蘊(yùn)含了作者對(duì)母親難以言盡的感情。D.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”這句古詩運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子萬花筒。
(1)桂花開了,很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。(改夸張句)
______________________________
(2)藺相如對(duì)秦王說:“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________________________
(3)鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。(寫句子,用上列數(shù)字的說明方法)
_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除
噪音
夾絲玻璃
阻擋強(qiáng)光
變色玻璃
自動(dòng)窗簾
吃音玻璃
自動(dòng)報(bào)警
吸熱玻璃
藕斷絲連2).將下列詞語搭配起來。
空氣柔美河流迂回
天空清鮮小詩疾馳
草原明朗行車奇麗
線條靜寂群馬灑脫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排一排。
(1)元
清
唐
宋
明
_______________
(2)圓明三園
長春園
皇家園林
園林
______________2).亂句重組。
()他正想坐下來時(shí),管理員對(duì)他說:“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書。”
()那個(gè)讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會(huì)來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個(gè)座位空著,便走了過來。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”讓我感受到了龔自珍高尚的品格和忠誠無私的情操。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《山行》,完成下列各題。山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1.解釋詩中加點(diǎn)的詞。
(1)徑:___________________
(2)霜葉:___________________
2.這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色?從哪些地方可以看出來?
___________________
3.“霜葉紅于二月花”包含著怎樣的哲理?
___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).口語交際。
當(dāng)你漫步在熟悉的校園時(shí),校園的標(biāo)志性建筑物讓你駐足觀看;當(dāng)你和家人或朋友一起出游時(shí),家鄉(xiāng)(他鄉(xiāng))的美麗的景色令你心曠神怡。在本次口語交際活動(dòng)中請(qǐng)你當(dāng)一名小小解說員,向我們講解學(xué)校或家鄉(xiāng)最具代表性的地方或者你去過的給你留下深刻印象的景色、景物或建筑物與我們分享。
_____評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。父親①父親是個(gè)(淳樸樸素)的農(nóng)民,一輩子和黃土交往,與黃牛為友,土里土氣,汗腥味兒滿身。②每次一進(jìn)村,老遠(yuǎn)就看見他噙著煙鍋蹲在門前。我對(duì)父親的愛和敬意是無法說出來的,只能深深地叫一聲“爸”。父親的臉略露出一絲笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下來,目光凝視著遠(yuǎn)方,“吧嗒,吧嗒”著。③父親把希望全凝注在我身上。每當(dāng)他看見兒子背著書包,攥著課本回來,那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次,我進(jìn)屋,看見父親正拿著我的作業(yè)在細(xì)細(xì)“鑒賞”,盡管他不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。④中學(xué)那會(huì),家里的生活更清苦了。父親知道我要在城里念書,進(jìn)城給我買了一套衣服,一進(jìn)門就叫我來試。那粗糙的手拉過我的手,給我穿好衣服,扣了紐扣,拉順了衣服……我的眼濕潤了,父親似乎要笑,卻又掏出煙鍋“吧嗒”了幾下說:“穿上吧,娃。爸手頭緊,衣服不太好,到城里別讓人家笑話。要好好地學(xué)習(xí)喲!”可我一看見他打滿補(bǔ)丁的衣服,心底就有一種說不出來的難過?!続】我仿佛看見父親吆喝著黃牛,吃力地在崗上犁地;看見父親汗如雨下地?fù)]舞著鐮刀,在割麥子;看見
……⑤放假后,我一進(jìn)門,父親拿起我的獎(jiǎng)狀左看右看,喜滋滋地吸著煙鍋。他小心地把它貼在墻正中,便蹲在前面欣賞,即使煙鍋里已經(jīng)沒有了火,還是一個(gè)勁地吸著。⑥父親已經(jīng)很久不再喝茶了,回家的時(shí)候,我特意稱了一包茶葉,卻惹他生了那么大的氣。他嘆息著沖我擺手,還不住地重復(fù)著:“瞎鬧,這娃從城里耍壞了,不知道珍惜錢!”他把煙鍋捏在手里,臉上蒙上了失望和悲傷。我嚇壞了,連忙解釋:“爸,這錢是您給我的,我沒有舍得花,省了一點(diǎn)才……”⑦父親忽然怔住了,嘴角抽動(dòng)了好幾下,眼睛(呆滯無神)地盯著我。【B】好一會(huì)兒,才一把抓住我的手,那樹皮一樣粗糙的手不停地顫抖,一滴淚打在我的手上,哭了。⑧我愛父親,我要用一生來報(bào)答他的一片深情……(選文有刪改)1.聯(lián)系上下文,在括號(hào)中選擇合適的詞語,打“√”。
2.聯(lián)系上下文,想一想“然而,我愛父親?!边@句話放在哪個(gè)自然段開頭最合適?A.第一自然段。B.第二自然段。C.第三自然段。D.第七自然段。3.梳理父親與“我”之間難忘的場(chǎng)景,抓細(xì)節(jié)體會(huì)人物心情。場(chǎng)景蹲家門口等“我”回家________給“我”買新衣服欣賞“我”的獎(jiǎng)狀________細(xì)節(jié)“老遠(yuǎn)”“略露出一絲笑意”“掛滿”“細(xì)細(xì)‘鑒賞’”“穿”“扣”“拉”“_________”
“_______”“嘆息著沖我擺手”“捏”“蒙”父親心理_______滿意_______喜滋滋失望、悲傷在描寫父親和“我”的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景中,_______這一事物反復(fù)出現(xiàn),它既展現(xiàn)了父親特別的農(nóng)民形象,也暗含了父親在各場(chǎng)景中的情緒表達(dá)。
4.聯(lián)系上下文,想象畫面,補(bǔ)全句子【A】,使語言表達(dá)更具體生動(dòng)。
【A】我仿佛看見父親吆喝著黃牛,吃力地在崗上犁地;看見父親汗如雨下地?fù)]舞著鐮刀,在割麥子;看見___________________……
5.通過閱讀全文,說說第⑦自然段句子【B】父親流淚的原因。
____________________
6.一個(gè)好的結(jié)尾,能給文章增色。文中“我愛父親,我要用一生來報(bào)答他的一片深情……”在文中起到什么作用,下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.委婉含蓄,引人深思B.總結(jié)全文,飽含深情C.意在言外,深化主題評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).準(zhǔn)備時(shí)有個(gè)字你不太了解,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)方法判斷語句中加點(diǎn)字的含義(填序號(hào))。“端”字釋義語句加點(diǎn)字含義①正派;
②原因,起因;
③平舉著拿;
④(東西的)頭。她在繩子的兩端各打上一個(gè)結(jié),以防珠子掉落。(1)_______家里來人做客,媽媽叫他把茶端給客人。(2)_______他總是無端生事,大家都不喜歡和他來往。(3)_______村里人都很相信李主任,因?yàn)樗沸卸苏?。?)_______2).給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。
(1)小胖墩不露一點(diǎn)兒破綻(
)
(2)他把頭又狠狠地?fù)u了幾搖,越發(fā)指得緊了。(
)
(3)最讓人叫絕的是,他刷漿時(shí)必
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