專題01機械運動

一考支發型偎物

【題型1長度的單位】.........................................................................1

【題型2長度和時間的估測】...................................................................3

【題型3刻度尺的使用】.......................................................................4

【題型4長度的特殊測量】.....................................................................6

【題型5時間的測量】.........................................................................9

【題型6誤差】..............................................................................11

【題型7機械運動】..........................................................................13

【題型8參照物】............................................................................14

【題型9運動和靜止的相對性】................................................................16

【題型10判斷多物體的運動情況】.............................................................17

【題型11比較運動快慢的方法】...............................................................18

【題型12速度的簡單計算】....................................................................19

【題型13速度的計算一一圖像型】.............................................................22

【題型14速度的計算一一銘牌型】.............................................................24

【題型15速度的計算一一表格型】.............................................................26

【題型16速度的計算一一比例型】.............................................................29

【題型17速度的計算一一多過程型】...........................................................32

【題型18實驗：測量平均速度1........................................................................................35

一考克強型荊株

【題型1長度和時間的單位】

1.（甘肅省定西市2023-2024學年八年級上學期期中物理試卷）一名粗心的學生的測量記錄中忘記寫

單位，他的記錄數據中，哪一個數據的單位是m（）

A.一支新鉛筆的長度：0.175B.一名中學生的高度：16.4

C.一枚壹角硬幣的厚度：0.24D.一本外文字典的厚度：1.35

【答案】A

【解析】A.一支新鉛筆的長度約18cm,合0.18m,0.175m接近0.18m,故A符合題意;

B.中學生的身高約165cm,合1.65m,故B不符合題意；

C.一元硬幣的厚度在2mm左右，應該為2.4mm=0.24cm,故C不符合題意；

D.本外文字典的厚度在15cm左右，應該是13.5cm=l.35dm,故D不符合題意。

故選A。

2.（2023上?山東青島?八年級統考期中）（多選）下列單位換算中等式成立的是（）

A.3.5//m=3.5x106nm=0.035mmB.9.6cm=■卜m=0.96dm

C.72km/h=|—|km/h=20m/sD.3.6h=216min=12960s

13.6；

【答案】BCD

【解析】A.l|im=10-3mm

所以

3.5nm=3.5xl0-3mm=0.0035mm

故A不符合題意；

B.lcm=0.1dm

所以

9.6

9.6cm=—dm=0.96dm

10

故B符合題意；

C.lm/s=3.6km/h

所以

72

12km/h=—m/s=20m/s

3.6

故C符合題意；

D.lh=60min=3600s

所以

3.6h=216min=12960s

故D符合題意。

故選BCDo

3.（2023上?廣東東莞?八年級湖景中學校考期中）完成下列單位換算:

（）（）（）

1500cm=m；23.2m=nm；32h=so

【答案】53.2xl067200

【解析】（1）⑴長度的單位換算

500cm=500xl0_2m=5m

（2）⑵長度的單位換算

3.2m=3.2xl06nm

（3）［3］時間的單位換算

2h=2x3600s=7200s

【題型2長度和時間的估測】

4.（2023上?湖南長沙?八年級長沙市長郡雙語實驗中學校聯考期中）估測在實際生活中的應用十分廣

泛，下列估測的數據中最接近實際的是（）

A.初中生100m短跑成績約為10s

B.一元硬幣的直徑約為2.5cm

C.乒乓球的直徑約為60cm

D.一塊橡皮從課桌掉到地上時間約為4s

【答案】B

【解析】A.目前男子百米世界紀錄略小于10s,中學生百米成績不可能達到10s,一般在15s左右，

故A不符合題意；

B.中學生大拇指的寬度大約在2cm左右，一元硬幣的直徑略大于2cm,在2.5cm左右，故B符合題意;

