經典專練5散文（二）

閱讀下面的文字，完成13題。（14分）

端午的陽光

熊紅久

公元前278年的五月初五，被流放至汨羅江畔的屈原，得知秦國軍隊已攻破楚國郢都，

頓時感到支撐生命的最后一點亮光熄滅了。

當他把“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的詩句吟誦給江邊漁夫的時候，就已經決定,

要將自己的清澈與江水的澄明合二為一了。我知道,這是屈子為保留個體純凈最無奈的選擇,

也是迄今為止，文化祭壇上最高尚的選擇。

最終，三閭大夫坐在了汨羅江邊，坐在了五月初五的陽光里，把最后的生路溺死水中。

懷中石的沉重，恰如其心，所以屈原是抱著自己冰涼的心，走進激流之中的。而那些“長太

息以掩涕兮，哀民生之多艱”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的詩句，留在了岸上，留

給了端午。一條江因為成了一個詩人心靈最后的歸屬地，而永遠被世人銘記。一個普通的節

日，因為收留了偉大詩人的高尚魂魄，而內涵充溢。

端午，把緬懷和敬仰裹成了節日的粽心。

節日的壽命當然要比人的壽命長久許多，所以，三閭大夫把自己的傲骨，托付給了這個

日子。在結束自己生命肉體的同時，也放射出了精神的光芒。被江水濯洗的靈魂，恍如江面

的粼粼波光，刺痛了后人的視線和思想。我知道，這種深入骨髓的隱痛，來自時間深處的行

吟，一個背負著深重苦難，行走了兩千多年的節日，其實是在為自己的存在尋找一個答案。

所以，端午節帶給我們的，應該是溯流而上的文化追源，恰如詩人余光中所說:“藍墨水

的上游，是汨羅江。”

以我們現在的視角來看，用一個詩人的隕落，喚醒了一種文化的崛起，就像屈大夫生未

能拯救楚國，卻用死成就了《離騷》一樣。忽然覺得，端午節其實更像是包裹粽子的葦葉了,

它把所有的內容和精髓，密密細細地包藏起來，讓我們極具耐心地一層層打開，最后領略到

事物的真相。熟透之時，葦葉汲取了糯米的黏質，糯米滲透著葦葉的清香，似如端午與屈子

之間的浸染，節與人的統一。

我對端午節的最初認知，完全來自于粽子。那時候的小學課本，還沒有涉及到“楚辭”

