語文園地一交流平臺我們讀文章，常常發(fā)現有些內容寫得很詳細，有些內容寫得很簡略。如，《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。即使重點寫臘八、初一，也不是鋪開寫，而是突出寫最具特色的一兩個民俗活動，給人印象頗深。為什么這樣寫呢？仔細閱讀就會明白，《北京的春節(jié)》講的是當年北京地區(qū)過春節(jié)的獨特習俗，而最能表現北京獨特習俗的，莫過于這幾天。這幾天可以說是春節(jié)的高潮，所以要詳寫。其他的日子大體相似，就沒有必要一一詳細描述了。因此，文章主要寫什么，次要寫什么，是根據作者想要重點表達的意思決定的。讀文章的時候，分清文章的主次，就能領會作者要表達的主要意思。習作的時候，先想好重點要表達哪些內容，把它們寫得具體詳細一點兒，其他內容則寫得簡略一點兒。詳略安排得當，中心突出，才能更好地讓別人了解自己想表達的意思。課文詳寫略寫好處《北京的春節(jié)》《臘八粥》《藏戲》臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、元宵節(jié)其他日子演出時沒有舞臺、演出時間長重點突出，主次分明，能突出老北京春節(jié)的民俗風情等粥喝粥戴著面具演出突顯八兒對臘八粥的喜愛，以及臘八粥的美味脈絡清楚，展現了藏戲獨特的藝術魅力突出文章中心的內容詳寫。詞句段運用

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻

璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志

杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘

得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。······················讀下面的句子，注意加點的部分，說說你發(fā)現了什么。參考答案：相同點好處每一句中的加點詞語表示的意思相同。第1句中的加點詞語都表達了“都，全部”的意思；第2句中的加點詞語都表達了“在比賽中獲得第一名”的意思。句式相同，都是排比句。不僅可以避免用詞單調重復，還可以讓語言更加生動形象，文學色彩更加濃厚。使內容更加有條理，節(jié)奏和諧。（河南·駐馬店）根據語境，在句中的括號里填入與加點的詞語意思相同但說法不同的詞語。（考點）

大年初一的廟會可真熱鬧啊！一眼望去，街上的人們都摩肩接踵。大戲臺前___________，小吃攤前___________，賣玩具的小攤前也___________。····人山人海熙熙攘攘人頭攢動

過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高

過年的時候吃魚：_______________________

建筑上雕刻蝙蝠：_______________________諧音“高”。寓意生活富裕，年年有余寓意遍地是福，福氣盈門諧音“余”。諧音“遍福”。你還知道哪些習俗的寓意？（考點）1.中秋節(jié)吃月餅：__________________2.春節(jié)倒貼“福”字：_____________3.元宵節(jié)吃湯圓：__________________4.重陽節(jié)登高：______________寓意幸福團圓寓意福氣已到寓意闔（hé）家團圓寓意健康長壽你知道下面這些習俗的寓意嗎？你還知道哪些有吉祥寓意的習俗？書寫提示觀察下面的字，再照著寫一寫，試著提高自己的書寫速度。提高書寫速度的小技巧：

在安靜的環(huán)境中學習，做到集中精力，心無旁騖。

熟練掌握漢字的結構以及基本筆畫的書寫。

多加練習。如，定好書寫的時長，經常練習，不

斷超越自己。

在保證把字寫規(guī)范工整的基礎上嘗試小連筆，就

像示例中的字一樣。wù日積月累長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！zhāolùxīkūn【資料介紹】漢樂府：漢代的樂府詩。有郊廟歌辭、鼓吹曲辭、相和歌辭和雜曲歌辭等類。郊廟歌辭是為統治者祭祀所作的樂歌；鼓吹曲辭原是軍歌，后用于宮廷朝會、貴族出行等場合；其余兩類包括從各地采集的民間歌謠，含有若干反映當時民間疾苦的作品。長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！①②③④⑤⑥⑦⑧⑨注釋①〔長歌行〕漢樂府曲調名稱。②〔葵〕植物名，為中國古代重要蔬菜之一。③〔晞〕指陽光照耀。④〔陽春〕指露水和陽光都充足的時候。⑤〔德澤〕恩惠。這里指陽光雨露的滋潤。⑥〔焜黃〕形容草木凋零枯黃的樣子。⑦〔華〕同“花”。⑧〔百川〕江河的統稱。⑨〔徒〕徒然，白白地。長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。園中的葵菜枝葉蒼翠，附著于葵葉之上的朝露顯得格外晶瑩透亮。然而，好景不長，待到朝陽冉冉升起之后，朝露很快就要被曬干了。和煦的春天處處灑滿陽光雨露，萬物蓬勃無不閃耀著生命的光輝。（借物言理）“長歌行”是指以“長聲歌詠”為曲調的自由式歌行體。“青青”寫園中的葵菜生長茂盛。字面上是對春天的禮贊，實際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西——青春的贊歌。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！常常擔心秋季很快來臨，紅花綠葉紛紛枯黃凋零。江河滔滔不絕地流向東海，何時才能掉頭流回西邊？年輕時不抓緊時機奮發(fā)努力，等到年老時一事無成，必然會后悔，徒生傷悲。意識到青春稍縱即逝，要學會珍惜。揭示了萬物由盛而衰的自然發(fā)展規(guī)律。以流水為喻，形容時光的一去不返。對人生價值的思考。“徒”字意味深長：一是說老大無成，人生等于是虛度了；二是說年老時才醒悟將于事無補，徒嘆奈何，意在強調必須及時努力。【主題概括】這首詩借季節(jié)變遷、百川東去等自然現象，表達了對時光易逝、生命短暫的慨嘆，勸誡世人惜時奮進，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，發(fā)奮努力，趁少壯年華有所作為。【拓展積累】（關于珍惜時間的古詩）偶