專題03病句辨析

告經典基礎題

1.（河南省內黃縣實驗中學2019—2020學年九年級下冊期末考試）下列句子中有語病的一項是

（）

A.習近平強調，宣傳思想工作是做人的思想工作的，要把培養擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。

B.博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，也是連接過去、現在和未來的橋梁。

C.歷史是一面鏡子，一部優秀歷史題材的電視劇能夠起到警世的作用，能夠喚起我們的民族自覺。

D.當我們習慣了靜默無聲地坐著看書時，諦聽書聲開啟了一種新的閱讀方式，拓展了日常生活中的閱讀時

間。

【答案】D

【解析】本題考查病句的辨析。解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎上憑語感判

斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當，找出病因。ABC沒有語病，D有語病。D

項屬于詞語搭配不當（即動賓搭配不當），動詞“拓展”和賓語中心語“閱讀時間”不能相搭配，可將“拓

展”改為“延長”。故選D。

2.（江蘇省宿遷市20202021學年九年級上學期期末考試）下列各項中沒有語病的一項是（）

A.近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學書法教育蓬勃發展，學生書寫水平大幅提高。

B.《舌尖上的中國》這部風靡海內外的紀錄片用鏡頭展示烹飪技術，用美味包裹鄉愁，給觀眾帶來了心靈

的震撼。

C.為了后代能遙望星空、蕩舟碧波，我們應該堅持綠色生活理念，增強低碳生活方式。

D.一家研究機構的調查結果顯示，超過50%以上的人患有“依賴癥”。

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。A.缺主語，刪掉“使得”；C.“增強”與“方式”搭配不當，把“增強”

改為“保持”；D.成分贅余，刪去“超過”或“以上”；故選B。

3.（2021?黑龍江林甸九年級期末）下列句子沒有語病的一項是（）

A.能否給留守兒童“大家庭式”的關愛，是留守兒童健康成長的關鍵。

B.矗立在魯迅紀念館前的雕像是由熱愛魯迅先生的人士集資鑄成并提出倡議的。

C.為防止不再發生類似的教學樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

D.為實施“天藍”“地綠”“水凈”三年行動計劃，衡陽市積極推進湘江綜合治理工作。

【答案】D

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.兩面對一面，去掉“能否”或在“健康成長”前加“能否”，即改

為：給留守兒童“大家庭式”的關愛，是留守兒童健康成長的關鍵。或：能否給留守兒童“大家庭式”的

關愛，是留守兒童能否健康成長的關鍵。B.語序不當，應該把“提出倡議”調至“集資鑄成”之前，即改

為：矗立在魯迅紀念館前的雕像是由熱愛魯迅先生的人士提出倡議并集資鑄成。C.否定詞使用不當，去掉

“不”改為：為防止再發生類似的教學樓房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。故選D。

4.（2021?湖北江陵九年級期末）下列各項中，沒有語病的一項是（）

A.在長期的演化中，人類己經和那些從遠古祖先開始一路陪伴的病毒達成完美默契了。

B.我們與從家畜那里來的病毒磨合得還不完美，多少有點默契，不容易引發嚴重疫情。

C.來自野生動物的病毒跟人類沒有絲室的磨合，大瘟疫差不多幾乎全部來自野生動物。

D.大家一定要增強保護野生動物的意識，不僅不要食用野生動物，更要遠離野生動物。

【答案】A

【解析】此題考查病句的辨析與修改。B.成分殘缺，缺少必要的關聯詞語。在“還不完美”前面加“雖然”,

在“多少有點默契”前面加“但”，在“不容易”前面加“所以”；C.成分贅余，應把“差不多”或“幾乎”

刪去；D.語序不當，把“不要食用野生動物”和“要遠離野生動物”互換位置；故選A。

5.（2021?吉林臨江九年級期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.參會職工認真討論和聽取了廠長關于改善經營管理的報告。

B.球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球鞋和衣柜等乒乓器材。

C.我們認識到落后就要挨打，創新才能不受制于人，不被別人“卡脖子”。

D.經過三年的艱苦拼搏，使臨江人民完成了近年來最大規模的城市建設和改造。

【答案】C

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.語序不當，應先“聽取”，后“討論”；B.分類錯誤，“球鞋和衣柜”

