上海市縣(2024年-2025年小學五年級語文)統編版階段練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子使用的描寫人物的方法。

（1）小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。()

（2）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。()

（3）大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”()

（4）他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。()

（5）他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。()2）.文本回放。

（1）賞詩中意境：本學期，王維筆下的“______________，______________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；陸游的詩句“____________________，____________________”則讓我體會到祖國的山河如此壯麗。

（2）析古文之理：君子和小人的義利觀是不同的，這正如《論語》中所說的“___________________，___________________”；“_________________________________，不可同世而立”告訴我們______________________________________________________。3）.寫出下列加點字的意思。

（1）也傍桑陰學種瓜

_________

（2）青春作伴好還鄉

__________

（3）物莫能陷也

_________

（4）孔君平詣其父

__________4）.請在括號里根據拼音寫出漢字。

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。閱讀，能鞭cè(

)我們努力向上，成為可kān(

)大用，能擔重任的棟liáng()之材；閱讀，可以duàn

liàn(

)我們的思考力，讓我們變得聰明líng

lì(

)；閱讀，可以提升我們的人生gé

jú(

)，拒絕平yōng(

)。同學們，讓我們一起閱讀吧，以書為友，攜手奔fù(

)更美好的未來。5）.5.根據情境看拼音寫詞語。生活就像一場戲劇，有huīhuáng(

)的時候，也有平凡的時候；也像一面鏡子，有línglóng(

)剔透的時候，也有暗淡無光的時候；還像四季，有kùshǔ(

)難耐的時候，也有秋高氣爽的時候。只要你滿懷信心，經住kǎo(

)驗，不斷戰勝自我，就一定會迎來高唱kǎi(

)歌的一天。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中的“節”與“節制”中的“節”意思相同的一項是（

）A．節氣B．節目C．節衣縮食D．晚節不保2）.“拗不過”的“拗”意思正確的是哪一項（

）A．固執B．不隨和C．不別順D．使彎曲3）.下面加點字讀音完全正確的一項是（

）A．揩油（kǎi）

毛氈（zhān）

威嚇（xià）

布幔（màn）B．屏幕（píng）

桅桿（wěi）

玷污（diàn）

迸裂（bèng）C．艄公（shāo）

琴弦（xuán）

山塢（wù）

鐫刻（juān）D．憎恨（zēng）

霓裳（cháng）

污穢（huì）

怔住（zhèng）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。1．這句話把盤古比作_____，寫出了盤古_____，由此可以知道“巍峨”的意思是_________。從這句話中可以聯想到形容人物形象的成語是___。（最后一空填序號）

A．呼天搶地

B．翻天覆地

C．頂天立地

D．驚天動地

2．由此，我還想到了形容人物品質高尚的詞_______，看到這個詞我頭腦中就會浮現出______（填人名）_______________（填畫面）。

3．《山海經》是中國古代重要的典籍，也是一部記錄神話傳說的古老奇書。《精衛填海》選自《__________》。原文還有幾個句子，其中“有鳥焉，其狀如烏，白喙，赤足，其鳴自詨”一句正確的位置是___。

①又北二百里，曰發鳩之山，其上多柘木。②是炎帝之少女，名曰女娃。③女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。④漳水出焉，東流注于河。

A．①之前

B．①②之間

C．③④之間

D．④之后

提筆即是練字時，請將短文中的第③句話工整地書寫下來。

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名家名作知多少，連一連。

《子夜》

老舍

《四世同堂》

茅盾

《城南舊事》

豐子愷

《我的遙遠的清平灣》

林海音

《緣緣堂隨筆》

史鐵生2）.詩句連線

（1）羌笛何須怨楊柳

A.心潮逐浪高

（2）舊時王謝堂前燕

B．直把杭州作汴州

（3）把酒酻滔滔

C.飛入尋常百姓家

（4）暖風熏得游人醉

D.春風不度玉門關評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)十幾個小時過去了，他不小心把水滴在了地板上，

