2025屆山西省呂梁市臨縣第一中學高三上物理期中檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、物理學中的許多規律是通過實驗發現的，下列說法中符合史實的是()A．庫侖用扭秤測出了引力常量B．牛頓通過理想斜面實驗發現了物體的運動不需要力來維持C．伽利略認為：力是維持物體運動的原因D．卡文迪許借助扭秤實驗測出了萬有引力常量2、如圖所示，將一物體用兩根等長細繩OA、OB懸掛在半圓形架子上，B點固定不動，在懸掛點A由位置C向位置D移動的過程中，物體對OA繩的拉力變化是()A．由小變大 B．由大變小C．先減小后增大 D．先增大后減小3、如圖所示，一光滑的輕滑輪用細繩OO’懸掛于O點；另一細繩跨過滑輪，其一端懸掛質量為m的物塊A，另一端系一位于固定光滑斜面上的質量為2m的物塊B，斜面傾角θ=45°，外力F沿斜面向上拉物塊B，使物塊B由滑輪正下方位置緩慢運動到和滑輪等高的位置，則()A．細繩OO’的拉力逐漸增大B．細線對物塊B的拉力逐漸變大C．斜面對物塊B的支持力逐漸變大D．外力F逐漸變大4、如圖所示，一物體分別沿aO、bO軌道由靜止滑下至底端，物體與軌道間的動摩擦因數相同。物體克服摩擦力做功分別是和，則（）A． B． C． D．無法比較5、一直導線平行于通電螺線管的軸線放置在螺線管的上方，如圖所示．如果直導線可以自由地運動且通以由a到b的電流，則導線ab受磁場力后的運動情況為()A．從上向下看順時針轉動并靠近螺線管B．從上向下看順時針轉動并遠離螺線管C．從上向下看逆時針轉動并遠離螺線管D．從上向下看逆時針轉動并靠近螺線管6、如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶．假設該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運動．下列說法正確的是A．太陽對小行星的引力相同B．各小行星繞太陽運動的周期小于一年C．小行星帶內側小行星的向心加速度值大于小行星帶外側小行星的向心加速度值D．小行星帶內各小行星圓周運動的線速度值大于地球公轉的線速度值二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、兩物體A、B從同一位置出發，如圖所示為兩物體作直線運動時的圖象，但縱坐標表示的物理量未標出，則以下判斷正確的是A．若縱坐標表示位移，則A質點做勻變速運動B．若縱坐標表示位移，B質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動C．若縱坐標表示速度，則B物體加速度先減小再增加D．若縱坐標表示速度，則在時刻，兩物體相遇8、小車上固定有一個豎直方向的細桿，桿上套有質量為M的小環，環通過細繩與質量為m的小球連接，當車水平向右作勻加速運動時，環和球與車相對靜止，繩與桿之間的夾角為θ，如圖所示.(

)A．細繩的受到的拉力為B．細桿對環作用力方向水平向右C．細桿對小環的靜摩擦力為MgD．細桿對環的大小為9、關于磁場和磁感線的描述，下列說法中正確的是()A．磁極與磁極之間，磁極與電流之間都可以通過磁場發生相互作用B．磁感線可以形象地描述磁場的強弱和方向，它每一點的切線方向都和小磁針在該點靜止時北極所指的方向一致C．磁感線總是從磁鐵的N極出發，到S極終止D．磁感線可以用細鐵屑來顯示，因而是真實存在的10、如圖所示，小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間，薄板在F′作用下逆時針轉動，在墻與薄板之間的夾角θ緩慢地從90°逐漸減小的過程中（）A．小球對薄板的正壓力增大B．小球對墻的正壓力減小C．小球對墻的壓力先減小，后增大D．小球對薄板的壓力不可能小于小球的重力三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）(2)本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法(3)為盡可能減小實驗誤差，下列操作中正確的是______．A．測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行B．兩細繩必須等長C．標記同一細繩方向的兩點要遠些D．用兩個測力計同時拉細繩時，夾角應等于90°．12．（12分）如圖1所示為多用電表的示意圖，其中S、T為可調節的部件，現用此電表測量一阻值約為的定值電阻，部分操作步驟如下：（1）選擇開關應調到電阻檔的______填“”、“”、“”或“”位置．（2）將紅、黑表筆分別插入“”、“”插孔，把兩筆尖相互接觸，調節______填“S”或“T”，使電表指針指向______填“左側”或“右側”的“0”位置．（3）將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸，電表示數如圖2所示，該電阻的阻值為______四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，兩塊相同平板、置于光滑水平面上，質量均為m．的右端固定一輕質彈簧，左端A與彈簧的自由端B相距L．物體P置于的最右端，質量為且可以看作質點．與P以共同速度向右運動，與靜止的發生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后與粘連在一起，P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(彈簧始終在彈性限度內)．P與之間的動摩擦因數為，求（1）、剛碰完時的共同速度和P的最終速度；（2）此過程中彈簧最大壓縮量和相應的彈性勢能.14．（16分）如圖所示，一位同學玩飛鏢游戲。圓盤最上端有一點P，飛鏢被拋出時與P等高，且與P點距離為L。在將飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時，圓盤繞經過圓心O點的水平軸在豎直平面內勻速轉動。忽略空氣阻力，重力加速度為g。若飛鏢恰好擊中P點(飛鏢擊中P點時，P恰好在最下方)，求：(1)圓盤的半徑R；(2)P點隨圓盤轉動的線速度v。15．（12分）人類第一次登上月球時，宇航員在月球表面做了一個實驗：將一片羽毛和一個鐵錘從同一個高度由靜止同時釋放，二者幾乎同時落地．若羽毛和鐵錘是從高度為h處下落，經時間t落到月球表面．已知引力常量為G，月球的半徑為R．（1）求月球表面的自由落體加速度大小g月；（2）若不考慮月球自轉的影響，求月球的質量M和月球的“第一宇宙速度”大小v．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A.卡文迪許用扭秤測出了引力常量，故A錯誤，D正確；