不是乒乓器材；D.成分殘缺，缺少主語，刪去“經過”或“使”；故選C。

6.（2021?黑龍江建華九年級期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.隨著私家車數量的不斷增加，使停車問題成為城市的惡疾。

B.性格堅強的王明的母親，面對生活的困厄，表現得異常堅韌。

C.嫦娥五號探測器成功發射，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。

D.鈣質可以從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得身體所需鈣質。

【答案】C

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.“隨著……”和“使……”句式雜糅，應去掉“使”；B.表意不明，

性格堅強不知道形容的是“王明”還是“王明的母親”；D.關聯詞搭配不當，應將“只有”改為“只要”。

故選Co

7.（2021?黑龍江建華九年級期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.隨著私家車數量的不斷增加，使停車問題成為城市的惡疾。

B.性格堅強的王明的母親，面對生活的困厄，表現得異常堅韌。

C.嫦娥五號探測器成功發射，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。

D.鈣質可以從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得身體所需鈣質。

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析。A.成分殘缺，刪掉“隨著”或“使”；B.有歧義，可改為“王明性格堅強

的母親”；C.沒有語病；D.關聯詞語使用不當：“只有……就……”不能搭配，應為“只要……就…”或

“只有……才……”；故選C。

8.（2021?四川遂寧九年級期末）下列句子沒有語病的一項是（）

A.相關部門要繼續完善垃圾分類回收體系，增強對電子廢棄物的回收處理能力和范圍。

B.澳門回歸以來的實踐充分表明，澳門之所以能夠保持繁榮穩定，關鍵在于有強大祖國的大力支持和關懷。

C.根據世衛組織最新實時統計數據，截止12月29日，全球累計新冠肺炎確診病例超8000多萬例，累計死

亡病例超170多萬例。

D.在即將到來的“十四五”開局之年，定能邁好第一步，見到新氣象，在波濤洶涌的世界經濟大潮中，駕

馭好我國經濟這艘大船。

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。A.搭配不當。“增強”與“范圍”不能搭配，應該把“和范圍”改為“擴大

電子廢棄物的回收處理范圍”；B.沒語病；C.前后矛盾。“超”后要接確數，“多”表示概數，應該把“超”

或“多”刪去一個；D.成分殘缺。缺少主語，應該在“定能邁好第一步”前添上“中國”。故選B。

茅優選提升題》

1.（2021?山東省青島市城陽區九年級期末）下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.只要當我們走出表達上的舒適區，才能夠發掘出語言自身更多元、更豐富的可能性。

B.人的潛能是無限的，你永遠不知道自己能夠承受多少挫折。

C.當個人陶醉在無壓力的舒適環境中時，關于忍耐力正在一點一點消失。

D.孩子未必不是從小就這么脆弱，只是他們夫婦的教育方式出了問題。

【答案】B

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.關聯詞語使用不當，把“只要……才”改為“只有……才”;C.“當……

時”的使用，導致句子缺主語，應去掉“當……時”；D.濫用否定詞，不合邏輯，去掉“不”；故選B。

2.（2021?四川沐川九年級期末）下列語句中沒有語病的一項是（）

A.中醫科學院教授屠呦呦發現了青蒿素，被世界衛生組織推薦用于一線抗瘧疾治療。

B.針對農產品價格步步攀升，政府制定了打擊囤積居奇、投放緊缺商品等措施，對抑制價格過快上漲起到

了很好的作用。

C.有關調查表明，中國人幸福感持續下降主要是愛攀比、缺信念、不互信、不善于發現陽光面等心理因素

造成的。

D.一座城市是否宜居，廣大市民說話才算數，而老百姓的生活只有在環境優美、空氣清新、出行便捷、治

安良好的地方，才會安居樂業。

【答案】C

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.偷換主語，應該把“發現了”改為“發現的”；B.成分殘缺，應該

