2025屆天津市紅橋區高一物理第一學期期中經典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于加速度概念的描述中，以下說法正確的是()A．加速度數值很大的物體，速度必然很大B．加速度數值很大的物體，速度的變化量必然很大C．加速度數值很大的物體，速度可以減小得很快D．加速度數值減小時，速度的值必然隨之減小2、如圖所示的時間軸上標出的是下列哪些時間或時刻()A．第4s初B．第3s末C．第3sD．前3s3、在研究機械運動時，下列物體中可以被當作質點處理的是（）A．研究地球的自轉運動時，地球可以當作質點來處理B．在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，可以把它當作質點來處理C．研究雜技演員在走鋼絲的表演時，雜技演員可以當作質點來處理D．為提高乒乓球運動員球技，研究乒乓球的旋轉時乒乓球可作為質點來處理4、下列情況中的運動物體，能被看成質點的是（）A．研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運行軌道B．調整人造衛星的姿態，使衛星的照相窗口對準地面C．計算從北京開往上海的一列火車途中經過某座鐵路橋的運行時間D．跳水運動員完成跳水動作5、下列各圖（均為直線）中，不能表示勻速直線運動的圖象是（）A．B．C．D．6、甲、乙兩車同時由靜止從A點出發，沿直線AC運動。甲做勻加速運動的加速度為a1，到達C點時的速度為v。乙先以加速度a2做勻加速運動，到達B點后再做加速度為a3的勻加速運動，到達C點時的速度也為v。若a1≠a2≠a3，則A．甲、乙可能同時由A到達C B．若a1<a2，則甲一定先由A到達CC．若a1>a2，則甲一定先由A到達C D．甲、乙到達的先后與a1、a2無關7、汽車在平直公路上做剎車試驗，從t=0時起汽車的位移與速度的平方之間的關系如圖所示，下列說法正確的有A．t=0時汽車的速度為4m/sB．剎車過程持續的時間為2sC．剎車過程經過3s時汽車的位移為6mD．剎車過程汽車的加速度大小為4m/s28、如圖所示，質量為m1、m1．的兩個物塊，通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點，平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為，懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為．現將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定，再次平衡后，關于,以及M、N兩點所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計）（）A．和均變大，且B．和均不變，且C．繩對M、N的作用力不變D．繩對M、N的作用力變大9、在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，更換不同砝碼重復三次實驗，經數據處理作三條v-t圖線，如圖所示，則下列選項正確的是：A．三次中加速度最大的是圖中直線cB．三次中加速度最大的是圖中直線aC．a、b、c都表示小車的速度恒定D．a、b、c都表示小車做勻變速運動10、人站在20m的平臺邊緣，以20m/s的初速度豎直上拋一石子，則拋出后石子通過距拋出點15m處的時間可能有（不計空氣阻力，取g=10m/s2）（）A．1sB．1.5sC．(7+2)11、t=0時，甲、乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的v－tA．在第1小時末，乙車改變運動方向B．在第2小時末，甲乙兩車相距10kmC．在第4小時末，甲、乙兩車相遇D．在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大12、引體向上是中學生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單桿上處于靜止的情形，兩手臂對稱抓拉，夾角為，則下列說法正確的是A．當=60°時，運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半B．當不同時，兩手臂拉單杠的合力相同C．當不同時，運動員受到的合力不同D．運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中，手臂的拉力逐漸變大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,得到一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G為計數點,每兩個計數點間還有4個點未畫出,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．（1）為了達到實驗的目的,除了有電磁打點計時器（含頻率為50Hz的交流電源）、紙帶、小車、細繩、導線、鉤碼、一端附有定滑輪的長木板外,還需要的測量儀器有______；（2）圖中兩計數點的時間間隔T=________s；（3）打點計時器在打B點時小車的瞬時速度vB=___________m/s（計算時保留兩位有效數字）；

