絕密★啟用前

2025屆高三年級開學(xué)調(diào)研檢測（一）

歷史

本試卷共8頁，滿分100分，考試用時75分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：本題共16小題，每題3分，共48分。在每小題給的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。

1.有學(xué)者將中華文明起源和形成的道路歸納為富貴并重的“東方模式”，重貴輕富的“北方模

式”，以及居于二者之間的“中原模式”。從大約距今4500年開始，山西陶寺大墓隨葬大

量高等級玉石器、彩繪陶等，已具有“東方模式”的特點；約距今4000年以后夏商周時期

大墓棺槨成套、器物成組，更是匯聚了三種模式的特點。據(jù)此推知，該時期

A.多種文化并立發(fā)展B.良渚文化居于領(lǐng)先地位

C.早期國家認(rèn)同形成D.文化融合助推社會發(fā)展

2.漢代河內(nèi)郡南倚黃河，北緣太行山。《史記》記載，河內(nèi)郡民風(fēng)彪悍、豪俠橫行，武力強宗

勢力發(fā)達(dá)。但自西漢中后期以降，河內(nèi)郡社會風(fēng)氣發(fā)生了“由武入文”的明顯轉(zhuǎn)變，一些累

世通經(jīng)的家族開始出現(xiàn)，并在仕途上取得了成功，《后漢書》中關(guān)于河內(nèi)籍士人的記載頗多。

河內(nèi)郡的這一變化主要緣于

A.莊園經(jīng)濟的發(fā)展B.社會主流思想發(fā)生變動

C.政治中心的變動D.中央任用酷吏治理地方

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3.表I為唐代南、北方各類人才統(tǒng)計表。

表1單位：人

唐前期唐后期

項目

北方南方南方占外北方南方南方占外

舊唐書?儒學(xué)傳1810362250

舊唐書?文苑傳3614281019

新唐書?儒學(xué)傳2212353457

新唐書?文藝傳205208643

詩人229782533036352

散文319822049919128

進(jìn)士68293024522548

對表中數(shù)據(jù)解讀合理的是，唐后期

A.文化重心與政治中心趨于統(tǒng)一B.南北方文化差距顯著縮小

C.區(qū)域教育呈現(xiàn)均衡發(fā)展的趨勢D.經(jīng)濟重心的南移過程完成

4.表2為文獻(xiàn)中有關(guān)宋代史事的部分記載。據(jù)此可以得出的合理推論是，宋代

表2

記載文獻(xiàn)出處

儂智高叛亂平定后，嶺南邕州“物價翔貴”，朝廷下詔“其下戶，令轉(zhuǎn)運

《續(xù)資治通鑒長編》

司戶貸米一石，以濟之。”

熙寧、元豐川茶惟以博馬，不將他用。蓋欲因羌人必用之物，使之中賣，

《宋會要輯稿》

不至艱阻國馬，不乏騎兵之用。

馬湖蠻犯嘉州籠鳩堡，……第謹(jǐn)邊備，絕歲賜，禁互市以困之。蠻悔過，

《建炎以來朝野雜記》

盡歸所虜，具所當(dāng)償以請命……余蠻俱貼服。

A.中原與邊疆地區(qū)經(jīng)濟一體化發(fā)展B.茶葉貿(mào)易成為農(nóng)牧文明的連結(jié)紐帶

C.注重利用經(jīng)濟手段加強邊地治理D.逐漸掌控了民族交往交流的主動權(quán)

5.明代秉持“外境為上，內(nèi)境為下，內(nèi)夏外夷”的制圖觀，沿海全圖大都采用“海上陸下”的

繪法，自廣東至遼東，海岸被繪為一字型長線。但到雍正乾隆年間，出現(xiàn)了一系列的“海下

陸上”的海圖，其形勢則起遼左盛京，“達(dá)登萊，下迨江浙閩廣”。清代海圖繪制方法的變

化主要是由于

A.朝代更替及海防形勢的變化B.西方殖民侵略開始威脅海疆安全

C.海外貿(mào)易推動社會觀念轉(zhuǎn)型D.西學(xué)東漸推動歐洲測繪技術(shù)普及

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6.圖1為清代中期到晚清時期嘉興、鎮(zhèn)江人口數(shù)量變化圖。導(dǎo)致兩地人口發(fā)展趨勢變化的主要

