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文檔簡介

【詩歌原文】

天凈沙?秋思(馬致遠)

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,

古道西風瘦馬。夕陽西下,

斷腸人在天涯。

【誦讀點撥】

天凈沙?秋思(馬致遠)

枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家,

古道/西風/瘦馬。夕陽/西下,

斷腸人/在天涯。

【作者】馬致遠(約12501321),字千里,號東籬(一說字致遠),漢族,大都(今北京,有異議)人。與

關漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。散曲中以《天凈沙?秋

思》最為著名,被稱為“秋思之祖”。代表作《漢宮秋》是元代雜劇中的優秀作品之一。

【譯文】枯藤纏繞著老樹,樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。在古

老荒涼的道路上,秋風蕭瑟,一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在

天涯。

[句析]

1.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西鳳瘦馬:這三句運用自描手法,寫了藤、樹、鴉、

橋、水、家、道、風、馬九種事物,一字一景,又在事物名稱前冠以枯、老、昏、小等修飾語,使各個事物

都帶上了鮮明的個性,描繪出一幅蒼涼的深秋暮色圖,渲染出凄涼的氣氛。

2.夕陽西下,斷腸人在天涯:“夕陽西下”點明了特定的時間,與首句的“昏”字遙相呼應,“斷腸人在天

涯”一句是全篇的主旨句,抒發了游子客居異鄉的惆悵與悲戚之情。

【主題】這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖,表達了游子長期漂泊異鄉的凄苦、惆悵之情。

【賞析】《天凈沙?秋思》是一首悲秋的作品,秋木的凋零讓人聯想到生命的衰老和終結,難免讓人感到悲

傷。整首小令只有五句,但是卻描繪出了一副凄涼動人的場景,表達出旅人遠在他鄉的凄苦心境。這首小

令的前三句都是名詞和形容詞,作者根據意向將它們排列起來,表達出了自己豐富的情感,抒發了羈旅游

子的悲苦情懷。

全曲僅五句二十八字,語言極為凝練卻容量巨大,意蘊深遠,結構精巧,頓挫有致,被后人譽為“秋思

之祖”。

【常見考題】

一、理解性默寫

1.散曲家馬致遠在《天凈沙?秋思》中寫秋天農村晚景的句子是:。

2.《天凈沙?秋思》中不僅寫景,而且寫人,于暮色蒼茫中,烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉、羈旅漂泊的

人的句子是:o

3.《天凈沙?秋思》中點名主旨,寫游子孤寂愁苦之情的名句是:o

4.馬致遠在《天凈沙?秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是:。

5.該曲的主旨句是:。

6.《天凈沙?秋思》中將不同景物組接在一起,從正反兩反面拱托出羈旅游子內心的凄楚與悲愴(用富有特

征的景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖)的句子是:o

7.用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉之情的句子是:o

二、閱讀理解

1.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?

2.“天凈沙”是上面這首小令的—,這首小令的前三句描繪了一幅_____圖。

3.本文寫秋,表露了作者怎樣的心境?

4.對這首元曲的理解不正確一項是()

A.“枯藤老樹昏鴉”呈現出蕭索枯敗的冬日景象。

B.”小橋流水人家”的畫面勾起旅人的向往之情。

C.“古道西風瘦馬”寫出游子漂泊無依的狀態。

D.“斷腸人在天涯”以游子思鄉之苦收束全篇。

5.下列理解錯誤的是()

A.“枯”“老”等修飾語蘊含無限凄苦。B.“小橋流水人家”是思念中的故鄉。

C.多種景物組合成一幅秋郊夕照圖。D.整首曲寫盡秋意卻無一“秋”字。

6.這首散曲中,與“昏鴉”相呼應的詞語是“",體現“思”字的一句是“

7.對這首曲的賞析,不恰當的一項是()

A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。

B.“斷腸人在天涯”一句中的“斷腸人”是指“在外的游子”,“天涯”即“天邊”,指遠離家鄉的地方

C.此曲用極有限的字句,塑造了極豐富的意象;人與物結合,情與景交融,有一種動人心魄的力量。

D.從此曲的題目來看,作者所要表達的是對秋的傷感,而并無思鄉之情

8.對這首曲的賞析,不恰當的一項是()

A.開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛,為下文作鋪墊,景中帶有‘‘悲秋”色彩。

B.運用了動靜結合的手法。如處于靜態中的“流水”與處于動態中的“小橋”“人家”相映,這種安適、

幽靜的環境,使淪落異鄉的“斷腸人”更添悲戚。

C.“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面,作者將哀景與樂景放在一起,形成鮮

明的對比,反襯〃天涯"人的思鄉愁緒。.

D.這首小令運用了寓景于情的手法。作者選用“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風”“瘦

馬”和西下的“夕陽”等景物,將“斷腸人”的情感寓于其中,充分表達了詩人漂泊天涯的

孤寂悲苦之情。

9.小令的最后兩句各自寫的是什么?

10.3.說說這首小令表現了作者怎樣的情思,其“情景交融”的特點是怎樣在文中得到體現的?

11.這首小令表現了一個怎樣的主題?

12.前三句描繪了一幅怎樣的圖畫?對全曲有什么作用?