C.現在用的乒乓球直徑約4cm=40mm,故C不符合題意；

D.課桌的高度在80cm左右，橡皮從課桌表面掉到地上的時間不到1s,故D不符合題意。

故選Bo

5.（2023上?福建廈門?八年級校考期中）3月12日植樹節這一天，學校組織九年級同學參加植樹造林

活動。根據圖片信息，對圖中這棵小樹的高度估測合理的是（）

A.2dmB.2kmC.20mmD.2m

【答案】D

【解析】九年級同學的身高約1.7m,小樹的高度略大于身高，接近2m。

故選D。

6.（2023上?福建廈門?八年級廈門外國語學校校考期中）熊貓是中國的國寶，作為國際友好使者，在

對外友好關系中作出了突出貢獻。熊貓寶寶剛出生時體重僅有100g左右。請你根據如圖信息，估測剛出生

的熊貓的頭部直徑約為（）

A.2.5mmB.2.5cmC.10cmD.25cm

【答案】B

【解析】如圖所示，熊貓寶寶的頭部直徑略大于人的手指的直徑，接近于2.5cm,故ACD不符合題意,

B符合題意。

故選Bo

7.（2023上?廣東惠州?八年級校考階段練習）在通常情況下，你的脈搏lmin跳動的次數約是（）

A.30次B.70次C.150次D.180次

【答案】B

【解析】在通常情況下，人脈搏lmin跳動的次數約是60~80次，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

【題型3刻度尺的使用】

8.（2023上?湖南株洲?八年級校聯考期中）如圖所示，聰聰同學用毫米刻度尺對一長方形物塊的長度

做了四次測量，其中測量方法和讀數都正確的是

【解析】A.此測量中，刻度尺沒有與被測物塊平行，不符合刻度尺的使用要求，故A錯誤;

B.被測物塊沒有緊靠刻度尺有刻線的一側，不符合刻度尺的使用要求，故B錯誤；

C.刻度尺放置正確，物體左側與1.00cm對齊，右側與3.85cm對齊，物體的長度為

L=3.85cm-1.00cm=2.85cm

故C錯誤;

D.刻度尺放置正確，刻度尺的分度值為1mm,被測物塊左側與刻度尺0.00cm刻度線對齊，并且緊靠

刻線，右側與2.90cm對齊，物體的長度為

L,=2.90cm-0.00cm=2.90cm

故D正確。

故選Do

9.（2023上?安徽亳州?八年級校考階段練習）A、B兩把刻度尺，如圖所示。用刻度尺（選填

"A"或"B"）測量結果會更精準一些；選擇正確的測量方法，測得木塊邊長是cm。

0cm23

llllhl1一/ll|llhllll

b:0cm?2i311

【答案】A2.20

【解析】⑴由圖可知，刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼，所以是錯誤的；刻度尺A的分度值是

0.1cm=lmm,刻度尺B的分度值是lcm,A更精密。

⑵如圖所示，刻度尺A的分度值是1mm,末端對應刻度為2.20cm,則木塊邊長是2.20cm。

10.（2022上?福建漳州?八年級校考期中）如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，該刻度尺的分度值

是，讀數時視線正確的是,測出該物體的長度是cm,若把該刻度尺拿到冰箱凍后再拿

出來測該物體，則測出的結果會原來的測量結果。

B

/寸A

、、、|

5cm678

【答案】lmmB2.35mm大于

【解析】⑴由圖知道，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是

0.1cm=lmm

即此刻度尺的分度值位1mm。

⑵使用刻度尺讀數時，視線應該與刻度尺的刻線相垂直，由圖知道，讀數時視線正確的是B。

⑶由圖知道，物體左側與5.00cm刻度線對齊，右側與7.35cm對齊，所以物體的長度為

7.35cm-5.00cm=2.35cm

⑷由于金屬受冷而收縮，而刻度依然是原來標注的刻度，所以用其測量物體的長度時，其測量結果會

偏大。

【題型4長度的特殊測量】

11.（2023上?江蘇鹽城?八年級校聯考期末）如圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中

測量方法最佳的是（）

【答案】B

【解析】A.刻度尺容易發生傾斜，這樣測量出的數值不準確，故A不符合題意；

B.因為測量圓柱體的直徑，需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間，放到刻度尺上測出它的直徑。

用兩塊直角三角板的直角邊中間的長度代替了圓柱體的直徑，采用的是等效替代法。用末端三角板直角邊

所對的刻度值減去起始端三角板直角邊所對的刻度值，即可得出圓柱體的直徑。故B符合題意；

C.不能確定圓柱體直徑的位置，且刻度尺沒有從。刻度線開始測量，故C不符合題意；

D.刻度尺的起始端或末端沒有對準一個整數刻度線，因此該方法不是最佳測量方法，故D不符合題意。

故選Bo

12.（2023下,湖北黃石?八年級統考競賽）某同學想測量一卷筒紙的總長度，考慮到紙筒上繞的紙很長,

不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。該同學的方法是：首先從卷筒紙的標簽上了解到，卷筒紙拉開后

紙的厚度為力然后測出卷筒紙內半徑為，，外半徑為七則卷筒紙的總長度Z為（）

22

7r（R+r）nN收n晨叱一戶）

dddd

【答案】D

【解析】由題意知，卷成筒狀的紙的橫截面積等于拉開后紙的長度和厚度的乘積；則測出橫截面積的

大小為

欣R2-產）

已知紙的厚度為d,所以紙的總長度（L）的計算表達式為

萬—馬

L=-------------

d

故選D?