或者《離騷》的片言碎語，文化不高的母親也無法給我們講述端午節的由來，好在粽子并不

因為我們的無知而改變所蘊含的味道，我總會把端午節和甜香黏軟的糯米聯系起來。這使得

整個貧乏的生活，還能透射出星星點點的光亮，就像枯枝間的苞蕾，滲漏出些許隱秘的春意。

現在看來，那些夾雜在一年日歷中為數不多的能激發我們飲食向往的節日，早已成為精

神上抵擋艱難生活的盾牌。從這個意義上說，我們應該為擁有這些值得回味的生活而向三閭

大夫叩謝。對童年而言，這是一個多么充滿人情關懷的節日啊!那種甜膩的感覺，一直泛舟

舌津。

后來知道了屈原和楚懷王，知道了《國瘍》和汨羅江，知道了每年這一天，人們蜂擁江

岸，插艾蒿、掛菖蒲、吃粽子、競龍舟，把一種悲情的懷念渲染成了歡悅的行為，熱熱鬧鬧，

轟轟烈烈。

歷史會在很多場合拐出一道彎來，就像屈原投江時所選擇的河泊潭一樣——它是汨羅江

注入洞庭湖口前的彎曲處。這種彎道，對河流而言，只是改變了水的流向;對三閭大夫而言，

卻是以生命為筆，填充了歷史的章節，引領了情感的走向。許多典故都停泊在河流的彎道，

這些遠航至此的細節，因為承載了有溫度的夙愿，使得堅硬的歷史柔軟了許多。所以，更多

的時候，是生命的結局讓歷史的敘述更具悲情。明白了這一點，再品嘗粽子時，心情會沉重

許多。

事情往往是這樣，在分享一種傳統時，我們更多的時候只在關注它所帶來的結果，而其

中蘊含的真諦，卻很少探究了。因為時空的距離，讓來源變得愈加縹緲和混沌。好在歷史給

了我們最好的解決方式，它讓時間淡化了一個國家的破碎的同時，卻強化了一種品質的高貴。

它讓我們穿越兩千三百年的距離，聆聽到了一條河流古老的潮汐。這時候的端午，或許更像

是一縷陽光，從汨羅江的源頭流淌過來，映照著江邊每一位過客的內心。

我知道，有些品格是無法僭越的，它更像一面古鏡，端放在我們必經的路口，讓人們從

歷史影像中，找到現實的倒影。

（選自《人民日報》，有刪改）

1.下列對散文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（3分）（）

A.文章通過寫汨羅江因屈原而被人銘記，來證明名家名作對于名勝的重要意義，正如歐陽

修之于醉翁亭、范仲淹之于岳陽樓，表現了山河與文化血肉相連。

B.文中詩一般的語言，意蘊深厚，充滿張力，所引用的余光中“藍墨水的上游，是汨羅江”