在“步步攀升”后補充“的狀況”；D.“生活”與“安居樂業”搭配不當，應該刪去“的生活”。故選C。

3.（2021?河北唐縣九年級期末）下列句子沒有語病的一項是（）

A.望著“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，使游覽者感受到了大自然的雄奇壯美。

B.導致青少年營養不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、過度節食造成的。

C.營造健康文明的網絡文化環境是新時期精神文明建設的迫切需要。

D.據統計，地球上的森林每天大約有2019萬公頃左右被砍伐或毀壞。

【答案】C

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.成分殘缺，缺少主語，去掉“使”；B.句式雜糅，去掉“造成的”;

D.“大約”與“左右”語義重復，去掉任意一個即可。故選C。

4.（2021?福建上杭九年級期末）下列句子沒有語病的一項是（）

A.《艾青詩選》成功的主要原因是由于詩人借助鮮明的形象來表達濃烈的情思。

B.“研學旅行”活動不但豐富了學生的見聞，而且促進了學生綜合素養的提升。

C.八位頑強、樂觀的勇士，以堅韌不拔的風格戰勝了重重困難，成功登頂珠峰。

D.接到舉報之后，市場監督部門迅速查處了這家零售商店擅自提價擾亂市場。

【答案】C

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.句式雜糅，”的主要原因”與“由于”雜糅，刪去"的主要原因”

或者“由于"；C.搭配不當，“堅韌不拔”與“風格”搭配不當，可將“風格”改成“意志”；D.成分殘缺，

在“擾亂市場”后加上”的違法行為”。故選B。

5.（2021?青海西寧九年級期末）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.華為老總任正非敢于霸氣地回應美國的打壓，原因是由于他心中有格局，有氣度，有遠見。

B.從一名普通的人民教師到“人民教育家”，于漪用一生詮釋了教師對教育事業的熱切追求。

C.影片《我和我的祖國》通過重現歷史瞬間給祖國70周年大慶慶生，票房約達13.02億以上。

D.為迎圓明園馬首銅像重回故多，文化和旅游部、國家文物局在國家博物館開展隆重捐贈儀式。

【答案】B

【解析】此題考查病句的辨析與修改。A.句式雜糅，把“由于”去掉；C.語意重復，把“約”或“以上”

去掉；D.搭配不當，把“開展”改為“舉行”。故選B。

6.（2021?山東河口九年級期末）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.中國作家曹文軒獲得2016年度國際安徒生獎，他的獲獎充分證明：一個作家只有立足于自己的民族、自

己的生活，寫出生活的真實與美好，才能獲得世界的認可。

B.對于機器人是否比人類聰明，未來是否可能替代人類，假如機器人產業完全替代人類生產，人還能做些

什么等問題，來合肥參加會議的專家學者的回答是肯定的。

C.把研究方向聚焦在威脅人類生命乃至健康的重大傳染病防治上，把目標定位在提高藥物的臨床療效上，

加上大團隊合作，這些為青蒿素的發現提供了有效的保障。

D.國家林業局著手編訂《國家儲備林建設規劃》，計劃在2016年至2050年間，完成東南沿海、長江中下游、

黃淮海、西南、京津冀及東北地區六大儲備林建設基地。

【答案】A

【解析】本題考查病句的辨析。解答此類題，首先需要認真審題是選有語病還是沒語病的.可以通過分析

句子成分、句子結構來解答題目，也可以通過排除法。A.正確；B.搭配不當，“回答是肯定的”無法與第

三個問題搭配，改成“來合肥參加會議的專家學者的答案各不相同”；C.“生命乃至健康”語序不當，不

符合輕重程度，將“生命”和“健康”顛倒位置；D.搭配不當，“完成”和“基地”不能搭配，將“基地”

和“建設”顛倒位置；故選：Ao

7.（廣東省東莞市2019—2020學年第二學期九年級語文一模考試試卷）下列對病句的修改不正確的一項是

（）

A.讀者深受喜愛的林清玄先生，不凡的一生中，留下了大量文風質樸，寓意深刻的作品。（把“深受”移到

“讀者”前面）

B.斯洛潑醫生聲望顯赫，其中一個原因是由于他的學識與技巧這兩者相得益彰，人們大可稱他為學者式的

醫生。（把“由于"刪去）

C.在修建港珠澳大橋的過程中，無論工人們遇到了什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。（把“卻”