（4）小車的加速度的大小為a=___________m/s2（計算時保留兩位有效數字）．14、（10分）在“用打點計時器測速度”的實驗中，用電火花打點計時器記錄紙帶運動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、1、3、4五個計數點，用刻度尺量出0、1、1、3、4、點間的距離如圖所示（單位：cm）．（1）實驗所用的電源是（____）A．4﹣6V的交流電B．4﹣6V的直流電C．110V的交流電D．110V的直流電（1）關于實驗正確的操作是（____）A．先打開電源，待穩定后再拉動紙帶B．先拉動紙帶，再打開電源（3）若認為某段時間內的平均速度等于這段時間中間時刻的速度，則打計數點1、3時小車對應的速度分別為：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效數字）（4）據此可求出小車從1到3計數點內的加速度為a=_____m/s1．（保留三位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）足球比賽中，經常使用“邊路突破，下底傳中”的戰術，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近進行傳中，某足球場長90m、寬60m，如圖所示，攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2，試求：（1）足球從開始做勻減速直線運動到停下來的位移為多大；（2）足球開始做勻減速直線運動的同時，該前鋒隊員在邊線中點處沿邊線向前追趕足球，他的啟動過程可以視為從靜止出發，加速度為2m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速度為8m/s，該前鋒隊員至少經過多長時間能追上足球；（3）若該前鋒隊員追上足球后，又將足球以速度沿邊線向前踢出，足球的運動仍視為加速度大小為2m/s2的勻減速直線運動，與此同時，由于體力的原因，該前鋒隊員以6m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球，若該前鋒隊員恰能在底線追上足球，則多大。16、（12分）跳傘是一項極具挑戰的運動，現在越來越受到人們的喜愛．在某次跳傘訓練過程中，一位運動員從懸停于高空h=600m的直升機上，由靜止開始豎直跳下，經過2s拉開繩索開啟降落傘．以豎直向下為正方向，其速度與時間的關系如圖所示，己知運動員前2s內做勻加速直線運動，2至14s做非勻變速直線運動，14s之后勻速．試根據圖象，求：（1）前2s運動員的加速度；（2）估算前14s內運動員下落的高度；（3）估算運動員從飛機上跳下到著地的總時間（結果保留2位有效數字）.17、（12分）隨著嫦娥五號計劃于2017年底在海南文昌衛星發射中心發射，人們對于月球的關注程度也日益增加．根據現有的科學數據：月球表面的重力加速度約為地球表面的重力加速度的六分之一，本題計算時可取（地球表面的重力加速度g取10m/s2），且月球表面沒有大氣層．根據上述條件，試分析下面的問題：在距月球表面30m處自由釋放一個小球，則：（1）則小球從釋放開始到落至地面所用時間為多少？（2）小球從釋放開始下落第3s內的位移為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系．【詳解】AB．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度的數值大，速度變化得快，速度不一定大，速度的變化量也不一定大，故A、B錯誤；C．如果加速度的方向與速度的方向相反，加速度很大時，速度減小得很快，故C正確；D．如果加速度方向和速度方向相同，雖然加速度在減小，但是速度仍然在增大，故D錯誤．2、D【解析】

從時間軸上來看表示的是從0到3是一段距離，表示的是時間間隔，即前3s的時間，故D正確，ABC錯誤．3、B【解析】

物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題．【詳解】A、為提高乒乓球運動員球技時，要研究運動員肢體的電阻，不可將運動員作為質點來處理，所以A錯誤；B、在大海中航行的船，要確定它在大海的位置時，船的形狀、大小對所研究的問題沒有影響，可以把它當作質點來處理，所以B正確；C、欣賞雜技演員的精彩表演時，看的就是雜技演員的優美的動作，所以此時的雜技演員不能看成是質點，所以C錯誤；D、研究地球的自轉運動時，不能當作質點來處理，所以D錯誤；故選B．4、A【解析】A項：研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道時，飛船的形狀對于軌道沒有影響，可以忽略，能看成質點，故A正確；B項：調整人造衛星的姿態，衛星的形狀不能忽略，不能看成質點，故B錯誤；C項：計算從北京開往上海的一列火車途中經過某座鐵路橋的運行時間，火車的長度不能忽略，不能看成質點，故C錯誤；D項：跳水運動員完成跳水動作時，要研究運動員的動作，不能看成質點．點晴：考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略．5、A【解析】試題分析：勻速直線運動的速度保持不變，位移時間圖線的斜率表示速度．解：A、物體做勻減速直線運動，不是勻速直線運動．故A正確．B、物體的位移隨時間均勻減小，做勻速直線運動．故B錯誤．C、物體的位移隨時間均勻增大，做勻速直線運動．故C錯誤．D、速度時間圖線中，速度隨時間不變，為勻速直線運動．故D錯誤．故選A．【點評】解決本題的關鍵搞清速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，知道速度時間圖線中，勻速直線勻速是一條平行于時間軸的直線，在位移時間圖線中，勻速直線運動的是一條傾斜的直線．6、C【解析】

B．根據速度時間圖線得，若a1<a2，如圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t乙＜t甲，即乙先到達C，選項B錯誤。C．若a1＞a2，如圖，因為末速度相等，位移相等，即圖線與時間軸所圍成的面積相等，則t甲<t乙．即甲一定先由A到達C，選項C正確；AD．通過圖線作不出位移相等，速度由相等，時間相等的圖線，所以甲乙不能同時到達。故AD錯誤。7、BD【解析】