原因是

圖I清代中期到晚清時期嘉興、鎮(zhèn)江人口

?浙江嘉興?江蘇鎮(zhèn)江

A.西方列強侵華戰(zhàn)爭的破壞B.洋務(wù)運動的影響

C.自然經(jīng)濟解體進(jìn)程的加速D.江南戰(zhàn)亂的沖擊

7.1864年，劉坤一升任江西巡撫，對西方先進(jìn)文化科技持排斥態(tài)度。但到1901年他與張之洞

連上三疏，請求變法，提出興學(xué)育才、整頓朝政、兼采西法等主張，清廷以其所奏“事多可

行，即當(dāng)按照所陳，隨時設(shè)法，擇要舉辦"。劉坤一的這一變化說明

A.傳統(tǒng)知識分子開始放眼世界B.推廣西學(xué)教育成為社會各界共識

C.民族危機助推新式教育發(fā)展D.“中體西用”思想滲透到教育領(lǐng)域.

8.江西省蘇維埃政府在制定省蘇維埃干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃時，特別規(guī)定：“三百六十人中，應(yīng)有

三分之一的女性。”中央司法人民委員部要求各級裁判部舉辦訓(xùn)練班時，要招收一定數(shù)量的

婦女學(xué)做政府裁判工作。這一狀況

A.推動了國民革命的勝利進(jìn)軍B.反映了農(nóng)村政治結(jié)構(gòu)的變動

C.有利于土地改革的深入開展D.體現(xiàn)了“三三制”的基本原則

9.1937年1940年，陜甘寧邊區(qū)的財政基本政策是“力爭外援，休養(yǎng)民力，醫(yī)治內(nèi)戰(zhàn)創(chuàng)傷，積

蓄力量，支持長期抗戰(zhàn)”，邊區(qū)內(nèi)部只征收救國公糧和少量的鹽稅。但到1941年初，陜甘

寧邊區(qū)調(diào)整財政經(jīng)濟政策，以“集中領(lǐng)導(dǎo)、分散經(jīng)營”原則，“發(fā)展生產(chǎn)，實行自給”。這

一調(diào)整的直接原因是

A.國共兩黨關(guān)系的變化B.日軍推行“囚籠政策”

C.大生產(chǎn)運動成效顯著D.二戰(zhàn)發(fā)展到全球階段

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10.圖2、圖3是新中國某一時期湖南省株洲人民委員會頒發(fā)的證明書。圖片反映的歷史事件旨在

"

的支黑成半生產(chǎn)囤多人同匕小電展鼻底，I

F,蜘慟睇小，

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書

*智饌Md人艮灸區(qū)余附發(fā)

圖2

A.對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造B.促進(jìn)國民經(jīng)濟布局優(yōu)化

C.開啟農(nóng)村改革開放新征程D.推進(jìn)國民經(jīng)濟調(diào)整工作

11.歷史學(xué)家波利比烏斯認(rèn)為，“我們不可能再找出比這更完美的政治體制了，每當(dāng)來自國外的共

同威脅迫使三方團結(jié)一致、相互支持時，這個國家的力量就會變得十分強大……（并立的三大

機構(gòu)）任何一方都會競相提出應(yīng)對危機的方法，每一項決定一旦達(dá)成就能馬上執(zhí)行，足以應(yīng)付

所有緊急情況。”這一古代文明

A.重視法律制度建設(shè)B.開啟了希臘化時代

C.首創(chuàng)分權(quán)治理體制D.融合了東西方文化

12.1501年，英國印刷書籍中英文書籍已占59%,拉丁文書籍僅占33虬相比之下，歐洲大陸拉丁

文書籍卻占70虬16世紀(jì)40年代，英國國內(nèi)英文書籍達(dá)到8m，拉丁文書籍下降到10虬而同期

德國的德文和拉丁文書籍分別占54%、42%,法、意等國的本國語言書籍占比則低于拉丁文書籍。

這一現(xiàn)象反映出，英國

A.人文主義得到廣泛傳播B.直接催生了“新一代的書籍”

