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文檔簡介
2023屆北京市第101中學高三(下)期末數學試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E為AD的中點,若,則λ+μ的值為()A. B. C. D.2.在中,,,,為的外心,若,,,則()A. B. C. D.3.已知是定義是上的奇函數,滿足,當時,,則函數在區間上的零點個數是()A.3 B.5 C.7 D.94.已知,,由程序框圖輸出的為()A.1 B.0 C. D.5.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的最長棱的長為()A. B. C. D.6.i是虛數單位,若,則乘積的值是()A.-15 B.-3 C.3 D.157.在區間上隨機取一個數,使得成立的概率為等差數列的公差,且,若,則的最小值為()A.8 B.9 C.10 D.118.已知直線:與圓:交于,兩點,與平行的直線與圓交于,兩點,且與的面積相等,給出下列直線:①,②,③,④.其中滿足條件的所有直線的編號有()A.①② B.①④ C.②③ D.①②④9.若不等式對于一切恒成立,則的最小值是()A.0 B. C. D.10.已知點為雙曲線的右焦點,直線與雙曲線交于A,B兩點,若,則的面積為()A. B. C. D.11.若,則下列不等式不能成立的是()A. B. C. D.12.函數()的圖象的大致形狀是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知三棱錐的四個頂點都在球O的球面上,,,,,E,F分別為,的中點,,則球O的體積為______.14.的展開式中的系數為____.15.展開式中的系數為________.16.函數的定義域為_____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知四棱錐中,底面為等腰梯形,,,,丄底面.(1)證明:平面平面;(2)過的平面交于點,若平面把四棱錐分成體積相等的兩部分,求二面角的余弦值.18.(12分)已知函數,不等式的解集為.(1)求實數,的值;(2)若,,,求證:.19.(12分)為了檢測某種零件的一條生產線的生產過程,從生產線上隨機抽取一批零件,根據其尺寸的數據得到如圖所示的頻率分布直方圖,若尺寸落在區間之外,則認為該零件屬“不合格”的零件,其中,s分別為樣本平均數和樣本標準差,計算可得(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表).(1)求樣本平均數的大小;(2)若一個零件的尺寸是100cm,試判斷該零件是否屬于“不合格”的零件.20.(12分)已知橢圓:()的離心率為,且橢圓的一個焦點與拋物線的焦點重合.過點的直線交橢圓于,兩點,為坐標原點.(1)若直線過橢圓的上頂點,求的面積;(2)若,分別為橢圓的左、右頂點,直線,,的斜率分別為,,,求的值.21.(12分)中國古代數學經典《數書九章》中,將底面為矩形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱為“陽馬”,將四個面都為直角三角形的四面體稱之為“鱉臑”.在如圖所示的陽馬中,底面ABCD是矩形.平面,,,以的中點O為球心,AC為直徑的球面交PD于M(異于點D),交PC于N(異于點C).(1)證明:平面,并判斷四面體MCDA是否是鱉臑,若是,寫出它每個面的直角(只需寫出結論);若不是,請說明理由;(2)求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知等腰梯形中(如圖1),,,為線段的中點,、為線段上的點,,現將四邊形沿折起(如圖2)(1)求證:平面;(2)在圖2中,若,求直線與平面所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
建立平面直角坐標系,用坐標表示,利用,列出方程組求解即可.【詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系,則D(0,0).不妨設AB=1,則CD=AD=2,所以C(2,0),A(0,2),B(1,2),E(0,1),∴(-2,2)=λ(-2,1)+μ(1,2),解得則.故選:B【點睛】本題主要考查了由平面向量線性運算的結果求參數,屬于中檔題.2.B【解析】
首先根據題中條件和三角形中幾何關系求出,,即可求出的值.【詳解】如圖所示過做三角形三邊的垂線,垂足分別為,,,過分別做,的平行線,,由題知,則外接圓半徑,因為,所以,又因為,所以,,由題可知,所以,,所以.故選:D.【點睛】本題主要考查了三角形外心的性質,正弦定理,平面向量分解定理,屬于一般題.3.D【解析】
根據是定義是上的奇函數,滿足,可得函數的周期為3,再由奇函數的性質結合已知可得,利用周期性可得函數在區間上的零點個數.【詳解】∵是定義是上的奇函數,滿足,,可得,
函數的周期為3,
∵當時,,
令,則,解得或1,
又∵函數是定義域為的奇函數,
∴在區間上,有.