13.（2023上?河北石家莊?八年級統考階段練習）（多選）小明要測量圓柱形水杯底面的周長，以下幾

種方法中，能夠測量正確的是（）

A.把一紙條緊包在水杯上，在紙條重疊處用大頭針扎個孔，然后把紙展開，用刻度尺量出兩孔之間的

距離即水杯的周長

B.用塑料直尺繞著水杯轉一周，記下刻度尺的長度，即水杯的周長

C.用細絲線在水杯上繞一圈，量出這一圈絲線的長度即可

D.用一根橡皮筋拉緊在水杯上繞一圈，量出繞過水杯橡皮筋的長度即水杯的周長

【答案】AC

【解析】A.用紙條纏繞在水杯上，在紙帶重疊處用鋼針扎透，展開紙帶測出兩點間距即為水杯的周長,

故A正確；

B.用塑料直尺纏繞水杯一周，此時刻度尺的長度，即為水杯的周長，通過這種方法僅能估測大致的長

度，故B錯誤；

C.用細絲線在水杯上沿圓周方向繞上一圈，量出絲線的長度，即為水杯的周長，故C正確；

D.由于橡皮筋有一定的彈性，其拉緊和自然伸長時的長度不同，所以通過橡皮筋拉緊在水杯上繞一圈

的方法，不能準確測出圓柱體的周長，故D錯誤。

故選ACo

14.（2023上?廣東惠州?八年級校考階段練習）某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的測量步驟如下：

A.將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度入；

B.用刻度尺測出圓柱形桿上銅絲繞圈總長度心；

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d；

D.將細銅絲緊密排繞在圓柱形桿上；

E.數出纏繞在圓柱形桿上細銅絲的圈數〃。

（1）其中，沒有必要的步驟是;錯誤的步驟是,應怎樣改正______________o

（2）實驗步驟的合理順序應是0

（3）如圖所示，小明按照上述方法將細銅絲在鉛筆上緊密排繞25圈，25圈的總長度是cm,細

銅絲的直徑是mm。

2.0

【解析】（1）⑺⑵⑶細銅絲的直徑等于銅絲繞圈的總長度L2除以銅絲的圈數，計算時用到的是銅絲

繞圈的總長度，不用測量細銅絲的長度，所以沒有必要的步驟是A,錯誤的步驟是C,應改為銅絲繞圈總長

度除以銅絲的圈數，即得細銅絲的直徑d。

（2）⑷實驗中應先纏繞、數圈數、測線圈總長度，最后計算，所以實驗步驟的合理順序應是DEBC或

DBECo

（3）[5]由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，則一個小格代表的長度是0.1cm=lmm,即此刻度

尺的分度值為1mm；線圈左側與10.00cm對齊，右側與15.00cm對齊，所以該線圈的長度為

15.00cm-10.00cm=5.00cm

⑹線圈的圈數為25圈，則銅絲的直徑為

75.00cm50.0mm八八

a=----------=------------=2.0mm

2525

15.（2023上?山東煙臺?八年級統考期中）同學們練習使用刻度尺測量物體的長度:

（1）有甲、乙、丙、丁、戊五位同學選用同一把刻度尺測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是

12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.80cmo貝!J鋼筆的長度應該1己錄為cmo

（2）如圖甲所示用刻度尺測量亞運會吉祥物宸宸的長度為cm。

（3）一條紙帶厚薄均勻，若把紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，如圖乙所示，紙帶在鉛筆上環繞了n