AD.由圖象可得：，根據可得：，解得：，，故A錯誤，D正確；B.汽車剎車過程的時間為：，故B正確；C.汽車經過2s停止，因而經過3

s時汽車的位移等于2s內位移，為，故C錯誤；8、BC【解析】試題分析：由于裝置中拉起m1的兩段繩子的作用力是通過m1來提供的，當M向左側移動時，拉起m1的繩子的夾角要增大，m1被拉起，繩子的拉力不變，繩子與豎直方向的夾角也不變，故α、β均不變，A錯誤；且對于下面的滑輪而言：m1g=cosα×m1g；對于上面的滑輪而言：N端拉滑輪的力等于二個m1g的合力，且合力的方向平分m1g與繩子間的夾角，即α=1β，B是正確的；由于繩對M、N的作用力都等于m1g，故它們是不變的，故C正確，D錯誤．考點：力的相互作用，力的分解．9、BD【解析】

AB、由速度-時間的斜率讀出加速度的大小關系，斜率越大，加速度越大，根據圖象可知，a的斜率最大，因此加速度最大，故B正確，A錯誤；CD、圖象為傾斜直線斜率不變，則表示加速度不變，所以a、b、c都表示小車做勻變速運動，故D正確，C錯誤；故選BD。【點睛】由速度-時間的斜率讀出加速度的大小關系，斜率越大，加速度越大，斜率不變則表示加速度不變。10、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運動可看成是勻減速直線運動，當石子通過距拋出點上方15m處時，位移為x=15m，根據位移時間關系公式，有x=v0t-12gt2；解得t1=1s，t2=3s當石子通過距拋出點下方15m處時，位移為x=-15m時，根據位移時間關系公式，有x=【點睛】本題關鍵是將豎直上拋運動的上升和下降階段作為整個過程考慮（勻變速直線運動），同時要明確物體的位置可能在拋出點上方，也可能在拋出點下方．視頻11、BD【解析】

由圖可知，2小時內乙車一直做反方向的運動，1小時末時開始減速但方向沒有變，故A錯誤；圖象與時間軸圍成的面積為汽車運動的位移，則可知，2小時內，甲車正向運動的位移為x甲=12×2×30km=30km；而乙車反向運動，其位移大小x乙=12×2×30km=30km；因兩車相向運動，且初始時刻相距70km，則2小時末時，兩車還相距10km；故B正確；4小內甲車的總位移為120km；而乙車的總位移為-30km+60km=30km，即乙車的位移為正方向的30km，兩車原來相距70km，4小時末時，甲車離出發點120km，而乙車離甲車的出發點70+30km=100km，故此時甲車已超過乙車，兩車不會相遇，故C錯誤；圖象的斜率表示加速度，由圖可知，乙車的圖象斜率總是大于甲車的圖象的斜率，故乙車的加速度總比甲車的大，D【點睛】解答本題應注意：（1）速度的正負表示物體速度的方向；（2）面積的正負表示物體位移的方向；（3）明確兩物體的距離關系，可通過畫運動的過程示意圖幫助理解題意．12、BD【解析】

A.當θ=60°時，按力的合成分解可知，運動員每只手臂的拉力，故A錯誤；B.當θ不同時，運動員兩手臂拉單杠的合力大小都等于人的重力，故B正確；C.當不同時，運動員受到的合力都是0，故C錯誤；D.運動員每只手臂的拉力運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中，夾角θ逐漸變大，手臂的拉力F逐漸變大，故D正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、刻度尺0.10.740.64【解析】

（1）[1]為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、小木塊、長木板外，還需要的儀器有交流電源和刻度尺，交流電源用來給電磁打點計時器提供電源，刻度尺用來測量紙帶上計數點之間的距離．（2）[2]電磁打點計時器的工作電壓為4～6V，打點周期為0.02s，每兩個計數點間還有4個點未畫出，所以圖中兩計數點的時間間隔為T=0.1s．（3）[3]根據勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小，則有：代入數據解得：m/s；（4）[4]根據勻變速直線運動的推論公式：△可以求出加速度的大小，則有：代入數據得：a=0.64m/s2。14、CA2.3582.4342.382【解析】試題分析：（1）本實驗用的是電火花計時器，電火花打點計時器使用的是112V的交流電．故選C．（1）實驗時，先打開電源，待穩定后再拉動紙帶，可使打點穩定且紙帶上得到的點跡較多，故選A．（3）每兩個相鄰的測量點之間還有4個點未畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=2．1s根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，打計數點1時速度．同理打計數點3時速度．（4）根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1，加速度可以用逐差法求解．．考點：“用打點計時器測速度”的實驗考查．【名師點睛】通過紙帶分析物體運動時，若物體做勻變速運動，某點瞬時速度為這段運動的平均速度．加速度根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1，可用逐