一句，用了借代的手法寫出了屈原在中國文化中開創性的作用。

C.文章末段贊頌了屈原偉大的品格無人能企及，它就像一面鏡子，照出了我們的不足，促

使我們反思并不斷提升自己，強化了屈原精神在現實中的意義。

D.文章以“端午”為線索組織材料，回顧了對端午節的認知過程，對自己最初只喜歡端午節

粽子的淺薄而感到慚愧，對世人將悲情渲染成歡悅而感到不滿。

【答案】B

A項，作者寫作的目的并不是談名家名作與名勝之地的關系。C項，理解錯誤，“屈

原偉大的品格無人能企及”，與“有些品格是無法僭越的”不一致。“不斷提升自己”沒有依據。

D項，“慚愧”和“不滿”理解錯誤，沒有此意。

2.文章前三個自然段寫了什么內容?在全文中起什么作用？（5分）

【參考答案】①寫了屈原在五月初五自沉汨羅江的事件，點明了屈原與端午節的關系（端午

節紀念屈原的由來）。

②表現了屈原純潔高尚的品質，贊頌了屈原忠貞不渝的愛國精神。③它照應了題目，引發了

下文關于端午節的感想。

【解析】這是一道概括段意并分析作用的題目，段意根據文意概括，作用注意從內容和結構

的角度分析，位置上內容注意開頭，注意分析和下文、標題以及主旨的關系。此題文意概括

注意段首和段尾句，作用是贊美屈原的品質和精神,結構上分析照應標題和引起下文的作用O

3.從全文看，“端午的陽光”有幾重含義?請簡要分析。（6分）

【參考答案】①它是公元前278年的五月端午的陽光，是照著屈原投江的陽光，是歷史的見

證。②它是屈原的精神之光、品德之光（或精神的光芒）。③它是端午節的文化之光。屈原的

愛國、正直，屈原的純潔、高貴，就像陽光一樣映照進后人的內心。

這是一道分析標題含義的題目，答題的關鍵是分析表層和深層的含義，表層是照著

屈原投江的陽光，是歷史的見證；深層注意從屈原的精神和端午節的文化之光的角度分析。

閱讀下面的文字，完成46題。（14分）

鄉村散板

許俊文

①這幾年，我發覺自己是越來越離不開鄉村了，過三五個月，總要去老家豆村小住；有

時去南京、上海一帶辦個事，中途也要從滁州下車回豆村看看。其實很多時候也僅僅是看看。

不看，心里總覺得欠缺一點什么似的。

②也許是隨著年齡的增長吧，我對二十四節氣【注】也越來越在意了。春夏的幾個節氣感

覺還好些，秋天就不同了，立秋、處暑、白露、秋分、霜降，像坐滑梯似的，止都止不住；

況且它們的手一個比一個涼，表情也一個比一個冷漠、生硬，但又不得不跟著它們一步步地

往歲月深處去，哪怕后退半步也是不可能的。走著走著，一場鋪天蓋地的白霜便突然降臨了。

③其實，這世界上沒有什么事情是突然的。比如風，它來的時候也是有路數的。如果站

在田野的高處，就不難發現遠處的那些亭亭玉立的玉米、高粱，開始悠悠地搖曳起來，一起

一伏的，形似一個水波的巨弧，慢慢地推過來，推過來，經過身邊時，嗖的一聲，就躥過去

To節氣也是如此。就說驚蟄吧，也不是陡然的一聲響雷這么簡單。據我多年的觀察，驚蟄

也有著懷柔的一面，在它到來之前，常常會有幾個暄透的好日頭，笑容可掬的樣子，把藏匿

于瓦礫、枯草里星星點點的殘雪悄悄消融掉，再把僵硬的泥土弄得酥軟了，然后才是一記重

雷。

④鄉村就有這么個好處，它使你覺得這世界上的一切東西，都是有根有脈、有因有果的，

不是一味地胡來。不像我們人，只要心血一來潮，就會輕舉妄動，結果做出許多蠢事，然后

再慢慢地反思、修正。比如霜降，它的威嚴是由立秋、處暑、白露、秋分一點一點鋪墊起來

的，節氣就是這樣有規矩，也守規矩，該冷的時候冷，該熱的時候熱，該立的立，該廢的廢。

然而冷與熱，立與廢，都使你心服口服。

⑤對于草木、莊稼和一些小生靈，驚蟄是一道關，霜降也是一道關。這兩道關，一個主

興，一個主衰。可謂一陽一陰，一道一魔，它們配合得多么默契!在我看來，驚蟄的那一記

霹靂，無疑是春天提煉出的一顆靈丹，那些沉睡的草木、莊稼和小生靈們，就著甜絲絲的雨

水服下去，嘴巴咂呀咂的，一個個如靈魂附體，仿佛剎那間，一切該醒的都醒了，就連落在

房頂瓦溝里的小小草籽也不肯錯過機會。此時沉寂已久的村莊和田野，到處眨動著惺T公的小

眼睛，到處彌漫著慵懶的呵欠聲。至于霜降，我想它更像是秋天念出的一句黑色的咒語。一

語既出，該謝的，得謝，該落的，得落，沒有什么好通融和商量的，即使心懷不滿與怨恨，

也不得不委曲求全，姑且抱著“留得青山在”的態度，暫時蟄伏下來，或者遠走他鄉吧。不知

你留意過沒有，霜降之夜總是出奇地靜，一切生靈都緘默不語，就連絮絮叨叨的風婆子也閉

上了嘴巴。是的，草木、莊稼和一切生靈也該靜一靜了。佇立在霜降之夜無涯的寂靜里，呼

吸著清冽的空氣，我們不難從這大靜大美之中，隱隱感悟到天道的偉大。

⑥這使我想起一樁往事。那是政治鬧猛的年代，我和祖父在豆青河畔看管生產隊里窖藏

的紅薯，霜降那天晚上，我半夜起來解漫時嚇了一跳，乖乖，滿地的銀霜！當我也喳呵呵重

新回到窩棚里，祖父自言自語地說“落霜了。”然后詭秘地笑笑，說:“豆子，爺爺考考你，你

說這世上誰最偉大？”我想了想，說道：“是哪個偉人吧?”祖父搖搖頭，小聲說出“時令”二字。

我一時沒聽明白，感到祖父的話有些不可思議。他說:“睡吧，到了我這把歲數你就會明白的。”