圈，則紙帶厚度是（用。八2和〃的表達式表示）。如在實驗時紙帶沒有緊密地環繞在鉛筆上，

會使測量值______（選填"偏大""偏小"或"不變"）。

【答案】12.8228.002〃偏大

【解析】（1）⑴若用分度值為1mm的刻度尺，丁同學的數據錯誤應舍去，則鋼筆的長度為

「12.82cm+12.83c/M+12.80cm+12.82c/M,-

L=-----------------?12.82cm

4

（2）[2]由圖知，此刻度尺的分度值為1mm；頭頂與10.00cm對齊，腳與38.00cm對齊，所以亞運會

吉祥物宸宸的長度為

L'=38.00cm-10.00cm=28.00cm

（3）⑶本題用累積法來完成測量，將紙帶緊密繞在鉛筆上，直到剛好套入圓環中，然后數出紙帶的圈

數n；n圈紙帶的厚度為圓環內徑與圓柱形鉛筆的直徑差的二分之一，則紙帶厚度是

2n

⑷在實驗時紙帶如果不緊密地環繞在鉛筆上，紙帶之間會有間隙，會使測量值偏大。

16.（2022上?山西臨汾?八年級統考階段練習）大西高鐵大同到太原段通車后，運行時間縮至2小時左

右。小明想利用如圖所示地圖（比例為Lx）和一些器材測出大同到太原鐵路線的實際長度。請你幫助他

完成這次測量。

（1）你所需的器材：；

（2）簡述測量方法（測量的物理量用符號表示）；

（3）大同到太原鐵路線的實際長度$=（用已知和所測物理量符號表示）。

【答案】棉線、卷尺、記號筆見解析Lx

【解析】（1）⑴由于需要測量長度，所以要用到刻度尺；地圖上大同到太原的路線是彎曲的，所以要

用到棉線來與地圖的路線重合，所以需要的測量器材：刻度尺、記號筆和棉線。

（2）⑵讓棉線與地圖鐵路線完全重合，用記號筆在大同和太原兩個位置做好標記，然后將棉線拉直,

用卷尺測出棉線兩個標記間的長度為L,利用比例計算出實際長度。

（3）⑶大同到太原段鐵路的實際長度

s=x/cmxLcm=Lx

【題型5時間的測量】

17.（2023?廣西?九年級校聯考專題練習）如圖所示的儀器用于測量時間的是（）

游標卡

尺

三角尺D.機械停表

【答案】D

【解析】ABC.卷尺、游標卡尺、三角尺是測量長度的儀器，故ABC不符合題意；

D.停表是常用測量時間的工具，故D符合題意。

故選Do

18.（2023?安徽安慶?校考二模）安安看到自家的電子掛鐘因電池沒電停擺了，細心的安安發現電

子鐘的秒鐘大致停在數字（選填“3”、“6”、“9”、“12”）位置

【答案】12

【解析】由圖可知，最細的為秒針，則秒鐘大致停在數字12位置。

19.（2023下?山東煙臺?九年級統考期中）如圖所示甲、乙是兩種常用的測量時間的工具，如果我

們想測量一節體育課上測百米成績用的是（選填“甲”或“乙”），甲中指針指示的時間是一

So

【答案】甲126

【解析】［1］由圖知甲是秒表，可以通過按表上端的按鈕控制表針的運動與停止，便于測某一時間段,

乙是手表，量程是12h,學生跑百米所用的時間一般在1018s間，不會超過甲的量程，因此體育課上測百

米成績應用甲表。

［2］甲中小表盤表示2min,由圖知，乙的長針走一周的時間是60s,乙圖中小表盤的指針在2分鐘到3

分鐘之間，且靠近“2”，大表盤的指針在6秒，所以，圖乙中秒表所示時間為2min6s,即126s。

20.（2023下?廣東汕尾?八年級校考期中）如圖所示的鐘表，顯示的時刻為15hmin

So

【答案】925

【解析】[1][2]從圖中可以看到，分針接近刻度2,而秒針指在刻度5,說明分針的時間接近lOmin,

為第9min,秒針的時間為第25s,說明顯示的時刻為15h9min25s。

21.（2023上?河北滄州?八年級統考階段練習）如圖所示，體育老師用停表記錄小高某次短跑的成

績，則小高的成績是

【答案】1

【解析】[1][2]停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數是兩個表盤的示數之和。

圖中秒表小盤的分度值是Imin,大盤的分度值是0.5s,因此秒表讀數為lmin21so

【題型6誤差】

22.（2023上?江蘇淮安?八年級洪澤外國語中學校考開學考試）下列關于誤差和錯誤的說法中，正

確的是（）

A.選用精度很高的儀器可以消除誤差

B.測量中的誤差和錯誤都是不可避免的

C.測量時，為了減小誤差，可以選用精度高的測量工具

D.測量中的誤差是由未遵循測量儀器的使用規則或粗心等原因造成的

【答案】C

【解析】A.誤差與錯誤是不同，誤差不可消除，選用精度很高的儀器也不可以消除誤差，故A錯誤；

B.誤差與錯誤是不同，誤差是不可避免的，錯誤是可以避免的，故B錯誤；

C.改進試驗方法、選用精密儀器、多次測量求平均值，可以減小誤差，故C正確。

D.測量中的誤差即使嚴格遵守操作規則，也會出現誤差，而錯誤是由于未遵測量儀器的使用規則或粗

心等原因造成的，故D錯誤。

故選Co

23.（2023上?廣東珠海?八年級校聯考期中）小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度，記錄的