C.民族國家意識得到增強D.教育普及程度得到顯著提高

13.18世紀(jì)末，墨西哥對阿茲特克植物學(xué)的研究已制度化，首席植物學(xué)家莫希尼奧提議創(chuàng)建墨西哥

藥理學(xué)，“這樣墨西哥就可以自豪地?fù)碛凶约旱乃幬铩薄Ｔ凇赌鞲缃y(tǒng)計報告》的序言中，南美

洲北部新格拉納達(dá)博物學(xué)家卡爾達(dá)斯說，他要為自己國家的研究和發(fā)展提出一個“美洲模式”。

由此可見，當(dāng)時的拉美

A.注重維護(hù)拉美文化的多元性B.主張實現(xiàn)美洲國家聯(lián)合

C.抵制歐洲科學(xué)和思想的傳播D.啟蒙思想激發(fā)獨立意識

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14.1914年，美國學(xué)者特納提出邊疆假說，并得到廣泛的接受：美國的民主不是誕生于理

論家的夢想，也不是從五月花號帶到普利茅斯的，它來自美國的森林、新邊疆。一戰(zhàn)后

期，美國政府和社會精英有意強調(diào)美、英、法三國共同之處，稱自由、民主、進(jìn)步和資

本主義為三國的共同傳統(tǒng)。這一轉(zhuǎn)變表明，美國

A.向建國初外交政策回歸B.積極謀求世界霸主地位

C.與英、法利益訴求一致D.主張戰(zhàn)后嚴(yán)厲懲罰德國

15.1926年以前，蘇聯(lián)只從西方得到數(shù)量不大的短期公司貸款，而且利率高達(dá)15%20%。1

930年，意大利開始實行對蘇聯(lián)出口的信用保證制度，由國家擔(dān)保對蘇聯(lián)提供2億里拉

的貸款。后來德國、英國等歐洲國家大都提供了這類信貸，利率僅6%左右。對這一現(xiàn)

象理解正確的是，當(dāng)時

A.蘇聯(lián)新經(jīng)濟政策得到西方認(rèn)可B.大蕭條迫使美國調(diào)整對蘇政策

C.歐洲外交的功利主義色彩增強D.世界經(jīng)濟全球化進(jìn)程加速發(fā)展

16.20世紀(jì)70年代初，法國總統(tǒng)蓬皮杜提出了“地中海是地中海人的地中海”的口號。其

繼任者德斯坦認(rèn)為西班牙和意大利與法國同為拉丁民族，而北非和西亞則是法國的傳統(tǒng)

