三月份保育老師工作總結三月份保育老師工作總結篇一一、中班是大班的預備班，為了和大班的要求相銜接，因此，我們幾位教師對幼兒進行常規訓練時要求較嚴格些，也順應了家長的要求，我們幾位教師也認為是必要的、正確的。二、召開家長會，及時和家長交換意見，家長工作細致耐心。讓家長了解最新的學前教育信息和幼兒的學習，虛心接受家長意見，爭取得到家長的支持。三、配合學校組織幼兒參加英語口語、孩子特長訓練和家長接送孩子工作。四、保教工作配合默契，共同促進幼兒發展。工作中，我們與午托阿姨不分彼此（本學期沒有配保育員），不斤斤計較，團結協作，形成良好的工作氛圍，共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級之間也更是如此，哪個班的老師請假了，其他班的老師都會自覺地協助那個班的老師搞好幼兒的早餐。五、加強幼兒健康知識教育，堅持每日安全教育；加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到口到，使4個班無一例重大安全事故發生，讓學校領導放心。六、我們學前班組的全體教師支持學校的工作，積極參加學校和工會組織開展的各項活動，特別是在學校慶“元旦”活動上一展了風采并得到好評。今后，我們將揚長避短，繼續把工作干得更加出色！三月份保育老師工作總結篇二時光流逝，轉眼間又到了總結一個月工作的時間了，作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。下面，我從以下幾點方面總結如下：一、指導思想以本園的《保育員的職業守則》為基礎，以每月的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質。二、主要工作堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發現問題及時報告和處理。三、工作態度我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、團結奮進在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。五、不足之處在本月的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評。錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。三月份保育老師工作總結篇三1、實施：《大樹和小花》大樹小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的里就有許多的大樹，高大得巨人一樣的松樹，正在換葉的香樟。我們中四班，是近水樓臺先得“春”。大樹成為我們每天活動、餐后休息的遮陽傘。正值，校園里開放了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花、美艷的虞美人，帶給孩子們一個生機盎然的春天。也為我們的提供了豐富的素材。在這樣的中，孩子們對大樹小花對人類的用處，感受是相當深的。在觀察、認知、感受的基礎上，我們進行了專門的文學活動、藝術活動。《不高興發芽的樹》，讓孩子明白什么時候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂，也能為別人帶來快樂?！度ツ甑臉洹分?，小鳥與樹的友情讓孩子感動。體育游戲《熊與樹》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》、《唱給樹的歌》、繪畫《樹的朋友》，讓孩子用畫筆、用歌聲來表現對大樹小花的喜愛。孩子們的手工作品大樹、芽苞苞、盆花，一起完成了主題墻的布置。2、課題圖書角成為孩子們喜愛的地方，特別是早上，常常是加座又加座。這個月最大的特點是：孩子們開始帶自己喜歡的書來幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”，帶來的各種奧特曼的圖畫書。三三兩兩、自由結伴，講著自己的所知，問著自己的疑惑。另一方面，繼續保持著良好的拿書、放書的習慣。集體的，主要指向課題內容《不高興發芽的樹》《去年的樹》《樹真好》。重點放在孩子對畫面的觀察。在根據故事內容提問與孩子一起講述故事的規范的集體教學后，留給孩子一段自由發現與提問的時間。孩子可以仔細看大圖片或小書，可以來講講自己的新發現，也可以提出自己的疑問來。孩子們在相互解答、交流的過程中，對畫面有了更深的理解。也讓我們老師發現：孩子的眼睛很厲害，孩子其實很會聯系前后來理解故事。3、區角游戲孩子們有了很好的區角游戲的基本常規。這個月主要指導的區角是益智區、區、玩紙區。與孩子一起根據材料的不同，探討玩的方法、制定相應的細則。益智區里的牌打?怎樣算大?飛行棋該玩?科學區的“變長”，是集體教延續。孩子們需要變換適合的場所，于是就來到了室外。因為想要更長，就有了兩人、三人的，材料的混合使用，“比”的嘗試。玩紙區，提供給孩子多種材料，有時是樹葉、有時是的廣告紙，有時是彩色紙。由于孩子已經有了一定的經驗，因此，很多。樹葉貼的蝴蝶、窗花、給的花信封、風箏等等。4、自然角本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關心著它們的長大、它們吃的東西、它們的樣子。1、手足口病的預防。保育員加強了衛生消毒，幼兒園實行了分時放學，早上送孩子一律到大門口。我們班內老師每天進行班級的二次晨檢、督促家長遵守幼兒園的規定、指導孩子正確洗手，共同協作，保證了每位幼兒的身體健康。2、婦保所來園檢查視力、聽力，我們幫助組織，孩子樂意接受，檢查順利進行。并且，對檢查結果異常的孩子，主動與家長交流、收好家長交來的病歷復印，做好保健資料的積累。3、本月天氣冷熱多變，孩子感冒、咳嗽較多，采取了一些措施幫助家長關心、督促生病的孩子。三月份保育老師工作總結篇四12月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。一.教育教學:教育教學涉及到語言領域,社會科學領域和健康領域,其中語言領域里著重于英語,經過九月份幼兒英語課程學習的進展來看,大多數幼兒能夠很好的完成教學目標,在授課中，發現部分幼兒存在英語基礎薄弱的現象,目前教學范圍是在現有教材基礎上進一步的擴充,教學方法。學方法結合了小彩虹及南京教材的多種方法,吸引了幼兒學習英語的興趣，達到一定的效果,但仍有不足的地方，需要不斷的改進，對于社會科學的教育教學，幼兒表現出濃厚的學習興趣,基本上掌握了教學目標，尤其是本月有很多的節日,讓幼兒的課上的充實豐富，在教師節里,不但讓幼兒加深了對節日的理解，更增進了師生間的感情，增強了幼兒對于中秋節,國慶節的濃厚節日意識。本月進行數學優質課評選活動,初次體驗優質課評選,心情十分緊張,經過精心的準備,課上得卻不太理想,對于數學我是個門外漢,存在很多問題,課后楊老師和其他老師對我的課進行了評價,提出了很多建議,給了我很多指導和啟發。二.