結果分別為：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm,對測量結果分析不正確的是（）

A.小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm

B.可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.38cm

C.采用更精密的測量工具可以減小誤差

D.第二個數據“12.36cm”中的“6”是估讀的

【答案】B

【解析】A.長度測量時，要估讀到分度值的下一位，由數據可知，其倒數第二位的單位是mm,所以刻

度尺的分度值是lmm=0.1cm,故A正確，不符合題意；

B.12.46cm與其它三個數值的差距較大，為錯誤數據，可去掉，求另外三次的平均值，則書的寬度為

,12.34cm+12.36cm+12.34cm

/=--------------------------------------?12.35cm

3

故B錯誤，符合題意；

C.采用更精密的測量工具可以使測量更準確，減小誤差，故C正確，不符合題意；

D.長度測量時，要估讀到分度值的下一位，所以第二個數據“12.36cm”中的“6”是估讀的，故D正

確，不符合題意。

故選B。

24.（2023上?河北唐山?八年級統考期中）（多選）下列有關誤差的說法中，不正確的是（）

A.多次測量取平均值可以消除誤差B.誤差是不遵守儀器的使用規則產生的

C.只要認真測量，就可以避免誤差D.選用精密儀器測量可以減小誤差

【答案】ABC

【解析】A.多次測量求平均值可以減小誤差，但誤差不能消除，故A錯誤，符合題意；

B.不遵守儀器的使用規則、讀數時粗心會造成測量錯誤，不是誤差，故B錯誤，符合題意；

C.認真測量可以減小誤差，但誤差是不可避免的，故C錯誤，符合題意；

D.選用精密儀器測量、改進測量方法等可以減小誤差，但不能消除誤差，故D正確，不符合題意。

故選ABCo

25.（2023上?陜西西安?八年級高新一中校考期中）（1）小冬同學用手中的刻度尺測量一支鉛筆的

長度，下圖中關于刻度尺使用方法正確的是。

I|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|

0cm12345

ABCD

（2）小冬先后測量了4次，測得的結果分別為4.49cm,4.50cm,4.16cm,4.52cm,這把刻度尺的分度

值是,其中錯誤的數據是，用多次測量求平均值的方法目的是，這支鉛筆的長度為

cm。

【答案】C1mm4.16cm減小誤差4.50

【解析】（1）[1]由圖知：A.鉛筆左端沒有與刻度線對齊，故A錯誤；

B.刻度尺有刻線的一側沒有靠近被測物體，故B錯誤；

C.刻度尺放置及讀數方法正確，故C正確；

D.鉛筆左側既沒有與刻度線對齊，也沒有與整格刻度線對齊，讀數時視線沒有與鉛筆右側所對刻線相

垂直，故D錯誤。

故選Co

（2）[2]刻度尺讀數時要讀到分度值的下一位，由四次的測量結果可以看出所用刻度尺的分度值為

1mm。

[3]四次測量數據中，第三次的實驗數據4.16cm與其余三次測量數據的準確值不同，為錯誤數據。

[4][5]用多次測量求平均值的方法可以為了減小測量誤，則物體的長度是

4.49cm+4.50cm+4.52cm...