⑦祖父對時令是敬若神明的，他常常因為播種的時間問題與生產隊長發生爭執，每次他

總會說，二十四節氣雖然不會張口說話，但它心里比什么都清楚，人是糊弄不了它的。祖父

后來是不是霜降走的，我已經記不清了，但他跟所有的人一樣，的確是在該走的時候走的，

連一聲嘆息也沒有留下。如今他的墳瑩就匍匐在豆青山的荒草叢中，好安靜啊。

（有刪改）

【注】節氣指二十四個時節和氣候，是中國古代文明的一種用來指導農事的補充歷法，包括

立春、雨水、驚蟄、春分、清明等。

4.下列對文章相關內容和藝術特色的鑒賞，最恰當的一項是（3分）（）

A.文章開頭說自己離不開鄉村，出差中途也要下車看看，是因為覺得自己對鄉村有所虧欠。

B.文章第③段中，作者借風來對比，說明每個節氣的到來都是自然而然的，都是有路數的。

C.文章插入對政治鬧猛時代的回憶，意在表現爺爺對節氣的迷信執著，以及對爺爺深深的

田今

D.文章主要選取了“驚蟄”“霜降”兩個節氣加以詳細描述，用擬人、比喻等修辭手法，表達

對節氣的思考。

【答案】D

A項，原因分析錯誤，“我”離不開鄉村，不是因為對鄉村有所虧欠。B項，不是對

比，是類比。

C項，“迷信執著”有誤。

5.請從內容和形式兩個角度賞析文中畫線的部分。（5分）

【參考答案】①內容上，強調了驚蟄時期一聲驚雷，潤澤萬物，喚醒生靈；表達對“主興”

