大班藝術活動：夏天的雷雨演講人：日期：未找到bdjson目錄活動背景與目的活動準備與安排雷雨景象欣賞與描述繪畫創(chuàng)作：夏天的雷雨手工制作：雷雨天氣小擺件雷雨安全知識教育活動背景與目的010102夏季氣候特點夏季氣候多變，雷雨前常伴隨著悶熱、潮濕等天氣現象。夏季氣溫高，天氣炎熱，是雷雨多發(fā)的季節(jié)。雷雨天氣現象雷雨是一種伴有雷電的陣雨現象，通常發(fā)生在夏季午后至傍晚時分。雷雨時，天空陰沉，電閃雷鳴，大雨傾盆，給人們帶來強烈的視覺沖擊和聽覺體驗。通過觀察和欣賞夏天的雷雨，引導孩子發(fā)現自然界的神奇和美麗。鼓勵孩子用自己的語言和方式表達對雷雨的感受和理解，培養(yǎng)其對自然美的敏感性。培養(yǎng)孩子對自然美的感知通過繪畫、手工等藝術形式，讓孩子表現對夏天雷雨的認識和感受。引導孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運用不同的藝術材料和表現手法，創(chuàng)作出具有個性化和表現力的作品。提升孩子藝術表現能力活動準備與安排02收集有關夏天雷雨的圖片、視頻和音頻資料，以便讓幼兒直觀地了解雷雨景象。搜集與雷雨相關的詩歌、故事或兒歌，以豐富活動內容，增加趣味性。整理與雷雨天氣相關的科學知識，如雷電的形成原理、雷雨天氣的安全注意事項等。收集相關素材在教室內懸掛模擬的雷電和雨滴，如使用銀色閃粉或亮片模擬閃電，用藍色珠子或棉線模擬雨滴。播放輕柔的雷雨聲音效，幫助幼兒更好地沉浸在雷雨的氛圍中。利用藍色和白色等冷色調的彩紙、氣球等裝飾物，營造出清爽的夏日氛圍。教室布置與氛圍營造為幼兒準備繪畫紙、水彩筆、油畫棒等繪畫工具，讓他們能夠自由表達自己對雷雨景象的感受。準備彩色紙、剪刀、膠水等手工材料，引導幼兒制作與雷雨相關的手工作品，如雨傘、雨衣等。提供橡皮泥、塑料泡沫等易于塑形的材料，讓幼兒嘗試制作雷電或云朵的造型。準備繪畫、手工材料

制定活動流程與時間安排制定詳細的活動流程，包括導入環(huán)節(jié)、欣賞與討論環(huán)節(jié)、創(chuàng)作環(huán)節(jié)以及展示與評價環(huán)節(jié)等。合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，確保活動能夠順利進行，同時給幼兒留出足夠的創(chuàng)作時間。在活動開始前，向幼兒簡要介紹活動流程和注意事項，幫助他們更好地參與活動。雷雨景象欣賞與描述03精選多張雷雨高清圖片和視頻片段，展現雷雨前、中、后的不同景象。通過投影儀或大屏幕播放，讓孩子身臨其境地感受雷雨的震撼和美麗。引導孩子觀察圖片和視頻中的細節(jié)，如閃電的形狀、雷聲的大小、雨滴的密集度等。展示雷雨圖片、視頻資料讓孩子觀察雷雨的特點，如天色變暗、風起云涌、電閃雷鳴、大雨傾盆等。鼓勵孩子用語言描述他們所看到的景象，鍛煉他們的口頭表達能力和觀察力。引導孩子思考雷雨形成的原因和過程，激發(fā)他們對自然現象的好奇心和探究欲。引導孩子觀察并描述雷雨特點培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和藝術鑒賞能力，讓他們學會用藝術的方式表達自己的感受和想法。通過提問和引導，讓孩子想象自己在雷雨中會經歷什么，看到什么，聽到什么。鼓勵孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出屬于自己的雷雨故事或畫面。啟發(fā)孩子想象雷雨中的情景03培養(yǎng)孩子的傾聽能力和表達能力，讓他們學會尊重和理解別人的觀點。