----------------------------------?4.50cm

3

【題型7機械運動】

26.（2023上?山西大同?八年級大同市第三中學校校考階段練習）機械運動是自然界的普遍現象，下列

現象中不屬于機械運動的是（）

【答案】D

【解析】A.空中飛翔的雄鷹，其位置在不斷變化，屬于機械運動，故A不符合題意；

B.草原上奔跑的獵豹，其位置也在不斷變化，蝸牛在做機械運動，故B不符合題意；

C.緩慢爬行的蝸牛，其位置也在不斷變化，蝸牛在做機械運動，故C不符合題意；

D.樹木的生長屬于生命現象，其位置沒有發生改變，不屬于機械運動，故D符合題意。

故選Do

27.（2023上?湖北十堰?八年級統考期中）以下各種運動中，屬于機械運動的是（）

①鮮花怒放②行星移動③駿馬奔馳④枯葉飄落

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】B

【解析】機械運動是指一個物體相對于另一個物體的位置變化。鮮花怒放是一種生物變化，不屬于機

械運動。行星移動時，相對于它繞著旋轉的恒星，位置發生了改變；駿馬奔馳時，相當于地面，其位置發

生了改變；枯葉飄落，相當于地面，其位置發生了改變。所以②③④都屬于機械運動。故B符合題意，

ACD不符合題意。

故選Bo

28.（2023上?重慶?八年級重慶市第三十七中學校校考階段練習）下列現象中屬于機械運動的是（）

A.油價上漲了B.春天冰融化成水C.流星劃過夜空D.秋天樹葉顏色變化了

【答案】C

【解析】A.油價上漲了屬于價格的變化，不屬于機械運動，故A不符合題意；

B.春天冰融化成水，屬于物態變化，不屬于機械運動，故B不符合題意；

C.流星劃過夜空，是流星相對于地面有位置的變化，是機械運動，故C符合題意；

D.秋天樹葉顏色變化了，屬于光現象，不屬于機械運動，故D不符合題意。

故選Co

29.（2023上?重慶?八年級重慶市巴川中學校校考階段練習）下列現象中屬于機械運動的是（）

A.駿馬奔騰B.星光閃閃C."五四運動"D.鮮花怒放

【答案】A

【解析】A.駿馬奔騰反映了馬的位置變化，屬于機械運動，故A符合題意；

B.星光閃閃是星光經過大氣層時折射形成的，不屬于機械運動，故B不符合題意；

C."五四運動"是一種社會現象，不屬于機械運動，故C不符合題意；

D.鮮花怒放是一種生命運動，不屬于機械運動，故D不符合題意。

故選Ao

【題型8參照物】

30.（2023上?河北唐山?八年級統考期中）周末，小麗和媽媽到東安現代城逛商場，她們正乘自動扶梯

上樓，如圖所示，媽媽說："小麗，站著別動。"媽媽勸小麗不動選擇的參照物是（）

A.地面B.商場入口停放的購物車C.收銀柜臺D.自動扶梯

【答案】D

【解析】小麗相對自動扶梯而言，沒有位置變化，所以要小麗不動，所選擇的參照物是自動扶梯，故

ABC不符合題意，D符合題意。

故選D=

31.（2023上?河北滄州?八年級統考階段練習）全球首架C919大型客機在空中飛行過程中，某乘客看

到機艙內的電子屏幕是靜止的，他所選的參照物是（）

A.電子屏幕B.地面

C.太陽D.機艙內的座椅

【答案】D

【解析】A.研究物體的機械運動時，不能選物體自己為參照物，否則物體永遠都是靜止的，因為物體

相對于自己的位置不可能發生變化，故A不符合題意；

BC.飛機飛行過程中，相對于太陽和地面，飛機的位置在不斷變化，所以飛機上的電子屏幕是運動的,

故BC不符合題意；

D.飛機機艙內的電子屏幕與機艙內的座椅都是固定在飛機上的，相對于座椅，電子屏幕的位置沒有發

生變化，故D符合題意。

故選Do

32.（2023上?內蒙古呼和浩特?八年級校考階段練習）在長江三峽，有一支漂流探險隊正在乘橡皮艇順

水下漂，以下說法正確的是（）

A.以江邊的樹為參照物，艇是靜止的B.以艇上的人為參照物，江邊的樹是運動的

C.以艇為參照物，艇上的人是運動的D.以沉在江底的石頭為參照物，艇上的人是靜止的

【答案】B

【解析】A.以江邊的樹為參照物，艇和河岸的樹之間發生了位置的改變，故以江邊的樹為參照物，艇

是靜止的；故A錯誤；

B.以人為參照物，人和岸邊的樹之間發生了位置的改變，故以艇上的人為參照物，江邊的樹是運動的；

故B正確；

C.以艇為參照物，人和艇之間沒有發生位置的改變，故以艇為參照物，艇上的人是運動的；故C錯誤;

D.以沉在江底的石頭為參照物，人與石頭發生位置的改變，故以沉在江底的石頭為參照物，艇上的人

是靜止的；故D錯誤。

故選Bo

【題型9運動和靜止的相對性】

33.（2023上?山東濰坊?八年級統考期中）2023年5月300,搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F

