2/2收集整理，僅供參考2023年麗水市縉云縣教育局下屬學校引進教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.增強學生參與的原則B.教學與C.講述思路為主的原則D.強化問題意識的原則【答案】：B2.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.延遲性C.可減低性D.自由性【答案】：D3.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：D4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.法律法規決定的C.社會輿論決定的D.傳統習俗決定的【答案】：A5.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”，這實質上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師職業的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：B6.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：B7.屬于大學教師職業角色的是（）。A.學生指導者B.心理輔導者C.班級管理者D.學生領導者【答案】：A8.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.科研水平B.管理水平C.道德品質D.教學水平【答案】：C9.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.微觀C.宏觀D.中觀【答案】：C10.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.市場B.政府和高校C.高校D.政府【答案】：A11.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優先推薦上高一層次學校C.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。D.優先選拔使用【答案】：B12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.15%-60%【答案】：B13.高等教育從性質來看是一種（）。A.專業教育B.普通教育C.職業教育D.繼續教育【答案】：A14.心理學是一門研究（）的學科A.心理的發生、發展B.心理現象產生機制C.社會對心理制約D.人的行為和心理活動規律【答案】：D15.以個人好惡、興趣愛好為聯系紐帶具有強烈情感色彩的群體是（）。A.松散群體B.正式群體C.聯合群體D.非正式群體【答案】：D16.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和（）。A.思維策略B.記憶策略C.學習方法D.資源管理策略【答案】：D17.加強教師職業道德建設是（）的根本。A.依法執教B.以德興教C.以德治國D.育人為本【答案】：B18.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.思維B.氣質C.情緒D.能力【答案】：A19.教師必須肩負的基本職能是（）。A.關愛學生B.人才培養C.科學研究D.社會服務【答案】：B20.學科制度首先是以建設學術、生產系統性高深知識為宗旨的（）。A.行為規則B.體制安排C.行為約束D.制度安排【答案】：D21.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教師的社會地位B.給學生以良好的第一印象C.教育行政部門的管理導向D.家長、學生對教師的認可和態度【答案】：B22.下列選項中，不屬于《教師法》中規定的科學研究權的是（）。A.參加專業的學術團體B.在學術活動中充分發表意見C.開展教育教學改革和實驗D.從事科學研究、學術交流【答案】：C23.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.社會經濟效益和學術水平相統一的原則B.統一管理與學術自由相結合原則C.科研和教學相互促進的原則D.以應用研究和發展研究支撐基礎研究的原則【答案】：B24.（）是培養師資的專業教育。A.研究生教育B.師范教育C.職前學歷教育D.職后學歷教育【答案】：B25.在學習新材料時，先對材料進行系統的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.組織策略B.復述策略C.精加工策略D.理解一控制策略【答案】：A26.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是教師職業道德的一項最起碼的要求B.為人師表是師德教育的任務C.是社會發展對教師職業的特殊要求D.是從師立業的根本前提【答案】：B27.與柏林大學的誕生有關的院校職能是（）A.科研B.社會服務C.教學D.知識創新【答案】：A28.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權型的典型代表是（）。A.英國B.法國C.美國D.日本【答案】：C29.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十四周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十八周歲的公民【答案】：D30.高校組織的本質特征是（）A.二元性B.模糊性C.復雜性D.學術性【答案】：D31.（）是包括幼兒教育機構、學校教育機構和成人教育機構在內的，既進行普通文化教育又進行綜合職業技術教育的全部施教機構系統的總和。A.壬成學制B.分支學制C.雙軌學制D.現代學制【答案】：D32.下列關于高等教育的經濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產力轉化B.高等教育為經濟發展提供重要的知識基礎和先進的科技成果C.高等教育通過培養人才可以決定經濟發展速度。D.高等教育為經濟發展提供重要的智力資源【答案】：C33.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.利用線索的減少B.動覺控制的加強C.運動圖式的形成D.操作的意識控制程度增強【答案】：D34.列寧曾概括學校的真正性質和方向是由（）決定A.學生委員會的決議B.組織的良好愿望C.教學大綱D.教學人員【答案】：D35.目前國家法律規定要普及的教育是（）。A.職業教育B.義務教育C.中等教育D.高等教育【答案】：B二、多選題36.高等教育理念的三個主要構成要素是（）。A.學術理念B.教育理念C.服務理念D.機構理念【答案】：ABD37.以下說法正確的是（）。A.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質B.辦事公道是對廠長，經理職業道德要求，與普通工人關系不大C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.誠實守信不能帶來經濟效益【答案】：AC38.高校教師的教育自由權包括（）。A.教授會管理權B.教科書選用權C.課程編制權D.教育評價權【答案】：BCD39.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.運氣B.任務難度C.努力D.能力【答案】：ABD40.高校教師職業責任培養的基本要求（）。A.需要構建和諧良好的師生關系B.需要增強高校教師的職業意識C.需要淵博的專業知識D.需要強化高校教師的教育實踐【答案】：ABD41.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.形式邏輯思維進一步發展，占主導地位B.創造性思維有了明顯發展C.辯證邏輯思維逐漸發展，不斷成熟D.思維的元認知能力迅速發展【答案】：ABCD42.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.不好大喜功，不搞形象工程D.政策要符合實際【答案】：BCD43.教師職業勞動的特點（）。A.個體性與創造性B.能動性與多樣性C.集體性與長期性D.全面性與示范性【答案】：ABCD44.我國高校的組織結構一般有以下形式（）。A.職能制組織結構B.平衡型組織結構C.矩陣式組織結構D.直線組織結構E.直線-職能制組織結構【答案】：ACDE45.教師在實踐中樹立威信，應（）。A.加強師生間交往B.充分利用首因效應C.注意自己的儀表、作風和習慣D.在課堂中展現自己的睿智【答案】：ABCD46.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發表B.加以精心的培養和合理使用C.使他們自由、充分的發展D.選聘頗有潛質的教師E.創設寬松的環境【答案】：BCDE47.以下是愛國的行為是（）。A.隨地吐痰B.做好本職工作C.節約用水D.偷稅漏稅【答案】：BC48.以下哪些屬于網絡成癮的癥狀？（）A.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感B.會與周圍環境產生沖突C.思維、情感、行為都被上網這一活動控制D.不能上網時會出現煩躁不安【答案】：ABCD49.法律法規對職業道德的作用有（）。A.校正作用B.預防作用C.凈化社會環境的社會性效益D.明示作用【答案】：ABCD50.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.主動接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD51.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。A.身心狀態B.努力程度C.任務難易D.能力高低【答案】：ABD52.大學生要維護好自己的心理健康，應當做到（）。A.隨心所欲的生活B.樹立的人生觀和世界觀C.建立合理的生活秩序D.保持樂觀向上的情緒【答案】：BCD53.一般認為，影響大學生品德形成發展的內在因素包括（）A.自我意識提高B.人生價值追求C.