第六單元古詩二首第一課時拼一拼，寫一寫。cǎihuādàshùàihùniújiǎo一字組多詞。泉（）（）（）流（）（）（）第二課時選擇加點字的正確解釋。不解藏蹤跡。（）①分開②打開③知道泉眼無聲惜細(xì)流。（）①愛惜②可惜③吝嗇根據(jù)課文內(nèi)容填空。“浮萍一道開”的原因是：____________________________________________________。《小池》寫的是_______季的景色，從詩句“____________________________”可以看出來。詩中共寫了四種景物，分別是__________、__________、__________、__________。荷葉圓圓第一課時一、拼一拼，寫一寫。měilìhuāduǒfēijīkāifàng連一連。小青蛙的搖籃荷葉是小蜻蜓的涼傘荷葉是小水珠的歌臺小魚兒的停機坪第二課時照樣子，看圖寫一寫。例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_________________,__________________.大樹______________,_____________.想一想，荷葉是你的什么呢？比一比，看誰說得多。要下雨了第一課時一、拼一拼，寫一寫。yìzhízhèbiāngèngjiāhǎoba讀句子，選擇正確的語氣詞填空。嗎吧呀呢我正忙著捉蟲子（）！你今天怎么有空出來（）？天陰沉沉的，是要下雨了（）？小白兔，你快回家（），小心淋著雨。第二課時用加點詞寫句子。我們正忙著搬東西呢！_________________________________正_________________________________________呢！他一邊跑一邊順喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_________________________一邊__________________________一邊___________________。根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。燕子低飛的原因是（）①低空的空氣充足。②下雨前，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，燕子要捉蟲子。要下雨了，水里很悶，__________________要到水面上來透透氣。你還知道哪些自然現(xiàn)象預(yù)示著要下雨了？與同學(xué)交流交流。語文園地六第一課時一、拼一拼，寫一寫。dàshùkāicǎimíngliàngyúnduǒbǐzhǐyìbiānfēijīniújiǎo把下列加點字的讀音補充完整。______ongq_______________ud_______________ang蹤跡泉眼水珠花朵歌唱Sh______m_______g__________sh_________d________伸腰悶熱木棍蒲扇星斗將下列詞語按要求分類。冰棍蚊香西瓜北斗星花露水螢火蟲蟈蟈涼席蚊子織女星綠豆湯牽牛星食品_________________________________________________________________用品_________________________________________________________________昆蟲_________________________________________________________________星星_________________________________________________________________第二課時給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。你為什么飛得那么低呀（）我正忙著捉蟲子呢（）爸爸看到我來了（）高興地笑了（）嘩（）嘩（）嘩（）大雨真的下起來了（）照樣子，寫句子。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_______________________一邊_______________________一邊____________________。例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。_______________________________________________________七、快樂閱讀。一天，小花貓和小白兔在山上玩兒。突然，從草叢中躥出一條毒蛇向他們撲去。小刺猬看見了，他飛快地沖過去，卷起身子，在毒蛇身上一門滾來滾去。毒蛇逃走了，小花貓和小白兔得救了。他們送了一朵花給勇敢的小刺猬。小刺猬說：“幫助朋友