一日常規:通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規方面,幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手在一日常規里占了很大的比重,因此我不斷的強化幼兒的洗手步驟，對于一些在洗手上有不良習慣的幼兒，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善，在吃飯方面,我們經常使用鼓勵的語氣，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步。三.家長工作:這個月我們進行了多次家訪,通過家訪，進一步加強了教師與家長的溝通和聯系，促進了家園工作,在家訪過程中，我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情。同時也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時表現截然不同，進一步加深了對幼兒的全面了解，這對于我日后工作有很大的幫助。四.衛生保健。由于氣候的異常，正是病毒性流感盛行時期,為了確保幼兒的健康,在衛生保健方面我們從未懈怠，我們密切協作保育員定期對班里餐具，毛巾，柜，玩具進行消毒,時刻提醒幼兒注意衛生。通過工作經驗的不斷積累,我會把工作做得更好.1月工作計劃如下：一.進一步提高教育教學水平,重點突出教學,讓幼兒增強對英語的學習興趣。二.繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識。三.加強與家長的溝通和聯系,定時進行家訪,及時了解幼兒現狀同時,確保家長能夠隨時清楚幼兒在園情況。四.定期召開家長會和家長開放日。五.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。六.積極籌備文化節節目。七.配合教師繼續做好衛生保健工作。三月份保育老師工作總結篇五隨著春天的到來，三月份的工作也圓滿結束。作為保育員，我在這個月的工作中，始終以幼兒的健康和安全為首要任務，努力為他們營造一個溫馨、舒適的學習和生活環境。以下是我對三月份工作的總結：一、日常保育工作飲食照料：我嚴格按照幼兒園的飲食安排，確保孩子們每天攝入足夠的營養。在用餐過程中，我注重培養孩子們的飲食習慣，鼓勵他們不挑食、不浪費食物。衛生清潔：我堅持每天對教室、玩具和活動區域進行清潔和消毒，確保環境的衛生安全。同時，我也教育孩子們養成良好的衛生習慣，如勤洗手、不亂扔垃圾等。睡眠管理：我合理安排孩子們的午睡時間，確保他們有足夠的休息。在午睡期間，我密切關注孩子們的睡眠情況，及時處理可能出現的問題。二、健康監測與疾病預防體溫檢測：我每天都會對孩子們進行體溫檢測，確保他們沒有出現發熱等異常情況。對于體溫異常的孩子，我會及時通知家長并采取相應的處理措施。疾病預防：我注重加強孩子們的體質鍛煉，通過戶外活動等方式提高他們的免疫力。同時，我也向孩子們普及常見的疾病預防知識，幫助他們建立正確的健康觀念。三、家園合作與溝通家長溝通：我積極與家長保持聯系，定期向他們反饋孩子們在園的情況，同時也聽取家長的意見和建議，不斷改進自己的工作。家園共育：我通過組織親子活動等方式，加強家園之間的合作與互動，促進孩子們的全面發展。四、自我提升與學習專業培訓：我參加了幼兒園組織的保育員專業培訓，學習了更多的專業知識和技能，提高了自己的業務水平。經驗交流：我與同事們經常進行經驗交流，分享工作中的心得和體會，相互學習、共同進步?？偟膩碚f，三月份的工作雖然繁忙但充滿收獲。我將繼續努力提升自己的專業素養和工作能力，為孩子們的成長提供更好的支持和保障。同時，我也期待在未來的工作中能夠取得更多的成績和進步。三月份保育老師工作總結篇六幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。本月，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際狀況，腳踏實地完成了保育后勤工作任務，取得了必須的成績，為了使今后工作做得更好，現將本月的保育后勤工作總結如下：一、加強學習，努力提高保育后勤人員政治和業務素質本著理論指導實踐的態度，定期組織后勤人員進行政治及業務學習，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規，個性是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識，學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座，對保育員、食堂人員進行業務知識考試，使保育員、食堂人員能規范操作，總之透過多種形式，幫忙引導他們提高專業理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中。二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作安全工作是幼兒園工作的首要任務，幼兒的安全，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領導小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患，我們做到及時發現及時搶修，并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛人員工作職責心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等。我們明白有了安全，才能有良好的教育教學秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負責。三、加大力度抓好保健，科學合理安排一日膳食本月按照幼托機構衛生保健合格標準”要求，嚴格規范的進行落實，把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發育監測，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本月是流感發病較高的一個月，但我園還是很好地做好了預防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進兒童身心健康及抗病潛力。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養計算，成立膳食領導小組，每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園，堅決杜絕三無產品。四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習，學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等，實行分工負責制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務