慢慢地，水從地板的縫隙中漏到了樓下房東的房間里。

(

)貝多芬忍受不了房東的嘲諷，不得不又搬了家。

(

)有一次，貝多芬搬進了一個小閣樓里，又彈起了鋼琴。

(

)女房東毫不客氣地破口大罵，使得貝多芬沒有心思彈琴和創作。

(

)貝多芬年輕的時候為了找到一個安靜的有利于創作的環境，曾多次搬家。

(

)手指在琴鍵上不停地摩擦著,沒過多久，指頭就發燙了。

(

)就這樣，據說，他先后搬了十幾個地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在鋼琴旁邊，把手指伸進水中，等手指涼了以后再彈。2）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀古典名著時，遇到一些較難理解的語句，不用反復琢磨，只需猜出大致意思即可。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先補全下面的古詩，再按要求完成練習。觀書有感其一半畝方塘一鑒開，

。問渠那得清如許？

。其二昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。

，

。1．補全古詩。這兩首詩的作者是代的大學者，這兩首詩主要寫了作者自己的讀書體會。

2．第一首詩前兩句寫景，把“半畝方塘”比作____________。

3．第二首詩中的“蒙沖”是古代的一種戰船，這里用行舟比喻____。

4．下面對兩首詩內容的分析，正確的有（

）（多選）A．這兩首詩都是借景喻理的名詩，表達了作者“觀書”的感受。B．第一首詩中的“源頭活水”指的是不斷地閱讀，只有不斷汲取新知識，才能使內心澄明。C．第二首詩中的“春水生”指江河里的春水漲起來了，比喻大量的閱讀。D．第二首詩中，詩人將往日行舟與有人拉著行舟進行對比，揭示道理：只有博覽群書，注重積累，做學問的時候才能運用自如。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作與表達

每個人在成長的歷程中，都會遇到很多事情。有沒有某一個時刻讓你感到傷心、感動、難忘、興奮……請你以“的一刻”為題，寫一寫這個屬于你自己的童年故事。

注意：（1）不少于450字。

（2）把題目補充完整；把事情的經過寫清楚，將那“一刻”的情形寫具體，抒發自己的真情實感。

（3）認真書寫，力求工整美觀。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。海濱仲夏夜①夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。②天空的霞光漸漸地淡下去了。當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠的天空，呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人矚目的光輝，真像一盞懸掛在高空的明燈。③夜色加濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。城市各處的燈火也相繼亮了起來。尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和滿天的星星互相輝映，煞是好看。④在這幽美的夜色中，我漫步在濕潤的沙灘上。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的“唰唰”聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興奮和愉快。⑤夜風輕輕地吹拂著，那些在各個崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到這軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風，在那綴滿星星的夜空下，盡情地說笑，盡情地玩耍。⑥月亮上來了。是一輪燦爛的滿月。沙灘上，也突然明亮了起來，那些坐著、臥著、走著的人影一下子看得清清楚楚了。1．本文按______順序，寫了從________到________這段時間里海濱仲夏夜美麗的景色。

2．文中沒有出現的場景是（

）A．霞光染紅海浪B．海邊燈火輝映C．人們休憩閑談D．出海滿載而歸3．關于第①自然段，下列理解不正確的一項是（

）A．角度獨特：以大海為背景描繪霞光。B．畫面豐富：寫到了霞光的“色彩”和“動態”。C．動靜結合：這段話主要運用動靜結合的手法描寫了大海的波濤洶涌。D．用詞準確：“閃爍”“滾動”等詞語寫出霞光映照在海浪上的特點。4．閱讀第④自然段，完成下面的表格。景

點觸

覺聽

覺感

受_____濕潤__________

5．閱讀下面的對話，在橫線上填寫你的發現。

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按原文選擇，品味作者是如何運用語言的。

（1）明月(

)間照，清(

)石上流。(

)喧歸浣女，(

)動下漁舟。

A．溪

B．林

C．松

D．泉

E．蓮

F．荷

G．竹

（2）郭沫若認為：白鷺是一首(

)的詩……是一首(

)在骨子里的散文詩。

A．精致

B．精巧

C．韻

D．刻

（3）春天最美是(

)。東方一點兒一點兒(

)著色肚色的天空，(

)上微微的紅暈，(

)著紅紫紅紫的彩云。

A．黃昏

B．黎明

C．沾

D．染

E．泛

F．飄

G．閃2）.辨析字義（給加點字選擇字義，填序號）。

怪：①奇異

②責備

③非常

④驚異