字改為“都”字）

D.《中國通史》的主要觀眾是為那些對中國歷史有極大興趣的人拍攝的一部大型歷史專題紀錄片。（刪去

“為”）

【答案】

【解析】本題考查病句的辨析與修改。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語

意不明等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出

病因。ABC.正確；D.有誤，句式雜糅，刪去"的主要觀眾”。故選：Do

8.（2021?廣東南海九年級期末）下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.立冬過后，在大橋旁的河濱公園里，一大片粉黛亂子草在風中搖曳，掀起一層層粉色波浪，引誘了不少

市民游客。（把“引誘”改為“吸引”）

B.隨著土壤的改良和種植技術的進步，會使“海水稻”的產量逐年提高，從前一文不值的鹽堿地會變成搶

手的“香管悖”。（把“提高”改為“增加”）

C.創造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。（在“活

用知識”后加上”的態度和意識”）

D.制片人談及選秀節目《上線吧!華彩少年》之所以設置筆試的原因，是因為華彩少年首先得愛祖國，愛中

國傳統文化。（刪去“的原因”）

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎上憑語感判

斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當，找出病因。ACD.正確；B.有誤，缺少主

語。故選：Bo

9.（2021?廣東禪城九年級期末）對下列病句修改不正確的一項是（）

A.個別商販昧著良心制作假冒偽劣食品，這不僅會危害人的生命健康，而且擾亂了市場秩序。（將“會危害

人的生命健康”和“擾亂了市場秩序”互換位置）

B.近年來，我國教育界同仁就如何培養學生情商的問題公布了許多有益的見解。（將“公布”改為“發表”）

C.佛山啟動大數據交通工程，其目的是為了解決城市交通擁堵問題。（刪去“其目的”）

D.在第五個全民國家安全教育日，習近平總書記表示要把生物安全納入國家安全體系，全面提高國家安全

治理。（將“提高”改為“提升”）

【答案】D

【解析】此題考查病句的辨析與修改。D.成分殘缺，在句末加“能力”。故選D。

10.（2021?廣東省揭陽市揭西縣九年級期末）下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.設立更多的城市免費圖書館，目的是旨在讓市民愛上閱讀，將讀書變成良好的習慣。（刪去“旨在”）

B.只有熱愛讀書的老師才能培養出熱愛讀書的學生，才能改變校園面貌、社會面貌和家庭面貌。（刪去第二

個“才能”）

C.花樣翻新的運動軟件通過視頻、圖片等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。（將“傳承”改為“傳

授”）

D.針對近來頻頻發生的校園暴力事件，幾個學校的領導進行了深刻反思。（將“幾個”改為“幾所”）

【答案】B

【解析】此題考查病句的辨析與修改。“校園面貌、社會面貌和家庭面貌”語序不當。應改為“校園面貌、

家庭面貌和社會面貌”。

11.（2021?廣東省東莞市培英中學九年級期末）下列對病句的修改有誤的一項是（）

A.擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。（刪去“能否”）

B.中國共產黨走過的90多年的奮斗歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。（在句末加上”的偉大民族精

神”）

C.大型文化傳承節目《中國成語大會》受到廣泛媒體的關注，掀起了一股追捧傳統文化的熱潮。（將“熱潮”