B.伽利略通過理想斜面實驗發現了物體的運動不需要力來維持，故B錯誤；C.伽利略認為力不是維持物體運動的原因，而亞里士多德認為力是維持物體運動的原因，故C錯誤．2、C【解析】

對O點受力分析，抓住兩根繩的合力等于物體的重力，大小和方向都不變，OB繩拉力方向不變，根據平行四邊形定則得，如圖；知OA繩上拉力大小先減小后增大．故C正確，ABD錯誤．故選C．【點睛】此題為物體平衡條件的一個應用：動態分析，處理這個類型的題需要找出不變的物理量，然后作圖或找變化的物理量與不變的物理量之間的關系再加以分析，就是以不變應萬變．3、D【解析】

對物塊B進行受力分析，根據平衡條件列出方程，由于的變化，從而導致力的變化；【詳解】A、由題可知，物塊緩慢移動整體都處于平衡狀態，則繩的拉力等于下面繩對A的拉力和繩對B的拉力的合力，由于繩對A的拉力和繩對B的拉力大小相等，都等于A物體的重力的大小，但是由于B物體上移，導致二者之間的夾角變大，則根據平行四邊形定則可知合力變小，即繩的拉力逐漸減小，故選項AB錯誤；C、該時刻對物塊B受力分析如圖所示：當物塊B上移時α先減小后增大，在垂直斜面方向根據平衡方程可知：斜面對物塊B的支持力先減小后增大，在沿斜面方向根據平衡條件可知外力F逐漸變大，故選項C錯誤，D正確．【點睛】本題考查物體的動態平衡，關鍵是對物塊B進行受力分析，同時由于角的變化，根據平衡方程進行分析即可．4、B【解析】

設斜面的傾角為，滑動摩擦力大小為則物體克服摩擦力所做的功為由幾何關系可知水平距離相同，所以克服摩擦力做功相等，故B正確，ACD錯誤。故選B。5、D【解析】試題分析：通電導線因放在通電螺線管的磁場中故受到磁場力，因左右兩側磁場方向不同，故可以分左右兩邊分別分析研究，畫出兩側的磁場方向，則由左手定則可判出磁場力的方向，根據受力情況可判出物體的轉動情況．當導體轉動后，我們可以認為電流向右偏內，受力也將發生變化，為了簡便，我們可以判斷導體轉動到向里的位置判斷導體的受力情況，再判出導體的運動情況．解：通電螺線管的磁感線如圖所示，則由圖示可知左側導體所處的磁場方向斜向上，右側導體所處的磁場斜向下，則由左手定則可知，左側導體受力方向向外，右側導體受力方向向里，故從上向下看，導體應為逆時針轉動；當導體轉過90°時，由左手定則可得導體受力向下，故可得出導體運動為逆時針轉動的同時還要向下運動．即為a端轉向紙外，b端轉向紙里，且靠近通電螺線管，故D正確，ABC錯誤；故選D【點評】解決本題的關鍵（1）清楚通電螺線管的磁場，應看到左右兩邊磁場的不同；（2）能準確地應用左手定則判斷磁場與電流不垂直的情況；（3）會找到一些有代表性的特殊位置求解．6、C【解析】

小行星繞太陽做勻速圓周運動，萬有引力提供圓周運動向心力A．太陽對小行星的引力F=，由于各小行星軌道半徑質量均未知，故不能得出太陽對小行星的引力相同的結論，故A錯誤；B．由周期T=知，由于小行星軌道半徑大于地球公轉半徑，故小行星的周期均大于地球公轉周期，即大于一年，故B錯誤；C．小行星的加速度a=知，小行星內側軌道半徑小于外側軌道半徑，故內側向心加速度大于外側的向心加速度，故C正確；D．線速度知，小行星的軌道半徑大于地球半徑，故小行星的公轉速度小于地球公轉的線速度，故D錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】