遙十六運載火箭，在酒泉衛星發射中心成功發射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內的情境,

下列說法正確的是（）

A.以地面為參照物，發射塔是運動的B.以火箭為參照物，發射塔是靜止的

C.以火箭為參照物，艙內的航天員是靜止的D,以艙內的航天員為參照物，發射塔是靜止的

【答案】C

【解析】A.以地面為參照物，發射塔的位置不變，是靜止的，故A錯誤；

B.以火箭為參照物，發射塔的位置不斷變化，是運動的，故B錯誤；

C.以火箭為參照物，艙內的航天員位置不變，是靜止的，故C正確；

D.以艙內的航天員為參照物，發射塔位置不斷變化，是運動的，故D錯誤。

故選C。

34.（2023上?福建廈門?八年級廈門外國語學校校考期中）2023年5月"日，我國成功發射第56顆

北斗導航衛星。在進入地球同步軌道后，以地面為參照物，該衛星是的，以太陽為參照物，該衛

星是的。

【答案】靜止運動

【解析】⑺⑵以地面為參照物，衛星的位置沒有發生改變，所以是靜止的；以太陽為參照物，該衛星

位置發生了改變，是運動的。

35.（2023上?河南商丘?八年級校聯考階段練習）傳說中有一種鳥叫銜枝鳥，它能靠一小截樹枝成功地

飛越太平洋。它飛行時，把樹枝銜嘴里；累了時，就把樹枝放在水里，站在上面休息。鳥站在樹枝上隨波

漂流時，以樹枝為參照物、鳥是的；以海岸為參照物，鳥是的。

【答案】靜止運動

【解析】山鳥站在樹枝上休息時，以樹枝為參照物，鳥與樹枝的位置沒有發生改變，鳥是靜止的。

⑵以海岸為參照物，鳥與海岸的位置發生改變，鳥是運動的。

36.（2023上?廣東珠海?八年級校聯考期中）如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式。"春風得意馬蹄疾,

一日看盡長安花"。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，這是以為參照物；若以地面為參照物則百

花是的（選填"運動"或"靜止"）；所以運動具有性。

【答案】馬靜止相對

【解析】卬⑵⑶詩人孟郊騎在馬上，以馬為參照物，百花與馬之間的位置發生了變化，所以百花是運

動的，即看到百花紛紛向后退去；若以地面為參照物，百花與地面之間的相對位置沒有發生變化，是靜止

的；所以運動是相對的，是相對于參照物來說的。

37.（2023上?河北秦皇島?八年級統考期中）行駛的汽車上，司機認為乘客是不動的，這是以為

參照物，相對于參照物，乘客的沒有發生變化，所以司機認為乘客沒動；而相對于路邊的行人，乘客

是運動的。這種現象體現了運動和靜止的性。

【答案】汽車位置相對

【解析】⑴⑵⑶車上的司機看乘客覺得他不動，是以汽車為參照物，乘客相對于汽車，位置沒有發生

變化，因此覺得乘客不動；乘客相對于路邊的人位置發生了改變，是運動的。這種現象體現了運動和靜止

的相對性。

【題型10判斷多物體的運動情況】

38.（2023上?江蘇淮安?八年級洪澤外國語中學校考開學考試）觀察圖中的煙和小旗，關于甲、乙

兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（）

A.甲、乙兩車一定向左運動B.甲、乙兩車一定向右運動

C.甲車可能運動，乙車可能向右運動D.甲車可能靜止，乙車向左運動

【答案】D

【解析】如圖煙向左飄，所以風向左吹。因此甲車運動狀態有三種可能：①向右運動；②靜止；③向左運

動，但比風慢。乙車旗向右飄，靜止或向右運動均不可能，乙車只能向左運動，且比風快。故ABC錯誤，D

正確。

故選Do

39.（2023±?內蒙古呼和浩特?八年級校考階段練習）在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙兩

輛汽車。甲車上的人看到乙車向南運動，乙車上的人看到路邊的建筑物也向南運動。則甲車（）

A.向北運動B.向南運動

C.靜止在路上D.比乙車的速度小

【答案】A

【解析】因為乙車上的人看到路旁的建筑物向南運動，所以乙車一定是相對地面向北運動的，甲車上

的人看到乙車向南運動，所以甲車一定相對地面是向北運動的，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