勢力范圍，因此要求加強法國在地中海的主導(dǎo)作用。法國的這些主張反映了

A.國際力量對比的變動B.資本主義陣營的瓦解

C.國家軟實力有所提升D.南北合作向縱深發(fā)展

二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

17.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一

（漢）高祖薄姬，先在魏豹宮，漢擊虜豹，姬入織室，高祖納之，歲余不得幸。先是

姬與管夫人、趙子兒相約，先貴者毋相忘。已而二人先幸，相與笑姬初約時。高祖問之,

以實對，高祖憐之，乃召幸。遂生男，后為文帝，尊薄姬為皇太后。武帝母王太后，先

嫁為金王孫婦，后母臧兒，卜此女當(dāng)大貴，乃從金氏奪歸。景帝時為太子，后母以后納

太子宮，生男。景帝即位，立為太子，遂立王夫人為后。太子即位，是為武帝，尊王后

為皇太后。武帝衛(wèi)皇后，本平陽主家謳者（歌女），名子夫。帝過主家，悅之，遂進(jìn)入宮。

后生男據(jù)，乃立子夫為皇后，據(jù)為皇太子。

----摘自趙翼《廿二史記記》

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材料二

表3東漢初期皇后（部分）出身一覽表

皇后父親父親職位（爵位）家庭成分重要親屬

母親：郭主真定

郭圣通郭昌郡功曹官史之家

王室之女

陰麗華陰陸平民平民之家

馬皇后馬援新息侯功臣之家

竇皇后竇勛武威太守功臣之家母親：沈陽公主

（竇皇后）年六歲能書，親家皆奇之。建初二年，后與女弟俱以選例入見長樂宮，進(jìn)止有序，風(fēng)容甚盛。

——據(jù)范曄《后漢書》整理

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出西漢初年的社會特點，并分析其原因。（6分）

（2）根據(jù)上述信息，補充一條西漢初期的社會特點，并說明其影響。（6分）

18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料

現(xiàn)代社會科學(xué)大半是源自歐洲人在19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)時為了解西歐崛起而做的研究。然而時至今日，

這些研究并未找到共識。大部分研究著墨于歐洲，還有些解釋強調(diào)歐洲與世界其他地方的關(guān)系。在《競逐富強》

一書中，威廉?麥克尼爾將技術(shù)進(jìn)步、軍事變革和社會變遷三種歷史現(xiàn)象置于千年的漫長時段中進(jìn)行辨析，他

認(rèn)為西歐并非先有現(xiàn)代價值觀、人生觀才產(chǎn)生現(xiàn)代政治、社會制度，才出現(xiàn)工業(yè)文明；實際上，它在思想、

宗教、軍事、經(jīng)濟、政治等方面的急劇變化，是通過這些領(lǐng)域彼此之間的強烈刺激與相互作用而同時發(fā)生、同

時進(jìn)行的。

一摘編自威廉?麥克尼爾《全球史一從史前到21世紀(jì)的人類網(wǎng)絡(luò)》

結(jié)合材料與所學(xué)世界史的相關(guān)知識，圍繞“西歐何以崛起”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行

簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）。

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19.閱讀材料，完成下列要求。（18分）

材料一

唐代，長江中下游地區(qū)坪田已非常普遍，“嘉禾土田二十七屯，廣輪曲折，千有余里”。

類似母田形式的基圍在珠江三角洲的經(jīng)濟開發(fā)中，扮演著重要的角色。韋丹在江西北部主持

修建598座陂塘，灌溉面積達(dá)120萬畝。宋代地方財政緊張，昆山縣四浦疏浚工程，國家負(fù)

責(zé)支出錢米，官員監(jiān)督，民間受利人戶則負(fù)責(zé)出力，南方很多地區(qū)也出現(xiàn)了這一現(xiàn)象。北宋

初，疏浚和開鑿了惠民、金水、五丈、汴水等四渠，發(fā)展以汴京為中心的水運交通，“自

是天下利于轉(zhuǎn)輸，運漕商旅，往來不絕”。北宋年間已總結(jié)出改變河床斷面將對輸沙率產(chǎn)生

影響，以及引入清水將提高多沙河流的輸沙能力等規(guī)律性認(rèn)識，并已在實踐中應(yīng)用。

——摘編自白壽彝總主編《中國通史》等

材料二

歷代治水官員多是熟通四書五經(jīng)的文官，水利著述多停留在對工程的記述上，科學(xué)總結(jié)

往往不夠。民國時期，涌現(xiàn)出了李儀祉、鄭肇經(jīng)等一批水利專家。學(xué)成回國后，他們大力宣

傳水利興國的思想，引進(jìn)先進(jìn)的水利技術(shù)。20世紀(jì)30年代初，國民政府積極開展水工試驗,

規(guī)劃各河流治本方案。地方水利與金融資本開始結(jié)合，水利逐漸走向企業(yè)化經(jīng)營。

——摘編自李勤《試論民國時期水利事業(yè)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變》

材料三

新中國成立后，國家相繼開展了大江大河大湖的治理。治淮工程、長江荊江分洪工程、

官廳水庫等一批重要水利設(shè)施相繼興建，掀開了新中國水利建設(shè)事業(yè)的新篇章。改革開放以

來，黨中央、國務(wù)院大幅度增加投入，水利工程建設(shè)步伐明顯加快，三峽工程、南水北調(diào)工

程