由,取,得,得,
∴.
又∵函數是周期為3的周期函數,
∴方程=0在區間上的解有共9個,
故選D.【點睛】本題考查根的存在性及根的個數判斷,考查抽象函數周期性的應用,考查邏輯思維能力與推理論證能力,屬于中檔題.4.D【解析】試題分析:,,所以,所以由程序框圖輸出的為.故選D.考點:1、程序框圖;2、定積分.5.D【解析】
先根據三視圖還原幾何體是一個四棱錐,根據三視圖的數據,計算各棱的長度.【詳解】根據三視圖可知,幾何體是一個四棱錐,如圖所示:由三視圖知:,所以,所以,所以該幾何體的最長棱的長為故選:D【點睛】本題主要考查三視圖的應用,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.6.B【解析】,∴,選B.7.D【解析】
由題意,本題符合幾何概型,只要求出區間的長度以及使不等式成立的的范圍區間長度,利用幾何概型公式可得概率,即等差數列的公差,利用條件,求得,從而求得,解不等式求得結果.【詳解】由題意,本題符合幾何概型,區間長度為6,使得成立的的范圍為,區間長度為2,故使得成立的概率為,又,,,令,則有,故的最小值為11,故選:D.【點睛】該題考查的是有關幾何概型與等差數列的綜合題,涉及到的知識點有長度型幾何概型概率公式,等差數列的通項公式,屬于基礎題目.8.D【解析】
求出圓心到直線的距離為:,得出,根據條件得出到直線的距離或時滿足條件,即可得出答案.【詳解】解:由已知可得:圓:的圓心為(0,0),半徑為2,則圓心到直線的距離為:,∴,而,與的面積相等,∴或,即到直線的距離或時滿足條件,根據點到直線距離可知,①②④滿足條件.故選:D.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系的應用,涉及點到直線的距離公式.9.C【解析】
試題分析:將參數a與變量x分離,將不等式恒成立問題轉化為求函數最值問題,即可得到結論.解:不等式x2+ax+1≥0對一切x∈(0,]成立,等價于a≥-x-對于一切成立,∵y=-x-在區間上是增函數∴∴a≥-∴a的最小值為-故答案為C.考點:不等式的應用點評:本題綜合考查了不等式的應用、不等式的解法等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想,屬于中檔題10.D【解析】
設雙曲線C的左焦點為,連接,由對稱性可知四邊形是平行四邊形,設,得,求出的值,即得解.【詳解】設雙曲線C的左焦點為,連接,由對稱性可知四邊形是平行四邊形,所以,.設,則,又.故,所以.故選:D【點睛】本題主要考查雙曲線的簡單幾何性質,考查余弦定理解三角形和三角形面積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.11.B【解析】
根據不等式的性質對選項逐一判斷即可.【詳解】選項A:由于,即,,所以,所以,所以成立;選項B:由于,即,所以,所以,所以不成立;選項C:由于,所以,所以,所以成立;選項D:由于,所以,所以,所以,所以成立.故選:B.【點睛】本題考查不等關系和不等式,屬于基礎題.12.C【解析】
對x分類討論,去掉絕對值,即可作出圖象.【詳解】故選C.【點睛】識圖常用的方法(1)定性分析法:通過對問題進行定性的分析,從而得出圖象的上升(或下降)的趨勢,利用這一特征分析解決問題;(2)定量計算法:通過定量的計算來分析解決問題;(3)函數模型法:由所提供的圖象特征,聯想相關函數模型,利用這一函數模型來分析解決問題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
可證,則為的外心,又則平面即可求出,的值,再由勾股定理求出外接球的半徑,最后根據體積公式計算可得.【詳解】解:,,,因為為的中點,所以為的外心,因為,所以點在內的投影為的外心,所以平面,平面,所以,所以,又球心在上,設,則,所以,所以球O體積,.故答案為:【點睛】本題考查多面體外接球體積的求法,考查空間想象能力與思維能力,考查計算能力,屬于中檔題.14.28【解析】
將已知式轉化為,則的展開式中的系數中的系數,根據二項式展開式可求得其值.【詳解】,所以的展開式中的系數就是中的系數,而中的系數為,展開式中的系數為故答案為:28.【點睛】本題考查二項式展開式中的某特定項的系數,關鍵在于將原表達式化簡將三項的冪的形式轉化為可求的二項式的形式,屬于基礎題.15.30【解析】