40.（2023上?廣東廣州?八年級校聯考期中）如圖所示，甲高鐵上的乘客感覺到乙高鐵正在向西行

駛，以下情況不可能的是（）

甲朝國國福回

西東

乙朝聞妊麗回

A.甲高鐵靜止，乙高鐵向西行駛B.乙高鐵靜止，甲高鐵向東行駛

C.甲、乙高鐵均向西行駛，但甲的速度更快D.甲、乙高鐵均向西行駛，但乙的速度更快

【答案】C

【解析】判斷物體的運動和靜止，首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發生位置的

變化，被研究的物體是運動的，否則就是靜止的。

AB.當甲高鐵靜止時，甲高鐵上的乘客感覺乙高鐵在向西行駛，說明乙高鐵正向西行駛；當乙高鐵靜

止時，甲車應該向東行駛，故AB不符合題意；

CD.當甲、乙高鐵均向西行駛時，甲車的速度小于乙車的速度，才會出現甲高鐵上的乘客感覺到乙高

鐵正在向西行駛，故C符合題意，D不符合題意。

故選Co

【題型11比較運動快慢的方法】

41.（2023上?山東淄博?九年級統考期中）2023年10月1日晚，在杭州奧體中心體育場里，24歲的林

雨薇在女子100m欄決賽中，以12秒74的成績力壓一眾對手，幫助中國田徑隊奪回了上屆亞運會丟失的

金牌。我們說"林雨薇比其他選手跑得快”，這句話的物理含義是（）

A.林雨薇運動的速度小B.通過相同的路程，林雨薇用的時間少

C.通過相同的路程，林雨薇用時間多D.在相同的時間內，林雨薇通過的路程短

【答案】B

【解析】比賽中，比較運動快慢的方法是通過相同路程，比較所用時間的長短，用時間短的運動快。"林

雨薇比其他選手跑得快”說明通過相同的路程，林雨薇用的時間少。故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

42.（2023上?江蘇淮安?八年級洪澤外國語中學校考開學考試）關于甲、乙兩個物體運動快慢的說法中，

正確的是（）

A.甲物體運動時間比乙物體少，則甲物體運動得快

B.甲物體運動路程比乙物體短，則甲物體運動得慢

C.在相等的時間內，甲物體運動的路程比乙物體長，則甲物體運動得慢

D.在相等的路程內，甲物體運動的時間比乙物體多，則甲物體運動得慢

【答案】D

【解析】A.甲物體運動時間比乙物體少，沒有說明通過路程的大小，無法判斷運動的速度，故A錯誤;

B.甲物體運動路程比乙物體短，沒有說明運動的時間，無法判斷運動的速度，故B錯誤；

S

V——

C.根據/可知，在相等的時間內，甲物體運動的路程比乙物體長，則甲物體運動得快，故C錯誤；

D.根據速度計算公式可知，在相等的路程內，甲物體運動時間比乙物體多，則甲物運動得慢，故D正

確。

故選D。

43.（2023上?廣東珠海?八年級校聯考期中）平直公路上行駛的汽車平均速度大約是20m/s。速度是一

個反映的物理量。比較運動快慢的方法有兩種，在百米賽跑的過程中，觀眾比較快慢的方法是,

裁判在百米賽跑的終點處，比較快慢的方法是o（后兩空選填："相同時間比路程"或"相同路程比時

間”）

【答案】物體運動快慢相同時間比路程相同路程比時間

【解析】⑴速度是反映物體運動快慢的物理量，物體的路程與所用時間的比值是物體的速度，表示單

位時間內運動的距離。

⑵⑶在百米賽跑的過程中，觀眾是相同時間內比較路程，路程長的運動的快；裁判在百米賽跑的終點

處，通過相同的路程，比較時間，時間短的運動的快。

【題型12速度的簡單計算】

44.（2023上?河北秦皇島?八年級統考期中）甲、乙兩地間距120m,某小車從甲地運動到乙地，前半

程的速度為10m/s,后半程的速度為15m/s.那么該小車從甲地運動到乙地過程中的平均速度是（）

A.llm/sB.12m/sC.12.5m/sD.13m/s

【答案】B

【解析】前一半路程所用的時間

s120m

2

4==6s

10m/s

前一半路程所用的時間

s120m

22

,2==4s

彩15m/s

該小車從甲地運動到乙地過程中的平均速度

ss坦皿~=12m/s

v=—=----

ttx+t26s+4s

故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B=

45.（2023上?河南商丘?八年級校聯考階段練習）當高鐵以某一速度沿直線勻速行駛時，在進入某一隧

道前6