若縱坐標是位移，該圖象為位移時間圖象，圖象的斜率表示速度．若縱坐標表示速度，該圖象為速度時間圖線，圖象的斜率表示加速度，圖線與時間軸所圍成的面積表示位移．根據位移關系分析兩物體是否相遇．【詳解】A項：若縱坐標表示位移，圖象的斜率表示速度，則知A質點的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤；B項：若縱坐標表示位移，根據圖象的斜率等于速度，可知B質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動，故B正確；C項：若縱坐標表示速度，圖象的斜率表示加速度，可以看出B物體加速度先減小再增大，故C正確；D項：若縱坐標表示速度，則在t=4s時刻兩物體速度相等，但是圖線與坐標軸圍成圖形的面積不相等，即位移不相等，故在t=4s時刻，兩物體沒有相遇，故D錯誤．故選BC．【點睛】解決本題的關鍵要理解速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，能夠從圖線的斜率、面積獲取信息，知道兩個圖象的區別．8、AD【解析】

分別對小球和環進行受力分析，小球和環在水平方向的加速度相等，對小球進行受力分析可以得到繩中張力大小．對環進行受力分析，水平方向的合力產生加速度，豎直方向的合力為0，由此可以求出桿對環的彈力和摩擦力，而細桿對環的作用力是彈力和摩擦力的合力，再根據力的合成與分解求得細桿對環的作用力的大小和方向．【詳解】A項：以小球為研究對象進行受力分析有：根據牛頓第二定律得：Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②由①和②可得：繩的拉力，加速度a=gtanθ，故A正確；B、C、D項：以環M為研究對象進行受力分析有：如圖所示，M受重力、繩的拉力T'、桿的彈力F1和桿的摩擦力F2作用處于平衡狀態

所以有：F1-T'sinθ=Ma③F2-Mg-T'cosθ=0④又因為，由③和④解得：

F1=（m+M）gtanθ

F2=（m+M）g所以細桿對環的作用力解得：如圖，可知細桿對環作用力方向斜向右上方．故BC誤，D正確．故應選：AD．【點睛】正確的受力分析是解決本題的關鍵，小球受兩個力在水平方向產生加速度，運用合成法研究．環受重力、桿的彈力和摩擦力以及繩子的拉力，運用正交分解法研究．9、AB【解析】

A．磁極與磁極之間，磁極與電流之間都可以通過磁場發生相互作用，選項A正確；B．磁感線可以形象地描述磁場的強弱和方向，它每一點的切線方向都和小磁針在該點靜止時北極所指的方向一致，選項B正確；C．磁感線在磁極的外部是從磁鐵的N極到S極，內部從S極到N極，形成閉合的曲線，選項C錯誤；D．磁感線可以用細鐵屑形象的來顯示，但不是真實存在的，是人們假想的曲線，選項D錯誤；故選AB.10、AD【解析】

根據小球重力的作用效果，可以將重力G分解為小球壓板的力F1和小球壓墻的力F2，作出平行四邊形如圖所示，當θ減小時，F1、F2均增大，而且在初始（θ＝90°）時，F1最小，等于G，所以AD項均正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、;B;C;【解析】試題分析：（1）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；（2）合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法．故選B．（3）兩分力的夾角大小要適當，選項A錯誤；使兩分力的大小要適當，不一定相差太大，選項B錯誤；盡可能使兩分力與紙面平行，以減小實驗的誤差，選項C正確；橡皮條沒必要太長，選項D錯誤；故選C．考點：驗證平行四邊形定則【名師點睛】本實驗考查驗證平行四邊形定則的實驗，采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區別．12、×100T右側1【解析】用歐姆表測阻值約為1000Ω的定值電阻，部分操作步驟如下：（1）選擇開關應調到電阻檔的“×100”位置．（2）將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔，把兩筆尖相互接觸，調節歐姆調零旋鈕T，使電表指針指向右側的“0”位置．（3）將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸，由圖2所示可知，該電阻的阻值為11×100=1Ω．故答案為（1）×100；（2）T；右側；（3）1．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）,;（2）,.【解析】試題分析：（1）P1、P2碰撞過程，由動量守恒定律mv0=2mv1①解得v1=v0，方向水平向右②對P1、P2、P系統，由動量守恒定律mv0+2mv0=4mv2③解得v2=v0，方向水平向右④（2）當彈簧壓縮最大時，P1、P2、P三者具有共同速度v2，由動量守恒定律mv0+2mv0=4mv2⑤對系統由能量守恒定律μ（2m）g×2（L+x）=（2m）v02+