改為“高潮”）

D.陽光體育活動有助于培養學生的身體素質，要大力提倡。（將“培養”改為“提高”）

【答案】C

【解析】本題考查病句辨析與修改。C.有誤，語序不當，將“廣泛”移到“關注”前。故選C。

12.（河北省邯鄲市曲周縣2020屆九年級語文結課模擬考試試卷）閱讀下面文段，完成后面的問題。

“泥人張”彩塑創造題材廣泛，或反映民間習俗，或取材于民間故事、舞臺戲劇，或直接取材于《水

滸傳》《紅樓夢》《三國演義》等古典文學名著。所述塑作品個個惟妙惟肖，不僅神似，而且形似，達到形

神兼具的境地。“泥人張”所捏的泥人栩栩如生、不燥不裂的重要原因是：用色簡雅明快，用料講究。所捏

的泥人反映了獨具特色的傳統藝術審美特征，具有較高的文化價值。

畫線的句子有一處表達欠妥，請提出修改意見。

【答案】將“神似”和“形似”互換位置。

【解析】此題考查的是病句的修改。這需要日常學習中要先多讀，然后根據病因進行修改。本題中“不僅……

而且”屬于遞進關系的關聯詞語，因此需要將“神似”和“形似”顛倒位置。

【20202021學年河北省秦皇島市盧龍縣九年級（上）期末語文試卷】下面文段中，第②③兩句各有一處語

病，請提出修改意見。

①語文學習既包括讀寫聽說能力的培養，又包括精神的充實、情感的完善與人格的提升，其最終目的

是要全面提高語文素養。②在這里，教科書只是給你們搭建了一種資源，一個平臺。③你們不必受此局限，

而應盡可能將教科書與社會生活中的語文學習資源整合起來，在更廣闊的范固內運用語文、學習語文、享

受語文。④這樣，你們的語文水平就會在潛移默化中得到提高。

（1）第②句修改意見：o

（2）第③句修改意見：o

【答案】（1）②句把“搭建”改為“提供”（把“搭建”改為“提供”，在“一個平臺”前加“搭建了”。）

（2）③把“運用語文”和“學習語文”互換位置。

【解析】本題考查文段修改，既有病句修改又有標點修改，還有根據文段中心選材。解答時要從等方面考

慮，既要熟知病句類型，又要明確標點符號的使用方法，還要平時養成修改的還習慣。（1）②句中“搭建”

和“資源”搭配不當。（2）③句中語序不當，應該是“學習語文、運用語文”。

13.（2021?黑龍江寧安九年級期末）下面句子有語病，請修改。

我市在做好疫情防控的前提下，鼓勵開展夜間消費活動，以此推動經濟的增長和復蘇。

答：O

【答案】“增長”和“復蘇”對調。

【解析】本題考查語病的修改。句子“以此推動經濟的增長和復蘇”中的“增長”和“復蘇”語序不當，

應該先“復蘇”，再“增長”。

14.（2021?廣東江門九年級期末）下面文段有四處語言表達有問題，請指出有問題句子的序號并做修改，

使語言表達準確流暢。

①沒有氯氣就沒有生命，如果是在大海中也一樣。②海水的含數量是否持續減少，會限制海洋生物的

生存空間。③國際自然保護聯盟的報告指出，④全球變暖是驅動海水氣減少的主要原因。⑤同時，還包括

沿海水域的過度施肥和海洋環流的變化。⑥報告清晰指出，盡管海洋中的某些區域氯含量幾乎不變，⑦但

沿海水域等其他區域的演變更為清晰。⑧含化肥的大量物質順江河流入大海，有利于藻類生長，會消耗更

多海水中的氯氣。

答：。

【答案】①"如果”改為“即便”。②刪去“是否”。⑤“還包括”前面加上“海水氧氣減少的原因”。⑥“含

化肥的大量物質”改成“大量含化肥的物質”。

【解析】本題考查病句的辨析與修改。解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎上憑

語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當，找出病因。①關聯詞語使用不當，

“如果”在這里使用不當，此處用“即便”加強語氣，強調“在大海中”。②兩面對一面，應刪去“是否”,

改為“海水的含氧量持續減少，會限制海洋生物的生存空間”。⑤缺少主語，聯系上文可知，該句的主語是

“海水氧氣減少的原因”，應在“還包括”前面加上“海水氧氣減少的原因”。⑥定語語序不當，表數量的

定語“大量”應放在“含化肥”前面。

15.（2021?江蘇句容九年級期末）下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。

①因為新冠疫情，許多科學家不得不暫緩科研進展，甚至有一些課題被迫終止結束。

②不過，也許現在正是科學家需要堅持下去。

③歷史上，伽利略也曾經歷過嚴重的瘟疫，但他在疫情期間出版了影響深遠的著作，還克服了重重困

難。

④以史為鑒，伽利略的故事或許能幫助在疫情期間堅持科研的科學家一些啟迪。

（1）第①處成分贅余,應把_____________刪去。

（2）第②處成分殘缺，應在_____________后添加_____________O

（3）第③處語序不當，應將_____________與_____________互換位置。

（4）第④處搭配不當，應將