的驚蟄的禮贊。

②形式上，運用比喻和擬人的手法，語言形象，生動活潑，表達了對生機勃勃的自然萬物的

喜愛之情。

【解析】這是一道賞析句子的題目，題干要求從內容和形式的角度進行賞析，答題的關鍵是

先答出句子內容“強調了驚蟄時期一聲驚雷，潤澤萬物，喚醒生靈”，作用結合主題分析，“表

達對‘主興’的驚蟄的禮贊”；形式上注意從藝術手法的角度分析，通過“一個個如靈魂附體，

仿佛剎那間，一切該醒的都醒了，就連落在房頂瓦溝里的小小草籽也不肯錯過機會”等可以

看出是比喻和擬人的手法。

6.本文寫節氣蘊含著作者對自然規律的認識和人類行為的深刻思考。請根據文章分析闡釋。

（6分）

【參考答案】①自然規律有自己的路數，不以人的意志為轉移，就像節氣，阻止不了，后退

半步也是不可能的。②世界上的一切東西，都有根有脈，有因有果。③人們應該敬畏自然，

尊重規律，“有規矩，也守規矩“，節氣的冷熱立廢，讓人心服口服。

【解析】這是一道文意概括的題目，題目的內容是“寫節氣蘊含著作者對自然規律的認識和

人類行為的深刻思考”，答題的關鍵是找到相關“自然規律”“人類行為”的語句，然后分析概

括。此題的答題區位在文章的2—段，如根據文中的句子“鄉村就有這么個好處，它使你覺

得這世界上的一切東西，都是有根有脈、有因有果的，不是一味地胡來”可以概括為“世界上

的一切東西，都有根有脈，有因有果”。

閱讀下面的文字，完成79題。（14分）

孤獨的守望

方愛華

⑴在穿越了一條條寬闊馬路，躲過來來往往的車輛以及川流不息的人群，準備走進那座

高樓大廈的時候，卻忽然被不知藏在什么地方的孤獨感襲擊。于是，我飛離城市，開始找尋

那些遺失在遠處的疼痛或者溫柔，來到那個只有十幾戶人家的小山村。

⑵轉過一道山梁，又穿過一道峽谷，眼前豁然開朗。那是一種驚詫!仿佛一下子掉進了

一幅最濃艷的油畫里。一朵秋陽，斜掛山腰，被染紅的山風成了最隨心的畫家。一筆畫山，

山披燦爛，一筆描水，水放金光，一筆潑在山溝里，溝里成了五彩的天堂。

⑶撥開路邊密密麻麻鮮嫩的細葉，下面，竟藏有一彎清溪。凝神斂息，閉目細聽，一股

山泉之清涼，潺潺之清音，朗朗之清虹，剎那間沁過心田，直達肺腑，更是說不出的爽朗。

尋著水聲一路走來，水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面，一會被濃陰掩翠，一會兒環佩叮

當，一會兒彎成一枚碧玉，一會兒又不知躲藏到哪里去了。細看那水寧靜之極，無波無痕，

柔潤如美玉。那是誰家的女兒?押著唐韻，攜著漢風，一點點地走近，走近，將心清涼成一

片溫潤的水域。

⑷這是一個真正意義上的“世外桃源”，是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。

⑸我在進入小村的那一瞬，突然變得很寧靜。我用了很大的努力，才從這幅靜默的油畫

中走出來，一路跋山涉水而來的疲倦和煩躁一掃而光。一處處低矮的農舍以最簡單的裝束站

立在我面前，而它后面是五彩錦緞裝扮起來的山坡，像一首天地之間的贊歌，我看見純樸與

艷麗和諧的統一。

⑹田園，多么美妙的字眼，它讓許許多多流浪的心靈找到了家的溫暖。裊娜的炊煙，雞

鳴狗叫，滿山遍野的牛羊，子孫繞膝，我多么希望看到曾經在這里上演過的那些溫暖和最原

始的一幕幕生活圖景啊。然而這里擁有的除了安靜還是安靜。看不見炊煙，聽不見鳥語，也

聽不見動物的歡鳴，就連風都停駐在不知什么名字的山那邊。

⑺物競天擇，時代猶如一列火車，轟鳴著滾滾向前。貧困終被繁華取代，寧靜總被喧嘩

掩蓋，那些沒了主人的房屋，虛掩的房門，荒涼的院落，都似在訴說著一種久已淡去的生活,

房前屋后的柿子樹上，掛滿紅艷艷的小燈籠，就連地上也落了許多熟透的柿子。這些原本代

表豐收的累累果實，在這里忽然受到冷落。

⑻一方石碾，豐碑一樣默默地站在時光的懷抱里。深深的皺紋里記載著多少酸甜苦辣的

過往?它在懷念那些五谷豐登的日子吧，還有那吱吱唱著的遠去的歌謠。我看見空地上面的

水井里面裝滿了生活的百般滋味。

⑼所有的土地都荒蕪著，那些被收割的玉米秸桿，懷抱成一堆坐在秋陽里，哀傷而無助。

曾幾何時啊，仿佛還看到它們挺拔著腰桿，向上生長著濃濃的豐收和喜悅。一些被開墾的梯

田就那么閑散敞著懷，留著斑駁的印記，像是刻滿了主人點滴的心事。幾壟白菜，幾顆蘿卜

成了這些被棄置土地的最后守望者。

⑩我停下探訪的腳步，對著一片寧靜和絢麗沉默。

?我不知道繁華在身后隱退的時候，是不是一些東西也會隨之消失。一個名不見經傳的

村莊就這樣被遺棄在遠離塵世的地方，在時光的隧道里獨自演繹著一場興衰與榮辱。美麗與

孤獨同在，寂寞與哀愁共存。

?在村莊的深處，終于見到了真正的主人。一位老人，就那么安然地倚在門口，身后巴

掌大的小院里，兩棵參天的老槐，像碩大的兩把巨傘，衛士一樣的護著庭院。樹是老人出生

時爺爺種下的。

?老人手捧山里紅，熱情地招待我們這些遠方來的客人，她說家里沒什么好吃的，只有

這些山里的果子。問她為什么不和兒女一起走，老人只憨憨地一笑：“舍不得啊，幾十年的

家!”

?已是夕陽西下，那些山、那些樹、那些落寞的房屋都開始變得暗淡起來。我最后一次

回望山村的時候，老人正被金色籠罩，仿佛坐在一片燈影里。

?她在守望著一個人的山水，守望著一個她自己的家么？

（選自《散文百家》，有刪改）

7.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.