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文檔簡介

XXXX中學2024-2025學年勞動教育計劃為貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》的文件精神,進一步全面推進素質教育,促進學生的全面發展,結合我校實際情況,特制定我校勞動教育實施計劃。通過勞動教育來培養學生的勞動意識,掌握初步的勞動技術,樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐,養成自己的事情自己做的好習慣,從而達到立德樹人的目標。一、領導小組組

長:XXX副組長:XXX成

員:XXX二、勞動教育目標1.在家能幫助父母做些力所及的家務勞動,達到自己的事情自己做的目標。2.在校能完成打掃衛生等基本的勞動。3.通過校內外勞動實踐基地等勞動,掌握一些基本的勞動工具的使用、勞動種植技術及養成熱愛勞動的品質。三、組織實施1.加強學習,確立勞動教育的地位建立專兼職勞動教師隊伍,組織勞動教師學習國家及省市區相關文件,從培養目標的高度,更多理解勞動教育的重要性,明確勞動教育的目的、任務和要求,增強教育工作的時代感。同時加強外出學習和培訓,提高勞動教師的勞動水平。利用學生會、家長會,宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性,要求學生積極參與到勞動中,樹立勞動光榮意識,并號召家長協助學校開展好勞動教育工作。2.發揮勞動教育基地作用勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外,還從實際出發,因地制宜,促進勞動基地的開辟與實踐。首先,充分發揮校內勞動教育基地的作用。從耕地、施肥、澆水、育苗、種植、除草、收獲等各方面作為學生進行勞動鍛煉的任務,由初一初二級部和綜合實踐勞動周的學生承擔。初中部負責規劃種植的內容,此外初中高中分時段對實踐基地進行包干勞動,上午是高中部的勞動周班級包干,下午是初中部班級包干。其次,充分發揮綜合實踐勞動周半天無課日的作用,組織學生參加校內衛生、崗位體驗、外出實踐等公益性勞動,將周邊小區及校內外的垃圾分類亭,作為固定的勞動教育實踐場所,由各年級學生輪流做好路面和垃圾分類亭的清掃工作。第三,開辟新的校外勞動實踐基地,并正式掛牌,組織初三初四級部同學開展校外實踐勞動。3.開展家務勞動本學期全校同學開展每日家務勞動打卡活動,從疊被子、洗衣服、掃地、洗碗等家務勞動中收獲成長,做到人人參與,自己的事情自己做,通過勞動培育孩子擁有正確的勞動觀、價值觀。4.進行勞動總結評價把勞動教育列入工作計劃,學期結束時評估優劣,勞動教育打卡做到每生一本,過程中通過定期的問卷調查,及時了解情況,使勞動教育落到實處,保證勞動教育的持續性、正規性。各班評選勞動明星,通過表彰,保護學生的勞動意識,提高勞動能力的同時,促進了勞動教育的順利開展。四、主要時間安排9月份:家務勞動發起、校內勞動基地分工和綜合實踐勞動周活動布置開展。10月份:正常勞動基礎上,鼓勵學生利用假期進行社會考察、研學實踐、志愿服務和公益活動等。11月份:進行家務勞動調查問卷,激

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