01在觀察、描述和想象的過程中，鼓勵孩子與同伴分享自己的感受和想法。02通過交流和討論，讓孩子了解不同人對雷雨的感受和看法，拓寬他們的視野和思維方式。分享彼此的感受和想法繪畫創(chuàng)作：夏天的雷雨04教孩子如何使用粗細、長短、方向不同的線條來表現雷雨的磅礴和氣勢。線條運用色彩選擇畫面構圖引導孩子選擇適合表現夏天雷雨的顏色，如深藍色、灰色、白色等，并講解如何調色和搭配。向孩子介紹如何安排畫面中的元素，如天空、云層、閃電、樹木等，使畫面更加生動和富有層次感。030201講解繪畫技巧和方法引導孩子觀察實物或圖片，幫助他們理解雷雨的形態(tài)和特點。指導孩子進行色彩搭配，注意色彩的明暗、冷暖對比，以及整體色調的和諧統一。輔導孩子進行畫面的整體構圖，注意前景和背景的區(qū)分，以及不同元素的分布和比例。輔導孩子進行構圖和色彩搭配鼓勵孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不拘泥于現實的束縛，大膽嘗試不同的表現手法和風格。引導孩子從自己的視角和感受出發(fā)，用畫筆表現對夏天雷雨的理解和感受。尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自由發(fā)揮，創(chuàng)作出具有獨特魅力的作品。鼓勵孩子大膽嘗試、自由發(fā)揮將孩子的作品展示出來，讓他們互相欣賞和學習。對孩子的作品進行積極的評價和鼓勵，肯定他們的創(chuàng)意和努力。引導孩子進行自我評價和反思，幫助他們總結經驗教訓，提高繪畫水平。展示并評價孩子的作品手工制作：雷雨天氣小擺件05材料卡紙、棉花、塑料杯、顏料、小燈泡、電線等。工具剪刀、膠水、彩筆、刻刀等。介紹手工材料和工具示范制作步驟和方法用卡紙剪出云形，涂上灰色顏料，在云下方粘貼棉花表示雷雨云。用黃色卡紙剪出閃電形狀，粘貼在雷云下方。用白色卡紙剪出小圓形，粘貼在塑料杯底部，表示雨滴。將雷云、閃電、雨滴等組合在一起，用小燈泡和電線連接，模擬雷電效果。制作雷云制作閃電制作雨滴組裝擺件輔導孩子正確使用剪刀、膠水等工具，注意安全。引導孩子發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作雷雨天氣場景。鼓勵孩子相互合作，共同完成手工制作任務。輔導孩子進行手工制作123將孩子的作品擺放在展示區(qū)，供其他孩子欣賞。鼓勵孩子分享自己的創(chuàng)作過程和心得體會。對孩子的作品進行點評和表揚，激發(fā)孩子的創(chuàng)作熱情。展示并分享孩子的成果雷雨安全知識教育06雷雨天氣時，要關好門窗，避免雷電直擊室內。拔掉電器插頭，避免雷電通過電線傳導，損壞電器或引起火災。不要在大樹下、金屬物體旁或水邊等高危區(qū)域避雨，以免遭受雷擊。講解雷雨天氣安全注意事項如無法找到安全避雷場所，應蹲下并雙腳并攏，雙手抱膝，頭部埋于雙膝之間，盡量降低身體重心和減少人體與地面的接觸面積。切勿在雷雨天氣中使用金屬物品，如傘、鋤頭等，以免成為雷電的傳導媒介。在戶外遇到雷雨時，應盡快找到安全的避雷場所，如裝有避雷針的建筑物、具有完整金屬車廂的車輛等。引導孩子掌握正確的避雷方法010203教育孩子遇到雷雨天氣時不要驚慌失措，要保持冷靜，按照正確的避雷方法進行自我保護。提醒孩子在雷雨天氣中要注意觀察周圍環(huán)境，及時發(fā)現安全隱患并采取措施。鼓勵孩子在日常生活中了解和學習有關雷電的知識，提高自我防范能力。培養(yǎng)孩子在雷雨天氣中