先將問題轉化為二項式的系數問題,利用二項展開式的通項公式求出展開式的第項,令的指數分別等于2,4,求出特定項的系數.【詳解】由題可得:展開式中的系數等于二項式展開式中的指數為2和4時的系數之和,由于二項式的通項公式為,令,得展開式的的系數為,令,得展開式的的系數為,所以展開式中的系數,故答案為30.【點睛】本題考查利用二項式展開式的通項公式解決二項展開式的特定項的問題,考查學生的轉化能力,屬于基礎題.16.【解析】
由題意可得,,解不等式可求.【詳解】解:由題意可得,,解可得,,故答案為.【點睛】本題主要考查了函數的定義域的求解,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見證明;(2)【解析】
(1)先證明等腰梯形中,然后證明,即可得到丄平面,從而可證明平面丄平面;(2)由,可得到,列出式子可求出,然后建立如圖的空間坐標系,求出平面的法向量為,平面的法向量為,由可得到答案.【詳解】(1)證明:在等腰梯形,,易得在中,,則有,故,又平面,平面,,即平面,故平面丄平面.(2)在梯形中,設,,,,而,即,.以點為坐標原點,所在直線為軸,所在直線為軸,所在直線為軸,建立如圖的空間坐標系,則,,設平面的法向量為,由得,取,得,,同理可求得平面的法向量為,設二面角的平面角為,則,所以二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了兩平面垂直的判定,考查了利用空間向量的方法求二面角,考查了棱錐的體積的計算,考查了空間想象能力及計算能力,屬于中檔題.18.(1),.(2)見解析【解析】
(1)分三種情況討論即可(2)將,的值代入,然后利用均值定理即可.【詳解】解:(1)不等式可化為.即有或或.解得,或或.所以不等式的解集為,故,.(2)由(1)知,,即,由,得,,當且僅當,即,時等號成立.故,即.【點睛】考查絕對值不等式的解法以及用均值定理證明不等式,中檔題.19.(1)66.5(2)屬于【解析】
(1)利用頻率分布直方圖的平均數公式求解;(2)求出,即可判斷得解.【詳解】(1)(2)所以該零件屬于“不合格”的零件【點睛】本題主要考查頻率分布圖中平均數的計算和應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.20.(1)(2)【解析】
(1)根據拋物線的焦點求得橢圓的焦點,由此求得,結合橢圓離心率求得,進而求得,從而求得橢圓的標準方程,求得橢圓上頂點的坐標,由此求得直線的方程.聯立直線的方程和橢圓方程,求得兩點的縱坐標,由此求得的面積.(2)求得兩點的坐標,設出直線的方程,聯立直線的方程和橢圓方程,寫出韋達定理,由此求得的值,根據在橢圓上求得的值,由此求得的值.【詳解】(1)因為拋物線的焦點坐標為,所以橢圓的右焦點的坐標為,所以,因為橢圓的離心率為,所以,解得,所以,故橢圓的標準方程為.其上頂點為,所以直線:,聯立,消去整理得,解得,,所以的面積.(2)由題知,,,設,.由題還可知,直線的斜率不為0,故可設:.由,消去,得,所以所以,又因為點在橢圓上,所以,所以.【點睛】本小題主要考查拋物線的焦點,橢圓的標準方程和幾何性質、直線與橢圓,三角形的面積等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力,化歸與轉化思想、數形結合思想、函數與方程思想.21.(1)證明見解析,是,,,,;(2)【解析】
(1)根據是球的直徑,則,又平面,得到,再由線面垂直的判定定理得到平面,,進而得到,再利用線面垂直的判定定理得到平面.(2)以A為原點,,,所在直線為x,y,z軸建立直角坐標系,設,由,解得,得到,從而得到,然后求得平面的一個法向量,代入公式求解.【詳解】(1)因為是球的直徑,則,又平面,∴,.∴平面,∴,∴平面.根據證明可知,四面體是鱉臑.它的每個面的直角分別是,,,.(2)如圖,以A為原點,,,所在直線為x,y,z軸建立直角坐標系,則,,,,.M為中點,從而.
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