13.請說說“斷腸人在天涯”中“斷腸”的表達效果。

14.《天凈沙?秋思》這首小令前三句十八個字,寫了哪九種景物?你認為這樣寫有何好處?

15.文中的九種景物有什么特點?

16.哪句道出了游子的情懷,可以作為點睛之筆?

17.根據詩歌內容展開想象,寫一段描述性的文字,150字左右。

三、中考試題集萃

(一)填空:

1.這首元曲的作者是(人名),號,元代戲曲作家、散文家。這首小令是元散曲中描寫

自然景物的不朽之作,被譽為“”,為歷代所傳誦。抒發了詩人

的情緒。

2.曲中的“昏鴉”是指0

3.這首小令描寫了九種景象,渲染了的氣氛,表現了一個長期漂泊的異鄉人的悲傷惆悵之情,表

現全曲中心的句子是。

4.“天凈沙”,曲牌名。“—”,是題目,意為秋天里的思念。題眼是“—",“秋”是特定時節,“—”

二字概括了全曲內容。

5.此曲描繪了秋天—的景色,烘托了浪跡天涯的游子、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

6.1?3句:用九個景物構成一幅水墨畫,極力氣氛,表現一個長期漂泊異鄉的人的惆悵之情。

7.4?5句:用了。表達游子漂泊在外思鄉的悲情,點明了文章的o

(二)選擇題:

1.下列各句中,與“斷腸人在天涯”所表達的思想感情不同的一項是()

A.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。B.鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

C.海內存知己,天涯若比鄰。D.烽火連三月,家書抵萬金。

2.下列各句分析不當的一項是()

A.用具有特點的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖

B.景與情結合,表現了天涯游子的悲涼感情

C.“夕陽”“天涯”交代了時間、地點。“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”

D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。

3.下面對本詩理解、分析不正確的一項是()

A.“枯藤老樹昏鴉”,渲染了一種蕭條暗淡的氣氛。

B.“古道西風瘦馬”,描繪出一幅冬風蕭瑟、蒼涼凄苦的畫面。

C.最后一句,“斷腸人在天涯”是點睛之筆。

D.這首詩句法別致,前三行全由名詞性詞組構成,一共列出九種景物,言簡義豐。

4.下列對“夕陽西下”一句作用理解正確的一項是()

A.點明流浪旅人思秋的特定時間。B.渲染既溫情又悲涼的特殊氛圍。

C.使得全曲情境交融,渾然一體。D.烘托抒情主體悵惘若失的心緒。

5.以下對該曲內容的理解不準確的一項是()

A.“秋思”是漂泊在外的游子對故鄉所發的情思。

B.曲中凄涼與溫馨的景象交織,催發了游子的感觸。

C.曲中“古道西風瘦馬”與“斷腸人”等詞句表明了游子漂泊之感。

D.前三句用九個富有秋天特征的景物營造出悲涼的氛圍。

6.對這首曲的賞析,不恰當的一項是()

A.這首曲的題目叫“秋思”秋思”的意思是”秋天的思考”。

B.”枯藤”句中的“枯藤“、“老樹”是最有特征性的秋景,給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。

C.”小橋”一句讀來令人親切,可仔細想去,卻更增添了“斷腸人”的愁緒。

D.”斷腸人"句中的“斷腸人"是一位“離人"天涯"即"極遠的地方”。

7.對《天凈沙秋思》理解不正確的一項是()

A.“枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思歸圖,“枯”“老”“昏”營造出暗淡凄涼的氛

圍,襯托游子內心的哀傷。

B.“小橋流水人家”一句則描繪出幅清新秀麗的秋郊莊戶圖,熱情贊頌家鄉的美景,表達

了作者回到家鄉的喜悅之情。

C.“西風瘦馬”一句,“西風”即秋風,“瘦馬”既寫出路途的辛勞,又寫出了生活的艱辛。

D.末句是在前面寫景的基礎上直接抒情,抒發了長年漂泊的游子深切的思鄉之情。

8.對本曲賞析有誤的一項是()

A、此曲語言明白而內涵豐富,景物的描寫凝練,但情感盡在景中。

B、曲子用多種意象連綴,在蕭瑟凄清的秋景中蘊含著綿綿鄉愁。

C、“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”兩句氣韻流動、情感一致。

D、本曲描繪了天涯游子秋日黃昏行旅圖,表現悲秋思鄉的情感。

9.對這首小令分析不當的一項是()

A、“下橋流水人家”一句,呈現一派清雅、安恬的景象與淪落異鄉的游子相映,使“斷腸

人”更添悲愁。

B、“夕陽西下”一句,將前面九個獨立事物統一到一幅畫面中,有一種凄涼之美。

C、全篇沒有一句直接抒情,但正所謂“一切景語皆請語”,作品因此更感人。

D、這首小令僅28個字,生動地表下出一個長期漂泊他鄉的游子孤寂愁苦的心情。

(三)簡答題:

1.用簡要的語言欣賞詩句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。”

2.簡要分析“夕陽西下”一句的表達作用。

3.賞析“夕陽西下,斷腸人在天涯”。

4.“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景,被穿插在詩中起到了什么作用?

5.這首詩表達了詩人怎樣的思想

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